法制宣传篇心得体会一年级实用 法制宣传篇心得体会一年级实用手抄报(四篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
关于法制宣传篇心得体会一年级实用一
一、贯彻落实《2019年度市政府推进依法行政工作计划》,坚持依法行政,不断加强工业和信息化相关法律法规和业务知识的学习,强化执法责任,明确执法程序和执法标准,大力提高依法决策、依法管理、依法办事的能力和水平。
二、按照市全面推进依法行政工作领导小组办公室《2019年全市推进服务型行政执法建设工作安排》要求,深入贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》、《关于加强法治政府建设的意见》和《**省人民的政府办公厅关于推进服务型行政执法建设的意见》,结合工作实际,制定公布系统2019年推进服务型行政执法建设活动方案,适时集中力量,加大工作力度,创新方式方法,广泛宣传推进服务型行政执法建设的内容、制度、措施和效果,提高系统领导干部和行政执法人员做好服务型行政执法建设的意识和能力。
三、按照**省全面推进依法行政工作领导小组办公室《全省推进服务型行政执法建设宣传月活动方案》安排部署,制定宣传月宣传工作方案,采取具体措施,精心组织实施,确保取得实效。
四、按照市委宣传部、市全面推进依法行政工作领导小组办公室、市依法治市工作领导小组办公室的工作安排部署,认真开展2019年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动。
五、按照市委、市政府、市依法治市办公室的工作部署,落实《“法治春风行”活动系统实施方案》,牢固树立法治工作服务于工业和信息化发展中心工作的大局意识,结合工作实际,充分利用机关办公网络、公务员网络培训学校及局机关购买的普法音像、普法漫画、普法挂图等普法读物,抓好“法制讲堂”建设,精心组织实施,有效提高领导干部和公务员队伍运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、 维护稳定的能力。
六、认真组织参加市推进服务型行政执法建设培训班,系统学习《行政强制法》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政复议法》和其他规范行政执法行为的法律、法规和规章。
七、加强法制信息报送及网站信息建设工作,不断提升我局法制机构信息化水平。
八、结合全市系统法制工作实际,做好有关其他法制宣传工作。
关于法制宣传篇心得体会一年级实用二
为认真贯彻党的十八大精神,进一步加强我校学生公共安全和法制教育,培养学生的公共安全意识,加强未成年人思想道德建设,贯彻落实区教育体育局《关于开展安全法制宣传月的通知》,全面提高学生面临突发安全事件自救自护的应变能力,我校开展了“安全法制教育月”活动,使全体师生的安全意识和法律意识不断加强,全校初步形成了“安全重于泰山”及知法、懂法、守法的良好氛围。我校密切结合学校的实际,广泛开展各种安全教育和普法教育工作,促进了学校事业健康、协调的发展。
一、统一思想,明确目标,深入开展“安全法制教育宣传月”活动。
根据区教体局“安全法制教育宣传月”的工作目标,我们认真制定了立新小学安全法制教育月活动方案,统筹安排,强化管理,采取多种形式开展安全和法制宣传教育。在“安全法制教育宣传月”活动中,我们重点做了以下几方面的工作:
1、注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长,总务主任为副组长,其他校委会成员及班主任为成员的安全普法领导小组。学校的领导亲自挂帅,把安全教育和普法教育摆在学校工作的重要位置,学校加强了与当地派出所、交警部门的联系,在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作,聘请了法制副校长,进一步加强了对全体师生安全与法制教育工作。
2、加强安全和法制宣传阵地建设。我校充分发挥校园广播、墙报、黑板报、征文及手抄报等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校广大师生员工都能明白安全是做好一切工作的保障。
3、积极开展丰富多采的安全与法制宣传教育活动。
(1)一到三年级各班出一期有关“交通安全”、“食品安全”、“禁素教育”、“反邪教”等为主要内容的安全板报,学校进行评比。
(2)印发了《安全致辞家长的一封信》。
(3)五月份第一周为交通安全教育周,学校利用板报、墙报宣传了交通安全知识;綦衡宇校长上了“开心上学,安全回家”的周会课;各班上了交通安全班会课;五年级各班开展了交通安全征文及绘画比赛。
(4)五月份第二周为消防安全及食品卫生宣传教育及法制教育周,谢秀丽上了“创消防安全校园,让火灾远离生活”的周会课;各班上了消防安全班会课;六年级各班开展了消防安全征文及手抄报比赛;邀请雁北监狱封林华警官到校为全校师生进行了法制讲座;并于5月x
法制宣传篇心得体会一年级实用 法制宣传篇心得体会一年级实用手抄报(四篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。