自然资源局讲堂心得体会和感想 自然资源局培训心得体会(5篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

推荐自然资源局讲堂心得体会和感想一

蛇口山陡峭却不高。平日里拉开窗帘就会看到，我却从来没有仔细地端详过，这次恰好有时间将它打量一番。

也许是因为刚刚下过雨，隔着玻璃窗，我仿佛都能嗅到树木带来的清新空气。山上的树木呈现出多样的绿色，老树的墨绿、大树的翠绿和小树的嫩绿夹杂在一起，零星的紫色花朵点缀其中，看上去是那么清幽雅致。

山的一侧是陡峭的岩石，树木不多但长满了青苔。另一侧是缓坡，一条登山石阶蜿蜒而上，掩映林中。蛇口山并不对外开放，山下的大门紧锁，台阶上也布满了青苔，这让它看起来像一条绿色带白边的丝带，缠绕在山中。

山顶有一座两层高的水泥塔楼，塔楼顶端是一座小型铁塔，旁边是一座比它稍高一点的瞭望塔。四周散落着用于晚间照明的景观灯，银白色的灯罩在满山苍翠之中显得突兀。山腰的铁网应该是用来防止山石坠落的，隐隐约约地穿梭在林中。这些水泥和金属搭建的建筑，加上稍远处一座废弃的大油罐，让这座山看起来少了些自然，多了些违和感。

山根的一小块空地原本是个垃圾场，现在被改造成了一个小公园，平整的一大块草坪显得格外显眼。几个工人刚刚从躲雨的树下走出来，清扫因为大风刮落的树叶，他们勤劳的身影给这样的场景多了几分和谐。

不知不觉，窗外已经渐露阳光，透过云彩，在山间撒下斑驳的影子。看着眼前的景色，我深深地吸了口气，不禁感叹，大自然赋予的美不仅需要人们的保护，也需要合理改造。

推荐自然资源局讲堂心得体会和感想二

【教学目的】

１、知识：

⑴ 整体感知课文，理解人与自然的关系：人是大自然机体上普通的一部分，人类智慧也是大自然赋予的，是自然智慧的一部分。人类对待自然要转变理念：不要宣称什么要征服自然，应该是敬畏自然、爱护自然。

⑵ 理解作者对环境的忧患与思考。理解敬畏自然的含义。

⑶ 了解层层推进的论述方法，巧妙运用对比的手法，论述观点。

２、能力：

⑴ 学习本文形象的富有文学色彩的语言特点

⑵ 掌握各种论证方法。

⑶ 揣摩关键词语，体味深刻含义，培养语感。

３、思想品德：

培养学生的环保意识，珍惜自然给人类的一切。培养科学的理性精神和人文关怀精神，培养学生探索自然、观察自然的兴趣，激发他们的好奇心和求知欲。

【教学设想】

探究、合作的教学方式。

【教学的重点】

１、把握作者的观点。掌握层层推进的论述方法。

２、把握关键性语句的深刻含义。

【教学难点】

１、理解敬畏自然的内涵，正确领会宇宙的智慧。宇宙的生命的含义。

２、理解本文形象的富有文学色彩的语言特点。

【教学方法】

情境教学法和讨论点拔法并用。

【课时安排】

２课时。

【教学过程】

第一课时

一、导入

爱护环境是我们当今一个时髦的话题，也是一个严峻的话题，我们只要用肉眼仰视一下头顶的天空，就应当惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被现代文明的烟尘复印得浑浊而模糊 。

不必讳言，在人类的生存空间和视野中，已难以找到一块净土：珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、珞沉淀，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。

此外，我们曾经那么意气风发地相信人定胜天，喊着要创造自然。大片大片地开山垦荒、围湖造田，大肆砍伐森林，无节制地掠夺自然资源。几百年才长成的树木，人类可以在短短十分钟让它在地球上消失，上千年的热带雨林，可以在几年内将它们变成光秃秃的平地；几百万年才进化而成的物种，可以在几十年间使它绝迹。人类还有什么办不到的？可是，还没有来得及陶醉，大自然就反过来惩罚人类了。

我们究竟该用什么样的态度对待自然？本文会给我们指点迷津的。

二、整体感知课文，集体探究

１、泛读课文，找出文中表