爱心学校活动心得体会精选 爱心学校活动心得体会精选作文(9篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
有关爱心学校活动心得体会精选一
变废为宝,点铁成金。
时代在变,时刻在变,不变的是咱们的关怀。
净化社会环境,促进未成年人健康成长。
良言一句,三冬亦暖,恶语伤人,六月犹寒。
用环保之心呵护每一片绿意。
爱心公益活动宣传语
布袍草履耐风寒。
举手之劳作环保,青山绿水永得保。
用你的真心,换一世的真情。
雷锋在我心中,奉献与我同行。
尚善若水,厚德载物。
爱心接力,传递真情,帮助每一个需要帮助的人。
酒后驾车者,医院给你开好了房间。
芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护。
青青小草,踏之何忍!
卫生意识不能忘,环境管理要加强。
一叶知秋,一屑知城人人重小节,市容必整洁。
让爱丰富生活,让心充满力量,爱心接力,我们引以为励。
美丽舒适的家园,来自我们的双手!
勤俭节约,关注生活点点滴滴。
扫去一片垃圾,留出一方净土。
山川秀美,生态家园;绿色环保,健康生活。
一个人的性命只有一次,每一次都是宝贵的。
有关爱心学校活动心得体会精选二
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
中学是人生中一段美好的时光,中学生在这花一般的年龄里正应该享受幸福的生活,接受良好的教育。在每个人感受幸福的同时,我们是否看到了处在失学边缘的贫困学子?他们中有的父母双亡,成为孤儿,有的父母聋哑残疾,又下岗失业,有的父母离异或一方病故,有的家庭遭受了天灾人祸……他们拥有远大的理想,他们在亲人的属托、乡邻的希翼中踏入高中校园,但是贫穷的压迫使他们无法专注于学习,他们无时无刻不在担忧明天的生活,他们比其他孩子更需要精神的关爱和物质的帮助。
亲爱的同学们,在你们倍感幸福地品尝着肯德基时,在你一天一瓶易拉光罐的时候,在你一天一瓶矿泉水的时候,有没有想过连饭都吃不饱、饿着肚子的同学?俗话说,一人向隅,举座不欢,一人有难,八方支援。在人类历史的长河中,爱的暖流绵绵不断,源远流长。中华有“积德行善,济贫扶危”的传统美德。其实我们每个人都有爱心,都有可爱的一面,只是极少敢用行动表现出来,也许是碍于面子,也许是受周围人的影响,也许是没有机会……但,这都不能作为我们付出爱心的绊脚石。
同学们,行动起来吧!拿出你的压岁钱,帮助那些热切期盼的同学。一滴水也许是微不足道的,但几千滴、几亿滴就能汇成汪洋。我们不在乎你付出的多少,能力不分大小,善举不分先后,贵在有份爱心和实际行动。哪怕就是一分钱,只要你献出来,他们就多一份希望。也许你与他们素不相识,但爱心和真诚是没有界限的!也许这些捐助对您只是一笔小小的支出,但是这些积少成多的爱心,就能带给他们一个明亮的世界啊!他们渴望读书,祈愿同您一样接受未来生命中的挑战和收获。相信您一定会伸出同情友爱的手,扶一把在贫困中挣扎的寒门学子,成全一份勇敢的坚持,传递一份生命的热度。让他们暗淡的生活迸发出灿烂的光辉,让希望的光芒照亮他们的前程。
希腊一位著名的哲学家曾经说过:“接受爱的人是有福的,奉献爱的人更有福。”“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”当您的一点爱心,化为同学脸上欣喜的笑容时;当您的绵薄之力,改变一个同学的命运时;当您的举手付出,让同学暗淡的前途闪耀希望时,那是怎样的一种幸福啊!同学们,我们在真情呼唤,贫困学子在热切期盼,让我们伸出无私的仁爱之手,加入到“爱心助学”的行动中来,用你们的力量,去托起明天的太阳。
响应倡议书的具体要求:
1、各班团支书要认真组织,全体共青团员、各班班干部、团支部成员自觉带头,全体同学要积极参与,搞好这次“捐献压岁钱,帮助特困同窗生”活动。
2、请各班团支书在2月23日(下周一)第八节课前将捐款统一交到校团委(新校区刘跃军主任和老校区尹华彪老师处)
3、在此次活动中,校团委将评选出“爱心之星”和“爱心班级”,及时在宣传窗和校报上公布捐款结果,并将此次活动作为文明班级评价依据之一。
有关爱心学校活动心得体会精选三
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家早上好!今天我们在这里举行绥阳县三建司组织的捐赠仪式。出席今天捐赠仪式的领导有:绥阳县三建司董事长兼大溪小学名誉校长李发杰先生,绥阳县关心下一代管委会黄万邦秘书长,绥阳县关心下一代蔡德忠主任,绥阳县诗词盈联协会韩达山会长,蒲场镇中心校张显成校长,还有大溪村田景才主任……
大会的议程有9项:
1、升旗仪式。
2、大溪小学校长杨文勇讲话。
3、镇中心校校长张显成讲话。
4、绥阳县三建司董事长兼大溪小学名誉校长李发杰先生讲话。
5、绥阳县关心下一代管委会黄万邦秘书长讲话。
6、绥阳县关心下一代蔡德忠主任讲话。
7、绥阳县诗词盈联协会韩达山会长讲话。捐赠仪式主持词8、大溪村田景才主任讲话。
9、进行捐赠仪式。
下面逐项进行。
首先,请大溪小学校长杨文勇讲话,大家欢迎!
下面,请镇中心校校长张显成讲话,大家欢迎!
下面,请绥阳县三建司董事长兼大溪小学名誉校长李发杰先生讲话,大家欢迎!
下面,请绥阳县关心下一代管委会黄万邦秘书长讲话,大家欢迎! 下面,请绥阳县关心下一代蔡德忠主任讲话,大家欢迎!
下面,请绥阳县诗词盈联协会韩达山会长讲话,大家欢迎!
下面,请大溪村田景才主任讲话,大家欢迎!
下面,举行捐赠仪式,有请捐赠方、受赠方。大家欢迎!
老师们、同学们,授人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。我们从这一捐赠义举中,看到了社会对教育事业发展的爱心、关心、责任心。我们希望这援助的火种能够在全社会中永远继续下去,在社会上逐渐形成捐资助学的良好风气,进一步弘扬无私奉献精神和关爱互助精神。希望得到捐助的大溪小学能够珍惜机会,把社会对你们的爱心化做学习的动力,用优异的成绩回报关心你们的人,回报社会。
最后,让我们再次以热烈的掌声对以上单位和企业对我校学生的关心表示衷心的感谢!
此次捐赠仪式到此结束。
谢谢!
2015-9-1
有关爱心学校活动心得体会精选四
爱,在你我心间流动。
1、呼唤爱心,通过义卖的方式播撒人间爱意。
2、宣传爱心屋,从而让更多同学了解爱心屋并参与到公益活动中。
1、赠人玫瑰,手留余香。
2、扶贫救困,片片爱心。
3、让我们的校园在爱中真情传递,让我们的校园在爱中洋溢感恩的气息!
上海理工大学慈善基金会
爱心屋 校义工队
xx.11.16—xx.11.17
学生活动中心(小礼堂)
1、物品分类(四类):
文具类(负责人: )
服装类(负责人: )
生活用品类(负责人 )
体育用品类(负责人 )
2、物品价格:爱心屋原有标价商品按原价售出,世博t恤定价1元每件,外套定价1元每件,鞋子5元每双,将既定价作为底价,在此基础上同学可以自愿捐款。
3、用桌子、货架来摆放义卖物品,生活用品类与文具直接放在桌子上,衣服只需挂出样品,其余置于箱中。
1、现场秩序管理及义卖记录人员;(2人,由 具体负责)
2、义卖人员;(每类物品两人负责出售,共8人。根据第一天义卖情况适当调整第二天人数。由 具体负责)
3、后勤管理及服务人员。(4人以上,由 具体负责)
1、提前三天准备好义卖物品,确认物品数量,价格;
2、安排人员提前3分钟到场,准备所需物品;
3、在义卖地点摆放物品;
4、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录;
5、活动结束收拾;
在货品旁边摆放募捐箱,将筹到的钱直接投入箱中,由工作人员负责找零。
郑文瑞 姜凡
xx.11
有关爱心学校活动心得体会精选五
明灯作伴,尽管夜已深,我仍旧伏在书桌上不忍释手地看着《爱心与教育》,一点倦意还没有,被李镇西老师“还债”的故事感动着。曾经为琼瑶、岑凯伦笔下唯美的爱情而感动,为了躲避宿管老师的抽查,甘愿躲在被窝里电筒达旦,兴致犹存。当了教师以后,为了充实专业教学知识,常要逼自己读一些教育类书籍,却经常翻不了三页,接倒头便去南柯赴那神往的约会。为什么此书在出版后不到三个月的时间就成为一本无需炒作的畅销书?究其原因,并不仅仅是因为书中那一个个感人肺腑的故事,唤起了千万读者尘封已久的情感,还因为李老师那一股从心底里流淌出来的对学生、对工作无比挚爱的清泉也同时滋润了每一位读者的心田。李老师对教育事业“衣带渐宽终不悔”;用李老师的话说,就是“凡是用心灵写出的作品必然会赢得读者心灵”。“只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心”,我由衷地佩服李老师,他与学生的交流总是充满无限真情,也正是因为这样,李老师以爱回报爱,从而使教育获得最终的“成功”。
看着看着,愧疚之心油然而生。我也是爱孩子的:我会为孩子生病而忧心忡忡,我会为孩子的退步而发愁,我会为孩子的一点进步而感到欣慰万分……但是我的性子有些急燥,常常忍不住发火,而且繁琐而平淡的工作,让我渐渐地迷失、麻木并失去了往日的激情,李老师却能始终如一,坚持不懈地播撒爱的种子,细心呵护着那一颗颗幼芽,让他们不断地成长,这一点无颖深深地震憾了我。是的,我们对学生充满真挚的情感,无疑会使学生接近我们并乐于接受我们的教育,但仅止于此是远远不够的。爱的教育,最终目的应该是使学生在感受到老师无私的爱后,再把这种爱自觉地传播给周围的人,进而爱我们的社会,爱我们的民族,爱我们的国家……这位真诚的教育者,以他的真诚赢得了众多的心灵。
《黄金时代〉转寄来的贺卡上赫然写着:亲爱的老师、朋友和父亲,我们永远爱戴您、尊敬您、感激您!——您的高95级(1)班的全体儿女。1993年6月“父亲节”那天,李老师意外地收到《黄金时代》转来的贺卡,上面写着:“亲爱的老师、朋友和父亲:我们永远爱戴您、尊敬您。”落款是:“您的高95级1班全体‘儿女’。”每年李镇西的历届“儿女”们,都要想尽办法为他祝贺生日。足以让人顿生妒忌之心!“因为我领了工资,要对得起这份报酬;因为我享受过学生的笑声与泪水,我要对得起这份真情;因为有学生是通过各种‘勾兑’才编到我班的,我要对得起这份信任;因为学生把我当做他们的朋友,我要对得起我的‘哥儿们’!”“因为我承受了太多学生的爱。”“我是为了还债!”看来,李老师真是债务累累。他还的,是一份情债!没有付出,哪会有收获?李老师说错了。只有爱才能赢得爱!哪里是他还学生债,分明是学生在用自己的行动回报他的爱。
他不忘在每一个学生的生日那天,送上一份注满爱的礼物;不顾
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