小学防疫两不误心得体会怎么写 防疫小知识心得体会(9篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

描写小学防疫两不误心得体会怎么写一

1、食品卫生

(1)继续贯彻落实《食品卫生法》，加强整顿和规范市场经济秩序，保障广大消费者的利益和食用安全，严防食物中毒事件的发生。根据区委及市局工作部署，年初我站在全区范围内开展了整顿经济市场，打击假冒伪劣食品活动，对全区x个村队x户个体经营户及有关单位进行严格的监督检查，出动执法人员x人次，车辆x辆次，下达整改意见书x余条，采集食品及餐具x份，x份不合格，取缔无证经营单位x户次，没收假冒伪劣食品、“三无”和小包装过期食品x公斤，对查出品全部进行了销毁，规范了我区食品市场。

为增强从业人员法制观念和了解健康状况，x月份对全区x名食品从业人员进行了健康体检培训，体检、培训率达到x%;查出五病患者x名，全部调离服务行业，共发放新卫生许可证x份，验讫x份，发证率达到x%;餐具消毒监测x份，合格率为x%。

在完善食品卫生监督工作同时，其他公共卫生监督工作也同步进行，对x个公卫单位的x名服务人员进行了体检、培训，体检、培训率均达到x%;对明珠宾馆茶具、毛巾、坐垫、脚盆等采样x件次，通过监测，合格率为x%，美容美发业能够做到一客一用一消毒，对全区x眼生活饮用水井进行了监督监测，共监测x项细菌、理化检验指标，监测合格率为x%。同时完成了x名供水人员的体检和培训。完成了x名制水人员体检和培训及发证工作。化妆品监督工作继续完成市售化妆品的监督索证工作，对“三无”产品全部没收销毁，共销毁x件，其中美容修饰类x份，护肤类x份，特殊化妆品x份，保护了消费者的使用安全。

(2)为防止学校食物中毒和肠道传染病的发生，按照《省卫生厅、教育厅〈关于进一步加强学校食品卫生管理工作的紧急通知〉》的要求，我站对我区一中、二中的学校食堂进行了卫生监督检查，并按照《学校食堂与学生集体用餐管理规定》和学校食堂餐饮卫生量化要求对其进行整改，使食堂的各项设施达到量化分级标准，消除了食物中毒和肠道传染病发生的隐患，保障了学生的身体健康

(3)放射卫生、劳动卫生监督管理

继续贯彻落实《职业病防治法》，加强对放射性职业病的监管力度，强化源头管理。以“清查放射源让百姓放心”专项活动为契机，我站对水泥厂、电镀厂、磷肥厂进行了监督检查，并深入宣传和正确引导，充分调动企业做为职业病防治主体的主动性和积极性，切实加强涉源单位的安全防护和从业人员健康监护责任，提高职工职业危害告知率，共测尘点x个，其中达到国标的为x%，对超过国标的企业限期进行治理改造，通过复检基本达到要求，必免了职业病发生，保护了工人的身体健康。对水泥厂放射源进行了监督检查，无有放射污染现象。

(4)学校卫生

继续贯彻《学校卫生管理条例》，及时掌握学生的生长发育和健康状况，x月份，我站对全区x名中小学生进行了健康性检查，检查结果：龋齿x人，患病率x%;沙眼x人，患病率x%;扁桃体x人，患病率x%;视力低下x人，并及时做到检查、治疗、复查一体化，克服只查不治的现象，我站与学校密切配合，为学生开展学校卫生课，使学生提高卫生意识。

二、健康教育

多年来，我站健康教育工作贯穿于整体工作中，各类健康教育工作的开展，极大的推动了我站卫生事业的发展。我站积极开展各项宣传活动，利用x.x结核病宣传日、x.x计划免疫宣传日、x.x防治碘缺乏病宣传日等活动，印发了宣传材料__余张、制作宣传橱窗x余幅向全区人民宣传防病知识，收到了很好的成效，使全区人民进一步掌握和了解了防病灭病的知识。

在防治艾滋病工作中，我站人员走上街头进行宣传，发放宣传卡x余张，向过往群众宣传、咨询解答艾滋病的防治知识，我站还利用我区有线电视这一传播媒介宣传有关艾滋病知识，使广大群众了解艾滋病的传播途径和预防方法，提高了自我保护意识。综上所述，按照市局、站、院、所下达的各项工作指标，我站全年工作在区委和卫生局领导的高度重视及支持下，在全体员工的共同努力下已圆满完成，为今后各项工作奠定了坚实的基础，今后我们将努力工作，继续加强我区疫情网络建设，发扬成绩，勇于创新，克服困难，开拓进取，为我区经济发展和人民的健康做出更大的贡献!为管区早日实现三年大变，六年巨变贡献一份力量!

描写小学防疫两不误心得体会怎么写二

昨天在官窖小学组织了一次数学活动《飞呀飞》，对本节课的过程有如下反思：

1、根据孩子的年龄特点对本节课做了充分的准备。

本次活动的对象是小班的孩子，他们的注意力集中及倾听时间都比较短，而且又是没有接触过的孩子，想让他们跟随着环节圆满的完成活动，就必须引起他们的兴趣，让他们对接下来的内容有所好奇。于是，在设计本次活动的时候，我运用了多媒体课件，用形象鲜明可爱的动物图像和小动物说话的声音来吸引住孩子们的注意力，并准备了形象的教具，用鲜艳的树叶和瓢虫来激起孩子们操作的欲望，使整个活动过程达到了预想的效果，孩子们也在愉快主动的情绪中完成了学习任务。

2、教学过程的每一个环节都在为教学内容服务。

短暂的二十五钟里要让孩子们学会目标要求的任务，这就要求内容的设计要精简、准确。而最能激起孩子们的兴趣让他们主动接受所学知识的活动形式就是游戏，所以，在准备过程中精心设计了每个环节，不论是开始部分的手指游戏，还是操作过程中的“帮瓢虫找家”，包括中间休息的“快乐的小动物”，都紧紧围绕着“学习手口一致点数5以内的数”这个目标进行，使孩子们在积极快乐的氛围中自然而然的接受了知识。

2、注意语言精炼，避免环节的重复。

根据活动过程的安排，很担心在操作部分孩子们耽误时间而使教学时间延长，所以，在活动之前仔细琢磨了每个环节的每句话，争取做到精炼不啰嗦，使整个教学过程清楚

有序，不给人杂乱无章的感觉。

总的来说，本次活动完成的比较顺利，达到了预计的效果。在活动过程中我最大的收获就是各种能力又得到了一次锻炼，心理素质有了进一步的加强，同时也看到了自身的不足，在课堂语言的组织，临场应变能力还需要加强。在以后的工作中，我会针对不足努力学习，提高自己的工作能力。

描写小学防疫两不误心得体会怎么写三

各位教师、同学们：

早上好：

在这天朗气清、秋风送爽的日子里，新学期绽放着金色的笑脸向我们走来。看到教师们、同学们富有朝气的面容，喜悦的我相信大家在暑假里必须过得很充实，尽情的享受盛夏给我们带来的欢乐!

回顾刚刚过去的上半年，是令人喜悦的半年，是丰收的半年。在直溪小学全体师生的共同努力下，我们学校在改革中求发展，在发展中求创新，发扬求真务实的精神，取得了许多可喜的成绩。教育教学质量稳步提高，学校文化内涵不断扩大，办学的品位也不断提升。直溪小学每一份子身心健康、各具风采。

教师、同学们，成绩只能代表过去，让我们振奋精神，团结一心，以新学期为新的起点，勤奋学习，欢乐生活，健康成长。为此，我向大家提几点期望和要求：

1、百学须先立志。期望同学们都能规划好自我的将来，树立远大的发展目标。美国一个权威的社会调查机构以往对一批25年前毕业于哈佛大学的毕业生如今的境况进行调查研究，发现凡是当年有远大目标的人如今都成了社会的精英，而当年具有中期目标的人如今属于社会的中产阶级，而一些没有目标的人如今靠社会救济金生活。从这个事例中我们都能感受到一个人立志的重要性。愿我们从此刻开始，树立自我的发展目标，这是我们每个人发展和前进的前提。

2、博观而约取，厚积而薄发。纵贯古往今来的王侯将相、大儒名师，都是一些将学习当作自我毕生志趣的人。睡“警枕”的司马光、“铁棒磨成针”的李白……期望我们都能在生活的大课堂中，善于发现、善于思索、善于获取知识，使自我“活到老，学到老”，最终学会做人、学会做事。

3、完善自身思想素质，使其贴合社会主义公民道德规范要求。期望同学们养成良好的礼貌行为，养成良好的卫生习惯，养成良好的学习习惯，懂礼守纪，少先队大队部将根据学校的要求，强化行为规范、礼仪规范、学习规范。内化好行为习惯，经过行之有效的评比活动帮忙大家构成良好的道德素养。

4、学习成绩到达“更高、更好、更上一层楼”。期望同学们在教师的教育下，能主动进取地参与学习，进取探讨好的学习方法，自主合作学习，全面提高学习成绩，争取全面发展，提高综合素质。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。祝愿大家在新的学期里有新的目标、有新的发展、有新的收获。

我的讲话完了，多谢!

描写小学防疫两不误心得体会怎么写四

(一)教学背景：

少年智则国智，少年强则国强。2020年一场突如其来的没有硝烟的战争席卷而来，全国各地都笼罩在新型冠状病毒的阴影中。我们的医护工作者,勇往直前，肩负起拯救危难的重任。中小学生要在这样一堂生动的大课中学习成长，从小树立做担当民族复兴大任时代新人的远大志向，把个人理想与共同理想紧密结合，努力成为德智体美劳全面发展建设者和接班人，成为对社会真正有用的人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量°

(二)适应对象：

中小学学生

(三)活动目标：

1.认知目标：正确认识疫情，切实做好防控，培养学生敬畏生命、承担责任的意识。

2.情感目标：激发学生自主学习的热情，培养自律、自理、积极乐观的好品质。

3.行为目标：树立从小向英雄学习的理想信念，做一个有担当的小公民,长大为国家作贡献。

(四)课前准备：

教案、课件、图片、视频等素材，制作教学ppto

(五)教学思路

重视学生个体的情感需求，引导学生敢于开拓生活视野和生活内涵，在追求美好生活中提升生活境界。围绕科学防疫、承担责任的主题，引导学生树立正确的认知，面向丰富多彩的社会生活，用积极的情感、健康的心态探索人生的价值.做一个勇于承担责任的公民。

(六)教学过程

导语：寒雪梅中尽，春风柳上归o孩子们，我曾无数次想象着与你们开学重逢的情景.开始我们开学第一课。我也曾对《开学第一课》设计了一个又一个方案：拟定了一个又一个主题：然而，一次又一次否定，一次又一次的确定，直今天见到你们熟悉的面庞，健康活泼的样子，我衷心赶到高兴,我也希望用今天的开学第一课和你们共同学习和成长。

一、疫情中我指到了什么?

这个寒假显得特别漫长，你是否想念老师，想念学校的生活呢?是否盼望着快快开学，见到班里的伙伴呢?这个春节，可能和你期待已久的假期不太一样，只能待在家里，不能出去串门、不能出去玩..然而就是这个假期，我们看到了钟南山院士、李兰娟院士率领专家团队.日夜不眠，只为攻克艰难。我们看到了“最美逆行者”一放弃与家人团聚的机会，将自己的安危置身事外的医护人员、消防人员，哪里有危险，就不顾一切往哪去!这个漫长的假期，我们一点都不孤单。

讨论：学生结合近段时间关于新冠肺炎疫情的新闻报道，清想一想，谈一谈疫情期间有什么令你感动、惊叹或深感自豪的事例(从新闻引向身边的示例，让学生自身融入情景，把自己作为其中一员。)。

二、疫情给我们什么样的思考?

1、导入：法国作家雨果有一句话：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。国家卫健委专家在接受采访时表示，新冠肺炎病毒不光在感染的人体内看到了，在武汉华南海鲜市场非法销售野生动物的那些摊位上，也分离到了病毒。新冠肺炎病毒来自野生动物，似乎确信无疑。

2、史怀哲敬畏生命的伦理还认为，人的存在不是孤立的，它有赖于其他生命和整个世界的和谐。人类应该意识到，任何生命都有价值，我们和它们不可分割。

3、提出问题：那么，是因为发生了疫情我们才需要保护野生动物吗?除了野生动物，我们怎样对待世界上的其他动物，以及植物，包括一切生命?这两个问题，值得我们思考。

三、我们应该承担怎样的责任?

责任一：学会科学防疫就是对抗击疫情的贡献。

1、学生分享假期期间自己和家人做了什么?怎样防控疫情的?导入情景,

让学生知道每个人都在为防疫做贡献，引入怎样学习新冠知识，如何做的更好?

2、新型冠状病毒是什么?(教师)新型冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道