接触网员工培训心得体会精选 接触网实操培训心得体会(7篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

推荐接触网员工培训心得体会精选一

乙方： (以下简称乙方)

甲乙双方经友好协商，就甲方委托乙方维护更新甲方网站等事宜，达成一致意见，双方本着公平友好的原则，签订本合同，以兹信用.

条款一、合同内容和技术要求

1. 合同内容：

合同内容为 项目.项目清单见附件一，

2. 技术要求：

乙方应该采用目前流行和先进的手段维护制作整个甲方项目，维护内容应达到甲方的要求。

条款二、网站维护价款与维护时间

1. 合同价款：

合同总价为 ：人民币 元整(rmb)大写:

2. 维护时间：

网站维护服务期自 年 月 日至 年 月 日

3. 付款方式：

合同签署之日，甲方向乙方支付网站维护费用，计 元整(rmb)。

条款三、甲方权利与义务

1. 根据本合同项目的实际需要和乙方的要求提供协助并提供有关的电子版文字内容材料及图片等，甲方保证所提供的所有资料完整、真实、合法。甲方需要为乙方工作人员了解企业具体情况提供相关文字、图片等资料;

2. 甲方应从合同签署之日起，按本合同中所规定的付款方式，按时足额向乙方支付相应的费用，如甲方在没有合理的理由的情况下，延误或拒绝支付乙方相应费用，乙方有权单方终止合同的履行。

3. 本合同标的的使用应当符合国家法律规定和社会公共利益。

4. 若甲方对乙方的设计、开发有异议或者修改意见，请以书面的形式反馈给项目执行人。

5. 如网站中属数据库开发范畴，数据录入由甲方负责。

条款四、乙方权利与义务

1. 根据甲方的要求，乙方售后技术服务人员，承担该项目设计和制作。在设计手法上具有先进性、主流性，各项工作具有规范性。

2. 在方案实施过程中，甲方提出修改意见，双方友好协商解决后，对内容进行修改,最大限度的满足网站的需求。

3. 项目进行过程中，乙方项目执行人应及时记录与甲方沟通文档，整理后发送给甲方并得到甲方认可，然后乙方项目执行人严格按照沟通文档修改网站。

4. 按照甲方提供的材料按时完成本合同规定的网站维护工作。

5. 若甲方提出的维护内容超过合同中所描述的，乙方项目执行人有权利拒绝维护，待协商后解决。

条款五、版权、源代码及商业机密

1. 乙方为甲方维护的网站的源代码的所有权归甲方所有。

2. 乙方必须为甲方严守商业机密，不得将该项目数据资料、图片资料转用于第三方。

3. 根据国务院、等相关部门公布的《互联网信息服务管理办法》及《非经营性互联网信息服务备案管理办法》(令第33号)等互联网相关法律法规的规定，网站开通后请及时备案，如您的网站在执法检查时没有完成备案 (包括没有进行备案和未通过备案审查)，根据x的规定及要求，依法关闭该网站;对此造成的严重后果，我们将不予承担责任。

条款六、设计应用培训与售后服务

1. 乙方有关人员维护人员针对网站维护的相关内容思路进行简单设计说明和标注。

2. 网站维护如果涉及程序开发的项目，相关人员将对甲方负责人进行相关培训。

条款七、违约责任

1. 在合同有效期内，因不可抗力而造成一方不能履行合同规定的责任和义务，不视为违约。不可抗力系指：战争、火灾、水灾、地震、台风及其他不可预见并且对其发生和后果不能防止或避免的事故

2. 甲方应按照合同规定及时足额向乙方支付相应的网站维护费用，逾期支付，每迟付一日，违约金为合同总价款的0.5%，如延迟交付超过15日，乙方有权单方解除合同，乙方修改网站源文件属乙方所有。

条款十、其他

1. 在项目设计制作过程中若项目方案有任何变动，应以备忘录的形式由双方的主管人员或授权人员签字确认。

2. 双方应本着诚实信用的原则履行合同。任何乙方在履行中采取欺诈、胁迫或者帮里的手段，另外一方那个可以接触本合同并有权要求对方那个赔偿损失。

3. 乙方可以在网页底部注明：

4. 甲方明确承诺对本合同的价款保密。

5. 对本合同条款未尽事宜，合同双方应本着友好合作原则，协商解决。

本合同自签定之日起生效。本合同一式贰份，双方各持壹份。

条款十一、合同所涉及的服务及款项(货币单位：rmb)(祥见附件一)

甲方： 乙方：

地址： 地址：

代表： 代表：

电话： 电话：

日期： 20xx 年 x月x 日 日期：20xx 年 x月x 日

推荐接触网员工培训心得体会精选二

带着一份希翼和一份茫然来到了__医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……

第一个轮转科室是icu，我的带教老师是__老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室__老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!

现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而__老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!

现在对于“实习”，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。 也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是“如人饮水，冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流is very important!不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：

一、 理论知识的问题：以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。

二、 角色转化问题。实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

三、 胆魄的锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

四、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。

五、微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!

总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，