对于从严治团简略心得体会(6篇)

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对于从严治团简略心得体会一

 一是率先垂范，夯实全面从严治党能力基础。作为局党组第四党支部书记，我带头主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大、十九届四中全会精神。积极组织党支部集体学习及专题研讨，制定周密计划，充分利用《人民日报》、“学习强国”等理论学习媒介及时宣讲党的理论的新发展、新变化，有效履行从严治党主体责任。

二是规范组织，全面推进党支部规范运行。工作中我认真落实民主集中制，严格落实党支部组织生活制度，年内组织支部委员会9次，专题组织生活会1次，开展党课4次，组织党日活动12场次，确保了党支部运行规范，打造了坚强战斗堡垒。尤其是在“不忘初心、牢记使命”主体教育工作中，我严格按照“守初心、但使命、找差距、抓落实”的总要求，认真严肃对待每个步骤环节，用心总结教育成果，切实做到在学思践悟上求实效、在查漏补短上求突破，取得明显成效。

三是严守规矩，进一步落实党风廉政建设责任制。带头执行纪律规矩，扎实开展纪律作风专项整顿、廉政风险排查防控等活动，组织全体人员到市检察院、龙池渤海走廊陈列馆等基地开展警示教育、党性教育，组织条例、准则专题培训，进一步筑牢拒腐防变的思想防线，不断加强队伍廉政建设。今年来，我本着惩前毖后、治病救人的目的，准确把握运用监督执纪“四种形态”，与支部全体党员谈心谈话2遍，组织提醒谈话2人次。

四是提高警惕，进一步筑牢意识形态阵地。深刻认清信息网络环境下的意识形态的复杂性与艰巨性，把意识形态工作纳入议事日程。积极开展保密教育，进一步增强安全保密意识，防止失泄密事件发生；注意全媒体监督下的工作状态，关注网络舆情与控制，积极开展舆情控制研讨会，开展风险评估，年内组织1次食品安全舆情应对演练；积极宣讲核心价值观，开展典型教育与典型塑造，积极唱响正旋律。

一是工作标准不高。推进党建工作与业务工作深度融合方面还存在差距，习惯凭老经验办事，党建工作创新尚未形成工作体系，经验推广工作相对滞后。比如，如何将主题教育的理论成果转化为激发队伍工作积极性、提升履职成效方面做得不够好，仍存在学用“两张皮”的问题。

二是落实党风廉政建设与上级的要求还有差距。个别领导干部落实“一岗双责”意识还不够强，抓干部的日常管理教育存在畏难情绪，党内监督需进一步增强。再如，个别同志责任意识不强、担当精神不足，服务质量不优、服务效率不高等苗头性、倾向性问题不同程度存在。

三是抓意识形态工作的重视程度不够。全市食品安全公共事件与舆论问题仍在高位徘徊，公共安全风险量大面广，各类不安全隐患、不确定因素依然存在，宣传发动以及摸排工作还需要进一步加大力度。

深入分析问题存在的原因：一是在加强分类指导上用力不均，调度党建工作听汇报多、提要求多，为基层出思路、想办法少，“传帮带”的少。二是廉政教育覆盖不全面。对党风廉政建设的日常管理抓得不够严格，与基层干部、职工谈心谈话不够经常，警示提醒做得还不到位。三是抓意识形态工作不深入。将时间、人力、精力主要投入到具体业务工作方面，对意识形态工作安排部署多、督导检查少。

一是提高工作标准，强化知行合一。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深挖和厚植新时代市场监管精神内核，不断强化理论武装，注重实践需求，不断将党的建设由组织生活性向生产实效性转变，切实知行合一、学以致用。本着建标准支部、先进支部、过硬支部的目标要求，突进先进党支部建设，确保支部建设提档升级。

二是强化监督执纪，全力抓好队伍管理。严格落实队伍“无缝化”管理总要求，精准运用监督执纪“四种形态”，加强队伍建设与管理状况分析研判力度，抓早抓小、防患于未然，确保队伍不发生大的问题。健全完善大督察格局，强化队伍教育和激励作用，不断提高教育的常态化、规范化、制度化水平，最大程度发挥教育的防范作用。

三是狠抓阵地建设，大力提升意识形态工作渗透力。持续开展好意识形态领域的学习教育，坚定“四个自信”、坚守“两个维护”，确保党的路线方针落地生根。加强理论宣讲员、网络评论员、舆情信息员队伍的业务培训，提高舆论引导力；加强重点工作宣讲，弘扬主旋律，传播正能量；建立健全舆情引导机制，加强舆情监测和处置工作力度，加强协同配合，做好突发、敏感、热点事件的处置工作。

对于从严治团简略心得体会二

为深入落实全面从严治党主体责任，巩固和深化20xx年党风廉政建设主体责任落实年成果，扎实开展“两学一做”学习教育，省委将20xx年定为全面从严治党主体责任深化年，根据省委要求，结合学校实际，制定如下工作方案。

全面贯彻党的和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻系列重要讲话精神，按照中央纪委和省委部署，以全面从严治党为主线，以深化责任落实和压力传导为重点，以追责问责为抓手，保持政治定力，坚持德规相依，深化标本兼治，着力营造良好的政治生态环境，为学校全面深化综合改革、全面提高教育质量、加快建设“国家一流、区域引领、中原风格”的高水平大学提供坚强有力的政治保证。

全校各级党组织。

坚持问题导向，抓住关键少数，聚焦薄弱环节，推动落实全面从严治党主体责任全覆盖。一是深化从党风廉政建设主体责任到全面从严治党主体责任的认识，增强管党治党的责任意识和担当精神;二是坚持落实主体责任的标准和要求，提高责任落实的规范化和科学化水平;三是健全落实主体责任的工作制度和保障机制，增强责任落实的保障力量;四是严肃追责问责，强化责任落实的刚性约束。

(一)强化党性党规教育。全校各级党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重要政治任务，以尊崇党章、遵守党纪为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，坚定理想信念，树立“四种意识”，强化宗旨观念。认真组织学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住规矩底线。

(二)严肃政治纪律和组织纪律。全校各级党组织要自觉担负起执行和维护政治纪律政治规矩的重要职责，认真履行管党治党主体责任，加强对党员的教育引导、监督检查，对违反政治纪律和政治规矩的，要坚持“一案双查”，严肃问责，落实责任。要把干部选拔任用监督作为履行主体责任的重要内容，突出组织纪律的规范执行，以零容忍态度确保干部选拔任用工作风清气正。学校纪委、组织部要加强纪律监督检查，坚决维护干部选拔任用工作的严肃性。

(三)从严落实中央八项规定精神。全校各级党组织要把作风建设作为履行主体责任的重大政治任务，持之以恒落实中央八项规定精神，强力正风肃纪，一鼓作气，一抓到底.坚决遏制“四风”反弹。巩固深化好的经验做法，紧盯“四风”新动向、新表现，实践探索新的方式方法，看住盯紧重要节点，扭住抓牢具体问题，持续加大监督检查和执纪问责力度，建立作风建设常态化工作机制，推动中央八项规定精神在我校落地生根。

(四)严格标准选好用好干部。全校各级党组织要从匡正选人用人风气入手，严格标准，规范程序，履行好选人用人主体责任。严格遵循提出的好干部标准，树立正确的用人导向。认真落实《中共河南省委关于改进干部选拔任用工作的若干意见》(豫发〔20xx〕5号)，建立健全干部选用机制，深化干部人事制度改革，提高干部选拔工作的民主性、科学性，健全干部考核评价体系，提高干部考核评价的全面性、准确性。多渠道了解干部，深入实地，深入基层，深入群众，坚持德才兼备、知人善任。严肃查处选人用人上的违规违纪问题，对违反组织人事纪律的行为实行零容忍，着力营造风清气正、干事创业的良好政治生态。

(五)坚决整治侵害群众利益的不正之风。全校各级党组织要以省委巡视为契机，把解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题，作为落实省委“4 4 2”党建制度体系、打通全面从严治党“最后一公里”的重要抓手，推动管党治党主体责任全面落实。以深化专项治理为手段，以健全制度完善机制为目标，不断推进专项治理工作的常态化长效化。重点查处职称评聘、招生考试、基建修缮、选人用人、招标采购、科研经费、财务管理等重点领域和关键环节可能出现的腐败问题，加大对群众身边腐败案件的查处力度。

(一)明确责任要求，细化责任清单。全校各级党组织要按照中央和省委落实主体责任的部署要求，结合工作实际，明确和细化责任内容、目标要求、工作措施和完成时限等，形成领导班子、主要负责人、其他班子成员落实主体责任清单，做到主体明确、要求具体、路径清晰。学校党委建立主体责任深化年工作台账，对领导干部落实主体责任进行全程记录、跟踪问效。

(二)公开述责述廉，强化责任担当。改进和完善述责述廉方式，坚持问题导向，建立述前调查、述中评议、述后整改工作机制，加大对问题整改的督促、回访和通报力度。突出述责述廉重点，把落实中央八项规定精神、解决基层损害师生利益的不正之风和腐败问题作为述责述廉的重要内容，夯实管党治党责任，推进党风政风向上向善，推动述责述廉述出压力、述出成效。定期组织开展述责述廉，选取部分基层党委、党总支、直属党支部负责人向学校党委、纪委述责述廉;督促指导各级党组织负责人向同级党的委员会(党员大会)述责述廉，推动公开述责述廉常态化。

(三)专项监督检查，注重压力传导。以推动“4 4 2”党建制度体系落实、严明政治纪律和组织纪律、落实中央八项规定精神、整治基层不正之风和腐败问题为重