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党员争先进位崛起心得体会实用 学讲话学先进争先进心得体会(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

对于党员争先进位崛起心得体会实用一

一、认真践行党员公开承诺

为全面贯彻学院党员公开承诺活动,我作出如下承诺:树立好优良学风,励志奋发成才,学好新《党章》,争当优秀共产党员,创建好一个文明寝室,为构建和谐校园献力,当好一个“班导生”,为建设文明班级作奉献,带好一名“帮扶对象”,同成长,共提升,遵守好校纪法规,处处做同学楷模,做好志愿者服务

二、服务师生,做好班导生工作,配合所下班级辅导员进行班级管理

新生入学期间,我担任了通信20__级新生3班的下班党员,配合了10级辅导员完成了如下工作:

1、新生入学,下寝室统计新生到校入住情况;

2、带领新生班级参加新生第一次班会,开学典礼既军训动员大会;

3、新生军训期间,督促新生晨练,到军训场地值班;

4、军训期间,晚上下寝室督导新生进行内务打扫

5、配合辅导员,带领新生参加英语分级测试

6、新生军训阅兵期间,在休息场地陪护中暑学生

7、军训结束后,配合辅导员召开新生各班级第一届班委会竞选;

三、加强自身党员理论修养,做好带头模范作用

作为一名党员,我深刻知道自己离一名优秀的党员还有很大的差距,在完成专业学习之余,我主动利用课余时间学习党的理论知识,加强自身的理论修养,在生活中,也时刻以党员的标准要求自己。

本学年,党校普及班、提高班开课。作为党校组负责人,我认真负责,细心完成了各项准备工作。为后期工作做好了充分准备。在后期党校工作中,我认真负责地完成了有关党校的各项工作,主要体现在:

1、普及班及提高班学员分组;

2、安排好普及班及提高班学员课堂考勤;

3、先后组织策划了普及班和提高班学员讨论交流会;

4、组织所下班级普及班学员参加了党校结业考试

四、党员一帮一工作的开展

党员“一帮一”活动自开展以来,我先后帮助了本班喻成和王泽宇两位同学。在整个活动过程中,他们的思想和行动有了明显的改变。他们以前痴迷于网络游戏;上课积极性、主动性不强;有的几乎迷失了自己的方向。通过与他们的谈话交流,和日常生活中的监督与指导,我努力使这些同学重新找回了自己的目标、理想和斗志,在学期末的考试中,受助同学喻成、王泽宇等,成绩都有了较大程度的提高。

从“一帮一”活动中,我受益匪浅。通过对学习困难学生的帮扶活动,从最初完成党支部交给的任务到后来转变为发自内心地和受助同学交朋友,互相学习,互相促进,同时也扩大了学生党员在同学中的影响力。

五、党员志愿活动的开展

为积极引导学生党员在实践中锻炼自我,学习知识、增长才干,更好的发挥模范带头作用,20__年5月至12月,我先后参加了通信支部组织的在省图书馆、艾尔眼科、湖南省社会主义文学院等地参加了长沙亲子共同志愿活动。以积极的态度和高涨的热情投入到志愿活动当中。多次的志愿服务让我深刻的体会到帮助他人的幸福。

六、个人生活、学习方面

入学以来,我一直刻苦学习,积极向上,在课堂任务之余,自己主动学习其他专业知识,主动参加晚自习。平时生活中,严格要求自己,从不放弃自己的理想,并时刻为之努力。同时,担任班长期间,与班上同学建立了良好群众关系。经过努力,我先后获得了“优秀学生二等奖学金”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“优秀学生三等奖学金”等。

个人不足之处:

由于学习和工作方面的时间冲突,工作中有时候带有焦躁情绪。期末将至,加上课程设计任务,最近很少下到新生寝室,也未能更多地到新生教室,监督指导同学们自习。

今后努力的方向

在接下来的工作中,我将结合创先争优活动,对照先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的要求,发现问题,查找差距。贯彻学校的各项方针、政策,积极促进和谐班级和学习型班级的建设。增强自己工作的主动性,多多联系群众。继续完善相关常规工作,加强学习,提高理论修养。加强专业知识学习,工作学习两不误。

对于党员争先进位崛起心得体会实用二

大学生预备党员个人自传大学生预备党员自传范文

我于一九八六年x月xx日出生在一个普通的城市家庭。我的父母都是最普通的个体工商户,就在这样一个普通而又温暖的家庭,我健康、幸福地成长。特成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识,并逐步形成了共产主义的世界观、人生观。

我是在党的教育下成长起来的。爷爷就是优秀共产党员,影响了我父亲和我。父亲谦虚严谨,细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。一九九4年九月我进入小学,临学前父亲教育我,鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的,是少先先锋队的标志,只有象解放军战士那样不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢记父亲的话。在加入少先队戴红领巾之前我们要表现好先戴绿领巾,那样表示你积极、进步;上小学一年级后,学习上,努力刻苦,争当先进;劳动中,不怕脏,不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队,我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,将来还要向团组织靠拢。

从此,我学习更加努力了,在班上学习一直很努力。1998年6月某某小学毕业,我进入某某中学就读。随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力,于xx年5月的时候,我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时,心潮澎湃!我暗下决心:一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人,为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下,我刻苦学习政治理论和科学文化知识,学习成绩优秀,在此期间在校学生会担任会长。xx年9月考入某重点高中就du

9月我进入某重点高中,就读于某某班,翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。一年级我从学生会干事到宣传部长最后当上了学生会主席。二年级时我向学校党组织递交了申请书,一年后我参加学院党校举办的党员培训班,上党课。

通过学习,我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取做一名共产党员。同时,我有了更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,看到当前存在党风不正的现象,希望自己能加入到党组织,做一名优秀的党员,重新确定党的形象。这种看法现在想起来是非常片面和狭隘的,这种错误想法的产生源于对党的认识还不够清楚,不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士,以至影响对党性的认识,也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来,他们并不能代表党。

经过这一次认知意识的转变,我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。此时,我的父亲对我的教育给了我很大的启示。他对我的转变并不惊讶,反而给予了赞扬,他说,那是我在为自己诠释对党的认识,是我确立正确的入党动机的“必修课”。他对我说,入党同学习一样,重要的是独立思考的能力,要会观察,会总结,会引申,要去看书学习,去思考,是要花一番气力的。有的人在入党之后一段时间,甚至是一生都要不断补充对入党的思考,也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心,通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的向要求一名党员那样来要求自己。

xx年参加高考,考进了某大学。长期以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中,我都积极参与,和大家积极配合完成集体任务。生活中,团结同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情帮助和关心同学,比如听说同学病了,就去看望问候;听说朋友心情不好,就去劝勉鼓励。xx年10月,我被选聘为院学生会副主席,担任学生干部,这是组织对我的信任,也是培养为人民服务思想,增长才干,锻炼提高自己的极好机会。在担任学生会干部期间,认真履行自己的职责,对学生管理事务注入了很大的热情,而且坚持锻炼自己做好学生会工作,学好专业课程两方面的能力20xx年3月现在学院社团逐渐增多的同时,在上级的指示下成立学生社团联合会监督管理全院学生社团。我就像党的一块砖,那里需要那里搬。我在生活中用实际行动来证明组织对我的信任,把所学到的落到实处,处处体现积极分子的一面,我表明自己的理想和愿望,我愿意加入中国共产党,为共产主义事业奋斗终身。

随后我又参加了党校的学习。作为一个积极争取入党的人,我不仅要做一名合格的大学生,还应该是对党的路线方针、政策的关心者和拥护者。在日常生活中我积极关心时事政治,尤其是关于党制定的纲领路线、方针政策的消息和评论。现作为一名入党积极分子,我在申请期间,定期向党组织汇报自己的思想,所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员,绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利,我深深地懂得共产党员意味着拼搏,奋斗甚至意味着牺牲,我入党只是为了更直接地接受党的领导,为共产主义事业奋斗!

对于党员争先进位崛起心得体会实用三

在深入学习《保持共产党员先进性教育读本》、“八个坚持、八个反对”、“两个务必”中,对照《党章》“八条要求”、《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中提出的“六个坚持”,在认真学习梳理中,结合思想工作实际,与优秀教师基本要求相对照,自己进行了认真的反思,通过认真回顾自己近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与优秀教师的要求还有一定差距,有必要进行认真查找自己在争创优秀教师方面存在的实际问题和不足,并剖析根源,查找原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个青年教师应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现等方面做一深刻剖析。

一、存在问题

1、政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧。

2、在工作中还不够细致,有时也存在应付。

3、在新课标中探究不够,教改方面动脑不够。

4、不能主动大胆为学校出谋划策。

5、安于现状,不能与时俱进,缺少拼搏精神。

二、存因剖析

1、在政治理论学习方面,主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通教师,只按照领导的任务去完成就好了。工作忙,学习政治先放一放,等到非学不可才去看看学学,其结果是可想而知,政治思想水平和理论水平就不能提高,对邓小平理论和"三个代表"的重要思想就无法深刻地认识。认

识上有问题,行动上就跟不上。

2、工作中不够细腻,其实也是不够负责的表现。把学习冲击一切搬了出来。忙于应付,除了还不够适应以外,主要没有充分利用好一切时间,各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够,说白了是主观不够努力。

3、在新课标实施中虽然在动一些尝试,但没有大胆实施,更没有把它当作课题来实施,而是一种突发的念头,这对理念的

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