采访抗疫工作者心得体会简短 采访抗疫工作者的心得(7篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

关于采访抗疫工作者心得体会简短一

王老师作为我们学生身边的优秀党员榜样非常希望各方面表现都很好的同学能积极地加入共产党，他说，党需要新鲜血液，因为党正面临老龄化。对于我们这些入党积极分子，他诚挚地给了我们一句警言：“未入党的门，先做党的人，入了党的门，做好党的人”，要求我们这些入党的积极分子应严格遵守党章来约束自己，要时时提醒自己，在未进党的门的时候也要严格要求自己。党的内部是成熟一个发展一个，不要感觉那个不如自己的人为什么先入党了，因为我们有了信念就要坚持下去，我们入党就是因为党是一个先进的为人民的党，不要因为要升官发财才入党。因为我们党是为人民服务的党，没有为人民服务的观念就不要入党。

而对于我们在进行的党章学习，王老师说，学习了党的知识上了党课，要贯彻到日常生活中，不要学过了考试及格了就忘了，比如宿舍同学之间的相处，对班级和学校的关心，不要以为做大事才是为人民服务。我们都是普通的人，我们要从日常生活着手，从自己做起，从最基层做起为人民服务，要求入党的积极分子，不能放松学习放松对自己的人生观世界观的改造。要常常学习，常学，常新，要牢记自己是入党积极分子。

王老师还对我们今后的生活提了一些十分有用的建议：等入了党一定要更牢记自己的身份，不能对自己放松，但也不能压力太重，只要自己尽力了就可以了。尽量不要做出让人踩尾巴的事，时时刻刻要求自己做好每件事。

王老师带过的学生都很尊敬他，因为王老师是很关心学生的。而且只要学院有任务，王老师都会尽力完成。

王老师认为我们大学生党员应该是大学生里比较先进的一部分人。对于在学生中比较流行的“党员好就业”一说，王老师是这样认为的，他说这是因为学生党员的优秀和具备的能力和对自身的高要求得到了社会的认可，要多参加各种活动，这样能锻炼自己的各方面的才能。到了社会上，不是社会来适应你而是你去适应适应社会，要在成长中，不断地磨练自己。要让同学们了解看到你确实是个不错的、积极向上的同学。

王老师是1994年入的党，党龄对于做一个好党员并没有太大影响，而是自身不断的努力。王老师自学三年日语和英语，晚上听英语，白天听日语，对自己有严格向上的要求。他一直认为，玩的时候玩，学习的时候就努力学习。王老师和我们谈起了他的一些人生经历，“九几年的时候，做科研是没有钱的，但却一直坚持做科研，做了三篇科研论文，然后就努力学电脑，就评上了教学职称，……都是靠自身不断的努力，一直被评为先进，记大功、优秀党员……人要有奉献精神，没有回报的事，也应该多做，只要大家需要就应该去做。”王老师还谈了他入党过程中印象最深的事。那就是党校的学习过程。王老师一直都觉得党课是非常的动情，动情得让人热泪盈眶。自从上了党课之后，有了非常深的体会，更坚持自己要入党的信念，逐步对党的理解。通过学习，看到了党员在关键时刻的光辉表现，被深深地打动了，从此就树立下了做任何事都要非常地用心的决心。

王老师谈起他对党的认识有了本质的变化，刚开始他对党的认识是片面的，一开始对党内的一些腐败现象很看不惯。通过对党的学习，才明白这是一个党的前进的过程，总有不好的现象出现，但我们要通过不断地学习，完善自己。有些现象的出现是正常的，但我们要正视它，纠正它。通过学习和理解，每个过程都是有提高的，因此不要认为党课都是走过场的，要认真学习。

最后王老师说作为入党积极分子应该在同学间树立说服力和感染力，要有服务精神，要多关心班级集体，不能脱离群众，多为同学服务，多关心同学，融入同学，帮助同学共同进步，不能只想自己好，不能因为自己好而看不惯别人，做人不能自私，要帮助别人一起好。群众的眼睛都是雪亮的，入党动机必须端正，入党就是要为人民服务，入党过程中不断地端正入党动机，争取早日入党。

王老师曾是我们组里一些同学的液压实验老师，在每次做实验的时候，他们班上有一些不认真的同学，王老师每次都会用最平实的语言向他们讲授做人的道理，所以当这些入党积极分子听到我们即将采访的党员是王德华老师的时候，真的是已经感到十分的敬畏了。在交谈中，王老师用他自己的亲身经历，讲述了他的入党过程，对党的理解，以及在生活中怎样使自己的行动符合一名合格的党员，并对我们提出了很高的希望，使我们对党的认识又更进了一步，对自己的信念更坚定了一些。王老师的经历对我们有很好的指导作用。通过这样的一次采访，我们亲身体会到了优秀党员的先进性和感召力，从王德华老师的身上我们看到的是一个共产党员的奉献精神和一个老师对于学生的认真和负责的教学态度和作风。王老师话语朴实，但却在点点滴滴中透着作为一名优秀共产党员所具备的高尚情操，他告诉我们为人民服务不是一句口号，也不一定要去做惊天动地的大事，为人民服务是一种信念，它是体现在生活的每一个细节上的。作为每一名要求上进的入党积极分子，王老师无疑是有很强的实践性的，也是我们作为一个学生入党积极分子行为的一个很好的指引，从身边事，从身边人做起，将党的话牢记在心，做到“未进党的门，先做党的人”真正地从思想上入党。

关于采访抗疫工作者心得体会简短二

《特别的爱给特别的你》、《爷爷的密码》、《不忘初心》、《陈小哈当老师》等一批微电影正在南昌青山湖区机关大楼循环播放，卡通、沙画、故事片、廉政短片等各种元素涵盖其中，生动形象。这是近日人民网·中国共产党新闻网“‘两学一做’在基层”采访组在南昌市青山湖区机关大楼看到的一幕。

“我们提倡的微党课是短则三五分钟，长则不超过二十分钟，用通俗易懂，言简意赅的话语或情节简单但寓意深刻的微视频讲述党课的内容，通过短时间、小范围的党小组会、单位例会、组织生活等就可讲一堂党课，目的就是为了避免传统大会专门组织、召齐党员困难、会务繁杂等问题。”南昌市委组织部副部长杨晓波向记者介绍到。

在“两学一做”学习教育中，讲党课是很重要的一环。但传统党课“看看纪录片，书记念文件”、“台上念精神、台下打瞌睡”、内容“高、大、空”的状况非常普遍，如何在学习教育中，使党课既能让广大党员干部重视，又能做到内容鲜活又具有吸引力?这是最初在南昌开展“两学一做”学习教育中最困扰他们的一个难题。

“领导干部带头讲、党组织书记必须讲、下派干部主动讲、普通党员自愿讲”。在南昌青山湖区，区委正式向全区525个基层党组织和1.5万名党员发出“动员令”。

“作为区委书记，我必须带头，我们紧抓‘三会一课’这个龙头工程，根据党员活动特征和实际情况，在各级党组织中全面推行‘微党课’，‘以小见大、见微知著’，通过小事例、微视频、议事台、周例会等各种形式，把学习的主题变成大家的话题，把抽象的理论变成具体的实践，将‘大道理’通过‘微党课’入心入耳。”在说到如今青山湖区“人人积极参与、人人争当讲师、人人能拿话筒”的局面，区委书记熊运浪谈得满怀激情。

截止目前，南昌各级党组织书记讲微党课次数13000余次，受教育党员340000余人次，普通党员讲微党课15200余人次，微党课活动的参与度大幅提升，呈现出党员争相讲党课的好景象。

“讲准普通话、讲好南昌话，讲活百姓话”，这是在南昌采访期间，听到党员干部提得最多的一句话，在“两学一做”学习教育中，南昌明确要求党课必须做到上接天线、下接地气，既要传达释义党章党规、党的路线方针政策，又要结合本地实际，紧扣改革发展中的热点问题解疑释惑，更要切入党员群众关心的话题，讲清讲透。

据了解，南昌组工干部还通过集中讨论、发挥个人智慧，特别制作了《立足“十知十行” 深化“两学一做” 》、《严格党内生活 扎实推进“两学一做”》、《以知促行 做合格党员》等九个特色课件。有的则更是加入了特色元素，如在南昌水务局提出“弘扬水的十种精神推动‘两学一做’”，在南昌卫生局提出“当好小郎中，开好‘十个处方’推动‘两学一做’”，赋予了党课新的教育内涵。与此同时，一大批图文并茂、通俗易懂的图解，一本本“两学一做”口袋书成为了党员干部学习的教材。

思想是行动的先导，上好党课强化认识，解决了党员干部“想为”。那么如何搭建平台，强化宗旨意识，党员发挥模范带头作用的主动性，解决党员干部“能为”更是学习教育的关键所在。

在青山湖区高新社区采访期间，我们认识了一名78岁的老党员周文华，虽然身患尿毒症，不得已走上了腹膜透析的道路，但十三年来仍时刻不忘党员身份，坚持照顾楼下95岁高龄的孤寡老人汪尚贞。在她的感染下，爱人、子女们都自发照顾老人，让汪尚贞孤独的晚年感受到了浓浓亲情。周文华对记者感慨到，“退休后，离单位远了，就离社区近了，在高新社区这个温暖的大家庭里，我们不计得失，都奉献着自己的力量，使我们退休老人的晚年生活更丰富更精彩。”

像周文华老党员这样“微行动”的例子还有很多。在塘山镇、在高新社区，记者发现“在位”党员工作室、幸福“在线”爱心圆梦站、奉献“在先”岗位认领栏、共享“在家”庭院党支部、牢记“在心”网格服务区等，一块块闪亮的牌子，一面面鲜红的党旗，照亮党员群众的心。

采访期间，记者看到许多青年党员自发前来参加党员志愿服务活动，与留守儿童围坐在一起做手工、玩游戏;在“微心愿”服务工作室，书包、图书、家居用品一排排整齐地陈列;在党员心理咨询室，党员们正在给身陷家庭纠纷的居民做心理疏导……

这是南昌结合“两学一做”学习教育，以“微公益”、“微行动”、“微心愿”为载体的“微服务”的一个缩影。

南昌还结合“百千万行动”、“五连心十上门”、“相约周二”民情家访等活动，推动了“两学一做”学习教育的学深做实。下派村、社区“第一书记”和“双助理”，组织机关党员干部主动“走下去”，与联系村党组织开展结对共建活动;把优秀模范老党员、基层典型“请上来”，传授基层工作经验和群众工作方法，加强交流、凝聚共识。

“微党课”以活化的形式改变了传统党课类似“填鸭式”的教学方式，透过小故事讲述大道理、通过小载体烘托大主题;“微服务”让党员干部带着问题走进，找到答案出来，打开了一扇创新党员教育方式方法的新大门。

关于采访抗疫工作者心得体会简短三

女，1985年4月出生，中共党员，毕业于河北经贸大学人文学院，本科学历。2010年10月参加工作，2016年3月由编辑转岗至记者。

一场突如其来的疫情，无数人请战奔赴抗“疫”一线，与时间赛跑、冲锋在前。这其中就有记者的身影，她就是新闻记者中的“冲锋者”，做为靖边县委宣传部党员先锋队的一名队员，她以笔为“剑”，一次次地不顾个人安危深入抗“疫”一线；她与时间赛跑，在短短的一个月里写出了百余篇有价值有温度有力量的新闻稿件，成了战“疫”一线不一样的女“战士”。

1月31日，靖边县委宣传部党支部成立防控疫情党员先锋队，号召全体党员到当时唯一开放的包茂高速靖边东出口执勤，她主动请缨成为党员先锋队队员深入一线采访报道。她连续多次深入“东出口”报道防控最前沿的一线感动人物、感动事迹，采写了《靖边千名党员冲在社区抗“疫”一线》、《疫情防控面前，交通人逆行在一线》等具有影响力的报道。

作为一线记者，在人们谈“疫”色变，倡导居家隔离的关键时期，她数次被家人要求隔离，反复几次之后，她依然不改初心，继续早出晚归，行走在采访、写稿的路上。作为记者，疫情面前她没有选择不深入一线的权利。日子久了，家人从最开始的不理解不支持，到最后开始心心念念地关怀她的温饱、叮嘱她出门注意防护。防控疫情开始后的一个多月里，除了最简单的早餐，她只给家人做了三次正餐，还是因为写稿子实在累到写不动了，才回去劳逸结合，与兄弟姐妹也只是在微信中互道平安……

1月24日，大年三十当天，她便深入靖边县人民医院、县疾控中心、县中医医院等疫情防控一线，采写发表了《靖边：全面开展疫情防控工作》。而后，她都全身心地投入到一线采访报道工作中，每天不是在采访、就是在写稿。为了将有限的时间充分利用到疫情防控工作宣传中去，她经常早出晚归、夜以继日地赶稿子，平均每天写稿5篇以上，最多的一天她写了11条新闻稿件，同事都说她写稿子写疯了！“靖边新闻公众号一天才发八条，你每天写那么多怎么发出去啊。”

最开始的玩笑话，慢慢变成了新闻工作者在疫情面前该有的态度。靖边县新闻中心所有领导干部都加班加点地采新闻、写新闻、编新闻，《靖边新闻》公众号每天八条发不完的新闻，就将两三条整合成一条发，公众号发不完的稿件就在靖边新闻信息网发，在省市各大媒体发，做到当天的新闻当天出，充分保证了新闻的时效性，以及抗“疫”期间新闻工作者的担当与使命。

凭着对新闻工作的热爱，她数次深入疫情防控一线，采写出诸多有深度有温度的报道，在采访中，每每看到党员干部冲锋一线的`暖心故事，她就有一种特别想要把他们宣传出去的冲动，在发布的诸多稿件中，《靖边县5000名党员干部守在防控前沿》、《靖边：16家企业捐款155万元》、《捐赠700余箱新鲜水果》、《一手抓防疫一手抓生产》等有影响力的防控稿件，为靖边坚决打赢疫情防控阻击战营造良好舆论氛围，报道发表后，更多爱心企业、爱心人士加入到了助力靖边战“疫”的大军中，为众志成城抗“疫”情凝聚了磅礴力量。

她始终兢兢业业、勤恳踏实、认真工作。从事新闻工作几年来，她的摄影作品《南瓜丰收》获得《首届农民丰收节影像大赛》优秀奖，《厉害了！靖边女子登上世界之巅》获评榆林新闻奖消息三等奖，新闻作品《靖边：稻田养蟹再现一地双收》获陕西日报通讯员优秀新闻奖。曾先后被评为靖边县优秀通讯员、《三秦都市报》、《陕西日报》优秀通讯员等。4年来，她采写了各类报道1350余篇，其中，防控稿件达150余条。

她始终坚守自己平凡的岗位，用手中的相机、笔下的文字，记录、传播着靖边大地的各种好声音，充分展现了新时代女性爱岗敬业的巾帼风采。

关于采访抗疫工作者心得体会简短四

采访人：__ 

记录人：__

报告时间：__-5-30

采访对象：陈康伟

采访方式 ：访谈

采访目的 ：了解大学生兼职情况，大学生兼职与学生的平衡，家长对大学生兼职的态度等。

1. 你兼职的次数大约两次至十次

2. 你是通过什么渠道获得的?大多是同学介绍和网上找到的

3.兼职所在单位中国移动和一些快餐店还有电子产品专卖店、教育机构

4.兼职的岗位推销员、服务员、派单员

5.工作时间和报酬工作时间是4到8个钟

两种计算方式a、按小时计，b、底薪 提成

6.做兼职前是否有准备基本上有准备

7.兼职目的获取经验和经济收入、充实大学生活

8.找兼职的前提会考虑工作是否于自己的专业相关?基本上都会，有一个认为不会，有两个认为会

9.如何平衡学习与工作的时间在不影响学习的情况下去兼职

10.在班级成绩的大概位置中等水平

11.获得一份兼职工作前最主要的障碍是什么?竞争激烈，胆小怕被欺骗

12.家长对兼职的态度在没有影响学习的情况下都赞成

13.你兼职获得的收入主要用于哪些方面?一般用于基本生活费

14. 你觉得学校应不应该为我们提供兼职的机会?

2/3的人认为应该，因为大学生就应该学会与社会接轨，学校应该做一个媒介，把大学生融入社会，适应社会1/3的人认为不应该

15. 面对学习与兼职的压力，你是如何舒缓的?

做运动，找朋友倾诉，还有就是看电影

16. .你觉得大学生兼职是利大还是弊大?视个人情况而定，有时间的话就当然是利大于弊，因为可以充实生活又可以挣生活费，得到经