中专毕业生自我鉴定(实用13篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

推荐平安助手志愿者心得体会一

盱眙食品药品监督管理局

冯殿玉

上半年，我局的社会治安综合治理和平安单位创建工作，在县委、县政府的正确领导下，在县综治委的关心指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真执行县综治委工作会议精神，认真贯彻执行省、市、县有关工作部署，健全组织，分解目标，签订责任书，完善各项规章制度，采取得力措施，全面落实综合治理及平安创建工作目标任务，实现了局内部安全无事故，全县未发生因食品药品质量问题而产生的重大事故，切实担负起搞好综治工作、维护社会稳定的神圣使命和重要职责。现将工作开展情况汇报如下：

为保证我局各项综合治理责任目标及平安创建工作的全面落实，主要做了以下四项工作：一是年初调整充实了以党组书记、局长冯殿玉同志为组长的综治和平安创建工作领导小组，分管局长主抓综合治理和平安创建的日常工作及联络事宜，形成了“主要领导负总责亲自抓，分管领导具体抓，各科室负责人积极参与”的领导工作体制。二是将社会治安综合治理和平安创建工作纳入全年目标管理，并与三科一室签订了目标管理责任书，明确责任，实行一票否决制。三是把综合治理和平安创建工作列入党政重要议事日程，不定期召开会议，分析情况，研究解决问题，安排部署阶段性工作。四是综合治理和平安创建工作领导小组对各项目标责任做到每月、每季检查、半年小结；有问题随时解决，把不稳定因素消灭在萌芽阶段。

上半年，我局按照“发现得早，化解得了，控制得住，处置得好”的总体要求，开展了一轮矛盾纠纷集中排查，在矛盾排查、处理隐患方面，重点抓了三个方面的工作：一是充分认识到排查矛盾，分析原因，妥善处理，消除隐患，是社会治安综合治理工作的重要内容，也是搞好社会综治工作的重要方法，更是维护单位和社会稳定的关键环节。二是在单位内部广泛开展领导与职工的谈心活动，及时了解掌握职工的思想动向，有针对性的解决思想问题。三是经常了解掌握各科室的实际状况，协调解决存在的实际问题，排除处理矛盾纠纷，把所有矛盾纠纷消除在萌芽状态。正是由于我局坚持定期排查调处制、协调会议制、挂牌督办制、领导包案制和“零”报告等工作制度，及时排查矛盾，化解矛盾纠纷，帮助职工解决实际问题，从而使一切不安定因素全部消除在萌芽状态，有效杜绝了影响稳定的事件发生，收到了明显的社会效果。四是对信访和群众来访实行挂牌督办、限期办理、办结销号，做到有访必复，有件必办，事事有回音，件件有结果。未发生一起因我局工作不到位致群众上访事件。

在广大干部、职工中广泛开展形式多样的安全教育、法制教育。同时结合“行政执法服务月活动”开展法律知识培训，增强干部职工学法、懂法、守法意识；积极开展“平安家庭”创建活动，提高职工及其家庭道德修养，在工作中做到爱岗敬业。多年来，未发生干部职工及家属违法违纪行为。

年初，我局在资金紧张的情况下，不断加强“平安单位”创建工作硬件建设，对机关基础设施中暴露出的薄弱环节及时进行整改。同时加强消防安全工作，每天办公室专人督促各科室及时断电关好门窗，清点贵重财务物。多年来，我局未发生一起被盗案件，未发生一起安全事故。

我局努力做到了确保平安创建实现“五无”（无治安事故、无安全事故、无火灾事故、无被盗事故、无越级上访事件。）

我局牢固把握“稳定压倒一切”的原则，切实加强食品药品安全监管，大力推进“食品安全放心工程”，为推动全县社会稳定，建设“平安盱眙”做出自己的贡献。

我局充分发挥县食品药品安全委员会平台作用，统一组织、协调食品安全集中整治活动。以粮油、肉、菜、果、奶、豆制品、水产品、饮用水、保健食品、儿童食品、食盐及消费者投诉多的食品为重点品种，以城市社区、城乡结合部、乡镇农村、校园及周边为重点区域，以制假售假、无照经营、滥用添加剂和非食品原料等违法生产经营活动为重点对象，以重大节日、重要活动及季节性消费为重点时段，深入开展专项整治和执法检查，确保人民群众饮食安全和生命健康。

不断开展药品质量检查工作，进一步加大对农村涉药单位的检查频率和覆盖面，减少盲区和死角，切实改善农村群众用药环境。关注重点单位和重点品种，积极开展打击非药品假冒药品、违法广告药品、扩大宣传疗效药品、无证经营药品等违法违规行为的活动；加强药品监督抽验工作，加大对不合格产品的查处力度。确保了我县人民群众用药用械安全。

上半年，我局在综合治理和平安创建工作中取得了一定的成绩，但离上级的要求仍有一定的差距。下半年，我们决心以党的十七大精神为指导，发扬成绩，与时俱进，开拓进取，以崭新的工作姿态，奋发有为的精神风貌，脚踏实地的工作作风，全面贯彻落实科学发展观，用一流的工作业绩开创我局社会治安综合治理和平安创建工作的新局面。

二○○八年六月三十日

推荐平安助手志愿者心得体会二

认真贯彻区教育局创建“平安校园”文件精神和各级教育部门的有关要求，始终把师生安全放在我园工作的首要位置，紧紧围绕创建“平安校园”为目标，动员和组织全园师生扎实开展平安创建活动。一年来，我校未发生过安全事故，维护了校园稳定，促进了校园教育教学工作的平稳和协调发展。现将平安创建活动的情况总结如下：

一、领导高度重视

在创建平安校问题上，我们高度重视这个问题，特别是加强学校各岗位的责任管理，是校园平安和安全教育的亮点，我园积极创建“平安校园”领导小组分别由园长和副园长任正、副组长，各班级教师、后勤等部门为成员园长为核心的领导小组，多次召开会议专题研究这个问题，清楚地认识到学生的安全和教学的质量是学校教育的生命线，把安全放在第一位，真正去实践“三个代表”的要求，切实开展以“珍惜生命、爱我校园、爱我学生”主题的校园文化建设，学校采取不同方式对教师进行岗位责任的督导，向幼儿进行文明守纪教育，学生自觉做到在校是个好学生，在家是个好孩子。认真贯彻《未成年人保护法》和了《公民道德纲要》，认真落实国务院的《若干意见》指示精神，加强的幼儿思想道德建设工作。

二、规范管理明确职责

认清形势、提高认识是创建“平安校园”的重要前提加强领导、健全组织、完善制度是创建“平安校园”的重要保证。积极开展“平安校园”创建活动是确保广大师生的生命和财产安全、确保正常的教学秩序、确保校园稳定的前提和基础。明确单位法人是第一负责人的治保制度，并与教师签订治安综合治理目标管理责任书和安全教育责任书。做到人员落实、责任明确、制度健全一级抓一级、层层抓落实。

三、完善岗位责任制

每日由园长或副园长做总值，和值日教师一起来维护好学校教育教学的平安秩序。在此基础上学校与各位教师签定了安全责任状，教师对学生的安全责任与年末的岗位目标管理考核挂钩，这样使制度具体落实，不留于形式。我们的这些做法得到家长、社区认同，他们同我们一起来关注的健康，这正是由于我们尽心去工作，尽心去关爱孩子，所以，我校无一例类似的事故发生。加强对幼儿的德育教育和法制教育是学校对学生进行的常规教育，我们定期向学生进行日常行为规范的养成教育，教育幼儿认识防火、防盗、防水的一些常识。我校根据本校实际每学期开展不同形式的一至二次紧急疏散逃生演练活动。并做到有预案、有计划、有记录增强了师生的自救自护意识。比如，在十二月下旬组织了一次紧急疏散演练活动。提高了自我防控能力，效果非常好。

除此之外，我们对门卫、食堂、学生宿舍也签定了安全责任状，并按责任制度进行管理检查，层层落实，各部门落实，使责任到人头，门卫关口工作抓得更紧，对一切外来人员不得进入教学楼，上级领导检查工作，门卫都要事先与园长取得联系，同意后，方可放入。并对来校者进行登记，加强了安全防范工作。

推荐平安助手志愿者心得体会三

按照市委、市政府关于创建“平安城市”的要求，结合教育系统实际，教育局决定从20xx年4月开始，利用三年时间在全系统范围内开展创建“平安校园”活动，特制定如下实施方案：

一、工作目标

使全系统成为教育教学秩序稳定，治安状况良好，安全保障严密，校园环境优美，与经济社会协调发展，人民群众满意度最高的全市最平安和谐行业之一。具体目标是营造“三个环境”，形成“四个机制”，达到“五个明显增强”。

营造三个环境：(一)深入开展创建平安校园的安全宣传教育活动，全力维护教育稳定、校园稳定，发挥教育行业的精神文明窗口作用，努力营造安定的社会政治环境;(二)进一步完善校园治安防控体系，强化安全责任意识，努力营造稳定的校园治安环境;(三)认真排查学校的交通、住宿、饮食、消防、周边环境隐患，强化管理监督，努力营造良好的师生工作、学习和生活环境。

形成四个机制：(一)加强领导，落实责任，加大投入，形成坚强的保障机制;(二)依法执教，提高效能，规范教育、教学行为，形成有效的管理机制;(三)加强校园安全信息网建设，形成校园安全情况第一时间报送到有关部门的信息机制;(四)健全巩固提高法制校长、副校长队伍建设，定期有针对性地为学生上法制课、做法制辅导讲座，邀请专家经常进行心理健康矫正教育，减缓学生心理压力，形成有的放矢的校园安全教育机制。

达到五个明显增强：(一)校门封得住，把得严，校外敌对组织、敌对分子、恐怖势力、邪教组织的违法犯罪活动、社会闲散人员以及违法分子在学校得到有效控制，防范、处置重大突发事件的综合水平在全市领先，维护学校、师生安全的能力明显增强。(二)学校治安秩序平稳，防范体系不断完善，内外部安全隐患排查工作水平不断提高，不发生重大恶性案件，师生的安全感明显增强。(三)按照课程设置，开足开齐安全教育课节，强化学生和教师的安全教育，师生的自我安全防护意识明显增强。(四)学校管理水平进一步提高，有力遏制和有效处置学生的通勤乘车、住宿、饮食卫生，消防和公共安全突发事件，确保校园安全，预防灾害事故和防范处置各种突发事件的能力明显增强。(五)坚持政治领先，强化素质，树立人民教师形象，全市教师队伍整体素质得到提高，战斗力明显增强。

二、工作任务

为实现上述目标，努力实现四个突破：

(一)维护教育和谐发展，加强校园内部巡逻队伍的组织建设上有所突破。要牢固树立“发展是第一要务，稳定是第一责任”和“学校无小事”、“学生安全无小事”的观念，努力从源头上预防和减少可能发生的不安全隐患。要提高驾驭复杂局面的能力，确保一旦发生事件，能够迅速依法果断妥善处置，最大限度地减少对社会稳定的影响，全面提高全体教育工作者的整体素质。

(二)加强学生安全和校园公共安全工作，在预防控制校园、学生重大事故上有所突破。要完善和落实学校安全目标责任制，狠抓校园安全工作各项指标的分解落实，通勤车、学生食堂、宿舍、学校的消防、治安、校舍、火、电、水、六室、财务室等重点部位经常排查。一把手要坚持每周“三个一”：即每周检查巡视一次安全工作，听一次下属安全工作汇报，研究一次安全工作，确保校园和学生安全。

(三)明确职责，加强协作，在校长、副校长、主任、班任、科任、食堂管理员、舍务管理员、党团组织齐抓共建，整体推进上有所突破。开展创建“平安校园”活动是一项长期任务，要层层、人人落实责任，加强督促检查，严格考评，兑现奖惩，要深入扎实地开展争创“平安班级”、“平安村小”、“平安托幼儿园”等创建活动，积小安为大安，以各校的平安来保证全市教育的平安。

(四)全面推进校园治安综合治理，在构建“防、控”一体化的工作体系上有所突破。要严密防范社会闲杂人员进入校园，防范功邪教组织的渗透破坏活动，进一步加强对学生的健康教育，严禁黄、赌、毒等社会丑恶现象进入校园，建立高效的校园治安防控体系。

三、保障措施

(一)落实工作责任制。建立平安创建活动的工作目标、工作标准、岗位责任、考核监督、综合评价等工作体系，形成目标明确，措施具体，考核有效，奖惩兑现，自我激励的工作机制。严格落实责任制，对造成重大事故的，要严肃追究主要领导和有关责任人的责任，并实行“一票否决”。

(二)加强创建“平安校园”工作的所需经费投入，保证“平安校园”创建工作顺利进行。

四、平安学校标准

1、平安创建领导责任制完善，有平安创建工作计划，创建任务、目标、人员和经费落实。教职工全员参与。

2、创建平安组织机构健全，各项规章制度完善，内部保卫部门的人员、编制、装备符合规定。消防、安全设施和