学校校园文化丛书心得体会怎么写 书香溢校园感受(九篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
最新学校校园文化丛书心得体会怎么写一
一、业务指标
(一)业务量:门诊病人2万人次,住院病人150人次,体检6000人次,建立健康档案16000人次,慢性病管理80人次,健康教育覆盖率60%。
(二)医疗质量与安全指标:入院诊断与出院诊断符合率≥85%;门诊转诊率≤20%;单病种管理治愈好转率≥90%;重危病人抢救成功率≥90%;门诊处方合格率≥98%;门诊病历书写合格率≥90%;住院病历书写合格率≥98%。
(三)护理管理与质量指标:基础护理合格率≥80%;护理技术操作合格率≥85%;院内压疮发生率≤0;护理文书书写合格率≥85%;急救物品完好率100%;一级护理合格率≥80%。
(四)医院感染管理:院内感染率≤7%;常规器械消毒灭菌合格率100%;一人一针一管执行率100%;无菌手术切口感染率≤1%。
(五)学科建设:引进2人才,外出进修1名,成立住院部,规范管理住院病人。发表学术论文2篇。卫生技术人员三基考核合格率100%。
(六)仪器设备利用率≥80%.
(七)特殊诊断设备检查阳性率≥20%(主要指b超)
二、工作重点
(一)加强医院内部管理,提高医院整体管理水平。以全校师生为中心,开展各项工作,提供高效、优质服务,让全校师生满意。
(二)成立住院部:住院部及门诊分开值班,按二级医院模式管理及发展。
(三)医院文化建设:践行群众路线实践活动,以人为本,稳定职工队伍,凝心聚力,提升精气神,营造团结协作、奋发向上的医院文化氛围。
三、保障措施
(一)加强医德医风建设,提高服务质量
在工作中要进一步加强医德医风建设,改善服务态度,提高服务质量,树立全心全意为广大师生员工服务的思想。坚持以人为本,进一步转变观念,实现思路创新、管理创新,增强团队的竞争力和执行力。紧紧围绕"以人为本,以病人为中心,全面提高医疗服务质量"这一宗旨,坚守"医术为本、医德为魂"的职业道德,更好地为全校师生员工服务。
(二)加强安全管理、开展优质服务
1、实行科主任负责制。科主任要把科室的安全工作尤其是医疗安全放在各项工作的首位,并建立安全责任追究制度和经济损失赔偿制度。各科室每月对医疗质量进行检查,对医疗安全进行自查,检查结果及时汇总上报医务科。
2、各科室在医德医风、工作效率、服务质量、综合治理、劳动纪律、医院感染等方面进行工作考察,增强医院职工自律,规范工作行为,真正做到用制度管人,奖罚分明。
3、建立健全全院工作人员的工作档案,包括考勤、工作量、差错及检查考核情况。
4、药房、医务科协同加强抗生素的合理应用及抗生素的管理。定期进行处方点评。
5、加强办公室的管理工作。职能科室要把工作的重点放在监督检查、组织协调和制度落实上,坚持一切为了病人、一切服务于临床工作的思想,并落在实处,为医院的科学化、规范化、制度化管理做出新贡献。
(三)加强健康教育,做好预防保健
1、紧紧围绕"预防为主,一切为了师生员工的身心健康"这一目标,建立完善的健康教育工作体系,进一步加强传染病管理工作,确保师生身体健康。
2、继续做好20xx年新生入学体检、毕业生体检工作,协同工会做好我校教职员工明年的健康体检工作。
3、做好健康教育的对外宣传,在医院门诊大厅安置健康教育宣传栏及播放健康教育的视频资料,及时更新校医院网站相关栏目的内容,重视新生入学的健康教育工作,增强大学生的安全防范意识,提高大学生的自救、互救能力。在离退休人员和教职工中开设健康教育讲座,宣传防病治病常识。
4、加强对炊管人员的食品卫生知识培训,加强食品卫生安全的监督和管理功能,确保我校食品卫生安全。
5、加强传染病的管理,减少或杜绝传染病的流行。
(四)加强业务培训,做好本职工作
1、医院定期安排学习新知识、新技术,提高全体医护人员的综合业务素质,加强医务人员的应急技能及全科医学知识的培训,积极开展急救演练,要求每人熟练掌握心肺复苏抢救操作。
2、有计划地选送医务人员外出进修学习,组织安排业务骨干外出参加有关学术会议,了解掌握国内外医学专业的先进知识和技术,不断提高医务人员的业务水平。
3、鼓励医务人员积极撰写医学论文,对发表论文的同志给予适当奖励。
4、为临床及医技科室改善办公条件,增添必要的设备,放射科dr机的投入,以便更好地开展工作,方便师生。把医技科室的建设与临床工作的需求紧密结合在一起,提高检查的准确性,更好地服务于临床。
5、重视护理队伍建设和管理,严格执行"三查八对"制度,规范护理操作规程,确保护理安全。树立护理服务新理念,塑造护士新形象,改善服务态度、提高护理质量。
6、加强医院感染控制工作及技术指导,定期对治疗室、处置室、换药室、注射室及口腔科等重点科室进行检查和环境卫生监测,做好污水处理工作。
(五)加强宣传力度,广开言路,构建和谐医院
校医院每年做了许多实际工作,由于医院宣传工作做得不够,师生对医院的工作和医疗信息不了解,常常引起师生的误解。鉴于此,20xx年我们要进一步加强这项工作力度,利用医院信箱和医院网站,聆听师生的声音,增进相互的了解,以便我们及时掌握师生对我们工作的真实反映,更好地改进工作,更好地服务广大师生。
(六)成立住院部,二级医院模式管理及发展
拟招聘引进临床医生3名,护士3名,公卫医生1名,解决人员紧缺问题,通过派出去学习,请进来指导等形式提升职工业务素质。成立住院部,完善住院部管理规范,进一步探索现代医院管理制度。
(七)加强医院文化建设
践行群众路线实践活动,以人为本,稳定职工队伍,统一思想,凝心聚力,提升精气神,营造团结协作、奋发向上的医院文化氛围。转变十大意识:政治意识、大局意识、纪律意识、服务意识、奉献意识、团队意识、法律意识、创新意识、承载(担当)意识、责任意识。
(八)安全稳控
医院工作要紧紧围绕着学校"安全稳定"的工作重心,加强统一认识、落实措施、管理到位、责任到人,增强每一位职工的安全意识,平时加大巡查力度,及时排除安全隐患,抓安全也是抓质量。
总之,新的一年,新的起点。我们面临的既是机遇也是挑战,医院将在校党委、校行政正确领导下,进一步提高医疗质量,强化医疗服务,使医院工作再上新水平,再上新台阶。
最新学校校园文化丛书心得体会怎么写二
各位领导、各位同仁:上午好!
在这花开,日子里,非常感谢大家给予我这次供职的机会。根据县教育局的统一部署,并结合我校的实际情况,就我们学校的工作目标,为实现目标采取的措施、工作奖惩、效果等向各位领导、各位同仁做如下汇报:
一、工作目标。
教育成绩,它不同于其他部门,它是一个逐步积累、循序渐进的过程。俗话说“三年一个小循环,五年一个大循环”,是对教育教学成绩提升的一个真实的写照,我们深有感触。据此,我们根据县教育局的统一要求,并结合我校的实际,制定了切实可行的工作目标,力争稳扎稳打,一步一个台阶,保质保量达到我们的工作目标。
我们的目标一是教育教学质量达到全县一流农村中学标准。众所周知,过去我们的学校因为管理不善,教师不思进取、没有干劲,导致教育质量大幅度滑坡,生源大量流失,学校几乎走到濒临倒闭的边缘。近几年来,在教育局的正确领导下,我们从自身做起,从小事做起,找缺点、查不足,一心一意抓管理,全心全意促教学。目前,我们的目标是力争在三年之内,教育教学质量进入全县农村中学一流行列。
我们的目标二是做好学校硬件、软件建设。我们知道,一个学校要想持续健康发展,一是硬件建设必须紧跟时代步伐,二是软件建设高屋建瓴。为此,我们做好了学校硬件建设的申请、落实和善后工作,力争在三年之内实现学生上课、教师办公、师生住宿、学生用餐、各功能房全部楼房化,校园植被花园化。在软件建设上,我们看重教师队伍更新、看重教师全员培训、看重各功能房利用,让全体教职工以新的面貌、新的理念教书育人,铺就学生成才的康庄大道。
二、工作奖惩。
“国有国法,家有家规,校有校纪,不以规矩不成方圆”,我们以制度管理人,以制度约束人,以制度塑造人,制定了一系列工作奖惩措施。
我们在领导班子内部推行“能者上、庸者下、平者让”的用人机制,让那些思想意识超前、教育理念先进、精力充沛、敢作敢为的中青年教师勇挑重担,给他们更多的成长机会。让那些思想意识僵化,不思进取的领导班子成员受到督促,甚至诫勉。
我们在教职工群体中,努力营造一种“比、学、赶、超”的氛围,让他们人人有压力,人人有动力,人人有盼头,人人有作为。为此,我们量力而行,让他们的“德、能、勤、绩”与“评优、评模、晋级、晋职”挂钩,让那些出力的老师,经济上得到好处,政治上得到实惠。
提高教育教学质量,始终是我们学校一切工作的立足点和出发点。为此,我们集思广益,给课堂要质量,给时间要成绩,给考试要分数,对症下药、因材施教,不让一个学生掉队,确保每一个孩子健康成长。每学期,我们都拿出三万多元奖励那些教学成绩突出的教师,进一步刺激了大家的干劲。
实践证明,我们这个路子走对了,从我担任中学校长到现在,无论在领导班子中,还是在教师队伍中,出现了人心思进、干事创业的高潮。为此,我们深感欣慰。
三、我们取得的成绩。
在教育局领导的正确领导下,在社会各界同仁的共同关心下,在全体教职工的共同努力下,我们连续三年完成了教育局下达的职高任务,中考、联赛各科成绩也稳中有升,已经从过去的教学成绩三流学校迈进到现在的二流学校。我们有能力、有信心、有决心,力争在三年的时间内,教育教学质量,迈进全县农村中学一流行列。
我的讲话完了,有不当之处,希望各位领导、各位同仁多多批评指正,谢谢大家!
最新学校校园文化丛书心得体会怎么写三
为了深入贯彻落实教体局小学教研室提出的“生本愉悦高效课堂”的要求,使我校教师的业务水平能够有较大的提高,根据学校教学计划,制订计划如下:
一、加强常规管理,规范教学行为。
1、教学计划的撰写:
教研组计划(语数英)、教师学期计划(语数英品社科学)使用空白纸张书写。要求在第一周的周五完成,教研组计划上交给教导主任,教师学期计划上交给相应的教研组长(语文:高兴芹数学:韩光星英语:张梅阁综合科:田红云),组长检查是否符合标准,如果不符合请其重写,收齐后各组上交教导主任存档。教师教学计划的主要内容有:
①对学生、教材、课程标准等情况的分析。
②根据学校、教研组教学计划的要求,确定本学年(或本学期)所任学科的教学目标、任务,确立研究重点,拟定教学进度表。
③分单元或章节确定教材的重点、难点、对教材内容和实验内容提出增删或改进意见。
④提出落实教学任务、提高教学质量的措施。
⑤制定课外活动的计划。
2、课时备课:
教师备课项目齐全,各项内容充实、实用,有教后记(注明日期),书写正规。(集体备课限于我校的特点,教研室认为:用周周清替代集体备课也可)。
语文、英语、综合科:按照每课一教案。数学:每周至少4个教案。
音体美地校综合实践:学校提供电子教案。但是心理健康教育(属于地校课程)毎学期需手写6个教案。
具体要求:课题名称、教学目标、教学重难点、所用教具、教学过程、课堂练习、课后作业、板书设计、教后札记等。教案要体现学法指导、师生互动、能力培养。要求教学思想准确、知识无误,教学环节齐全、教法得当,教学目标明确、重点难点突出,教学程序设计合理、语言条理简明、详略适度、字迹工整清楚。教学过程部分要详写,其它部分要写出特色。
教案至少要超前一周写成,以保证课前有熟悉教案的时间。一学期教案数要与计划授课时数相符。
3、作业的要求:
(1)一至二年级语文:
①拼音本。仅供一年级上学期用,随进度。以语文课本拼音书写教材为示范。
②四线方格本。巩固生字用,随进度。以教材课后生字书写为示范,每次作业应先写课题,另起一行写作业。
③写字本(随教材订购)。每周一次,要求书写工整、认真。不允许用练字纸代替写字作业。可在用好写字本的基础上,再用练字纸进行练习。
④句话本。一年级第二学期、二年级每学期8次。⑤新课堂作为学校要求作业,老师要认真批改。
一至二年级数学:
一年级平均每周三次。上学期用四线方格本,下学期用36开横格本。新课堂每课一次。二年级平均每周三次。二年级用36开横格本,新课堂按进度完成。
(2)三至六年级语文:
写字(硬笔和软笔)、大作文(7-8次)可以附带小练笔,每课的写作方法都可以、配套。
三至六年级数学:
①用配套完成,每次3-4题。②创新作业(即综合实践作业),带*号题和毎一个聪明小屋一次。
(3)英语:
四至六年级设书面作业,平均每周2次。可以用作业本或者配套。
(4)综合科:
工作笔记作业不用了,毎学期品社科学建立8次综合实践作业,毎单元一次,可以是试题、实践活动等,期中考试试题(但不是教研室的试题)也可以是一次的。要求现实与实际相结合,综合性、开放性、实践性。
(5)作业批改:
①课堂作业要当天收阅并批改。
②作业中的错题在原题上画“x”,然后让学生在下次写作业时先做改错题。改错时先写改错二字,并加写冒号。
③每次作业批改后,要写出评定等级(abcd)和批改日期。
4、听课记录要求:
学校干部、教师每学期听课分别不少于30节、20节。记录认真,项目填写齐全,有随评和总评。
二、开齐开足课程,全面落实课程实施方案。
严格按课程设置方案排课、上课,四表(校总课表、班级课表、教师授课表、学生课表)对应。开齐课程,上足课时。不准随意增减学科课时数的现象。特别是按要求上好音乐、体育、美术、综实、地校,上足课时,按教学进度授课,掌握好应该把握的基础知识。
(例如今年的问卷
学校校园文化丛书心得体会怎么写 书香溢校园感受(九篇)
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