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感恩心得体会教师 感恩老师心得(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

有关感恩心得体会教师一

两年来,我将关爱体现在生活最小细节中,把真情融入工作每一环节里,从爱心出发,相互理解,真心相待,赢得了员工尊敬和认同这,是我人生最大财富!我骄傲是公司最友爱团队,我自豪我是优秀团队中一员!

一、注重客服中心服务理念和团队文化建设,努力创建一支富有凝聚力和战斗力学习型团队

所谓团队单纯理解为特定范围一群人,而应是大家同一目标声音一起努力团体,这一团体是否团结、是否有凝聚力是否有相互学习、知识共享决定了团队战斗力它是影响单位或部门发展关键因素之一。

众心齐泰山移我深知:无论多么优秀,管理人员其个人能力是有限,而众人智慧是无穷。怎样去设计客服中心内部文化激发每一位员工爱岗敬业、积极向上,工作热情创建一支富有凝聚力和战斗力学习型团队,让每员工具有归属感和职业自豪感,这是自客服中心成立之日起至今一直是我孜孜追求境界和竭力奋斗目标。

好在公司团队建设中是难度系数最大单位,中心员工年龄差别大、用工方式不统一、薪酬待遇偏低、工作烦琐压力大、个人素质要求高,而且在工作中经常不被理解遭遇委屈是家常便饭,客服中心是防火墙,话务员是灭火器,这是号日常工作真实写照,常戏称客服中心对外是矛盾汇集中心,对内是克服困难中心。事实确如,,此面对现状如何在这种情况下舒缓员工压力?怎样防止服务过程员工自我情绪失控而产生负面影响?通过样方式和途径去激发员工工作和学习热情,增强员工对岗位认同感,对企业忠诚度,是我常常思考和需解决实际问题。

管理是观点,是服务,更是艺术激励与日常管理与团队建设密切相关不可分割。客服中心激励工作具有人力资源管理共性也有它特殊性,大家都知道无论任何单位发展都离不开全体员工创造力和积极性。虽然物质激励仍然是衡量员工自身价值重要指标,但事实上在特定环境下精神激励作用在一定程度上超出了物质奖励意义。我认为:有激励就有动力,有期许就有冲刺,有认同就会产生归属感,两者之间是作用力与反作用力关系。基于这个观念在号日常管理工作中将激励措施,面向所有员工。我关注每个员工一点一滴进步表现,量体裁衣,灵活运用一张满意笑容赞许眼光一句肯定话,都会员工温馨服务,天天进步动力,重视员工,欣赏员工,塑造员工,点点滴滴积累就形成了团队合力,保证了中心整体服务水平不断提升和各项目标顺利完成。

我常常告戒和勉励同仁:面对市场面对客户所呈现必须是最好已与电信溶为一体站出来就代表着x电信!

二、细化基础管理,量化绩效指标,营造了公平、公正、公开考核氛围

标杆要定位管理要精细指标要量化评价要公允这是我对客服中心日常管理工作简单概括。

以正面引导为主,大胆执行分公司绩效考核精神,结合中心实际针对不同岗位进行了分工,分别制定了岗位职责,给每一员工下达了绩效考核指标,设置优质服务明星岗在细化、量化员工工作任务同时提出工作具体要求和标准,使每个员工对应承担职责做到心中有数,客观评价公平,看待他人最大限度发挥员工工作积极性,营造了积极向上、争先创优竞赛氛围。

三、防微杜渐,及时纠偏,甘当灭火器,愿做防火墙

如果说营销谈单难度大,那么服务补救工作难度系数将更大,大家都知道商业谈判中信任是基础。讨价还价是过程,双方歧义在于怎样让利益最大化,然而客户投诉不同于商业谈判,其工作难点在于要在最短内进行情感修复信任感,重新建立宽容、耐心是基础,审时度势是关键,圆润沟通靠功底,降低损失是目赢回客户是效益。

x年初我一上任就面临了重大投诉考验,南郊ip计费出现错误用户x越级投诉,要求赔偿自装机之日起总话费共计万元,否则就要向媒体曝光,接到投诉后我多次上门与用户进行沟通,但该用户执意坚持要求赔偿,经过多次交涉。我由于用户职业性质不愿事情闹得太大,虽其原与电信有积怨想获取个人利益,但有恐被组织知晓影响前途,针对用户这一特殊心态制订一系列补救措施,通过锲而不舍努力得到用户理解,在规避企业风险同时也让用户对企业及本人有了新认识。

如果说x年初xip计费错误越级投诉处理案例在x总指导下我是小试牛刀,那么20x年底至20x年初户一机双号用户安全退网无一越级申告让我初显身手。在每件处理客户投诉时,我不是仅仅为了平息事端了结投诉而努力,更重要是在得到客户认可,同时也要让客户对电信不断追求卓越,提升服务质量有更多新认识。我深深体会到:服务质量是企业生命线,服务效益这看似简单体味之后却内涵丰富,它让我清晰地认定我所从事职业意义多么重要,更坚定了我严格管理,防微杜渐,及时纠偏愿当企业服务质量防火墙信念。

感到非常欣慰是,自号成立至今凡经我手各类棘手用户争议、和上级领导转办投诉都得到了圆满处理许多被认为比较难缠客户与我交上了朋友建立良好关系。

四、营造学习与知识共享文化氛围,创新培训思维,寻找多样方法相互学习,知识共享加快员工自身素质与服务营销能力提升

成立之初就建立了严格学习制度,月初根据工作实际情况制订详细培训计划,要求员工按时参加,按计划执行,重视培训每过程,更关注培训后知识掌握和应用,在月底进行考试并将考试结果运用到内部工作考评中去,通过多形式培训方式如:案例分析、业务讨论、专家讲课等鼓励员工贡献和分享她们经验、技巧和最佳实践由个人知识变为团队知识使得一员工可以通过学习避免重犯类似错误;另一再出现同类问题后,员工可以少走弯路,及时准确地处理好客户需求。

为了积累工作经验,交流和沟通,每月每位员工写一篇工作日记或学习心得,内容和格式不限,通过每月练笔大家文字水平均有不同提高,更重要是从字里行间我能捕捉到员工思想动态,引导她们达到知识共享目。

随着对客户响应速度提速,服务标准不断提升,岗位对员工工作技能和个人素质提出了更高条件,不仅要他们要掌握各类电信业务,熟知电信各个生产环节和流程同时,还应具备较强沟通能力和营销技巧,在日常培训工作中业务知识、操作技能、服务技巧、优质客户服务意识及服务行为规范是经常所涉及到但员工对电话营销知识和宽带障碍预判断、预处理仍需培训力度近期在x总亲自部署和大客部、公客部大力支持下x、x两位网络精英牺牲休息现场指导并将编辑宽带业务培训教材以培训效果。

有关感恩心得体会教师二

时间总是在不经意间流失,转眼我在分园工作已经一年了,在这一年中我和分园共成长,在工作中我学会了更深层次的思考,感觉收获了很多,也感悟了很多。我想很多事情只有自己真正的去经历过、参与过才会让自己有更多的锻炼和发展空间。

一、 政治思想方面

1、学会沟通和传达

分园负责很大一块任务就是做好沟通和传达工作,如何做好“传话筒”,把幼儿园的精神传达到每一位教职工心里,是我在分园工作中一直在贯彻和始终在做的事情。

2、拒绝猜测、增进透明度

很多事情总是因为不了解而产生误会和分歧,因此如何让老师了解你,了解这件事情的具体经过是解决问题的关键。每个人不需要去猜测,因为你已经知道事情的安排或者参与到具体的活动中了,你是活动的策划者、参与者,你还有什么可以猜测的呢?

3、增进了解、表达情感

记得在一本杂志上看到过这样一个测试,让一些人在自己爱人面前表达情感,不能说话,只能用表情和眼神。测试前他们猜测应该很容易让对方明白自己表达的情感。但是结果却让人很意外,“满含爱意”的表情被误认为:发呆、生气、思考、想骂人等。这样的测试让我想到,在工作中我们也要学会表达。要把对方想象成被测试者,他们不知道你的表情和行动说明什么,因此你必须要让他们明白,最好

的方法就是直接把你的感受说出来。我也鼓励幼儿园其他教职工要学会表达情感,对同事的关心和问候说出来,不满和疑问说出来,强过在背后发牢骚。

4、发现矛盾、及时协调

在工作中总有出现矛盾的时候,矛盾出现的时候不能逃避,更不能在背后发表意见。最好的方式是让矛盾双方都在场,互相说出自己的想法,作为协调者要注意引导双方从事情的大局出发考虑问题,想想自己还可以怎样做得更好,这样有什么矛盾就可以直接解决。同时更有利于双方在今后的工作中合作愉快。如小一班保育员和教师之间的矛盾,在协调后现在双方都反映合作得较好。

5、直面不足、督促改正

在我们的工作中总有很多的不足存在,有不足说明我们还可以作得更好,直面不足是为了今后更好的发展。对待工作如此、对待个人也是如此,如何剖析并尽快的善后是对所有教职工的要求,我们需要在实践中不断总结经验,这样才能更好的走接下来的路。

二、幼儿园的工作

1、落实了各项制度,使幼儿园的工作正常化、秩序化

制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。有些制度已经存在,但是在真正实施时有遗忘。因此真正解读制度,细化制度,是我们在这学期中的重点。如:重新明确和细化了保育员一日工作流程;维修制度的申报和检验人员,公共场地包干制度,安全制度,节约制度,年纪组长负责制,班主任负责制等。这些制度的细化让教职工们有章可循,更明确自己该怎么做。

2、加强宣传,扩大影响

由于我们分园坐落在蔚斗新村内,因此我们在社区广场组织了丰富多彩的活动:参与蔚斗片个体幼儿园的文娱演出,组织了“庆五一、迎六一”社区演出活动及画展,0—3周岁的亲子活动等。在家长方面我们也有目的的进行宣传活动:组织家长进行亲子活动,邀请参加大班的毕业汇报演出等。正是在这些活动中我们开发区幼儿园的口碑越来越好,更多的人认同了我们的办园理念想把自己的孩子送到我们幼儿园来。

三、教育教学方面

1、主题墙的研讨活动贯穿整个学期。

2、教师开课、评课活动重点明确

重点:教师自己的想法、存在的不足、可以借鉴的地方。通过开课和评课,教师们更深刻的认识到教育教学对孩子产生的影响是深远的,为了不误人子弟,教师必须严格要求自己。

3、抓分园特色:美术

继上学期在社区进行幼儿画展,本学期我们又在社区进行了画展。和上次相比,这次的形式更为丰富。

(1)画种丰富:蜡笔画、水粉画、刮腊画、喷绘画、线描画、印染画、纸工等。

(2)装饰花心思:在背景的装饰上老师们动了很多脑筋,如在水粉上加上亮粉等,把孩子们的画提炼得更有特色了。

(3)展示多渠道:把孩子的作品展示在各种场合中,社区(画展)、幼儿园(爱心义卖)、瓷砖(中二班画展)、走廊(悬挂纸板画)、教室等。

四、后勤保障方面

1、门卫工作

何师傅工作认真负责,除了把好门卫关,他还兼任很多工作。咨询接待、报名、安全和维修检查、运送物品、厨房帮忙等。正是有了这样爱园如家的门卫,我们感到很放心,没有后顾之忧。

2、食堂工作

分园食堂只有两名工作人员,要负责全园200多名幼儿和教职工的伙食,工作强度可想而知。但是两位工作人员任劳任怨,融洽合作,从没有怨言,保证了全园幼儿和教职工的伙食,吃得安心、放心。

3、保育、保健工作

本学期由于加入了新的保育员,学期初在保健负责吴燕的牵头下,重新细化了保育员一日工作流程,使保育员在工作中能够明确自己该做的事情。整体班级工作较好,能够保持班级的整洁、卫生。在处理幼儿园大型活动时,也发生过和班级事情相冲突,但在一次次的教育中,很多保育员能够认识到要从幼儿园的大局出发,先共同完成幼儿园的“大事情”,再去做班级的“小事情”。现在保育员们已经能够很好的协调自己的工作。

4、档案整理工作

本学期由钮晓鹏担任档案整理的工作,组织和策划活动的教师自己整理好相关的材料,上交给钮晓鹏。由于对档案管理的具体要求教师已经比较明确,所以相关的资料收集比较完整。

5、报名工作

本学期的报名工作由邱文红牵头,她认真仔细的核对报名人数,记录详细情况,统计人数,给新生领被子等。因此整个报名工作比较有序。

五、本学期开展或参与过的大活动

1、蔚斗片个体园文娱演出。

2、“庆五一、迎六一”社区演出活动及画展。

3、“庆六一”接待领

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