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教育传授文化知识心得体会精选 做有文化的教育心得(五篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

描写教育传授文化知识心得体会精选一

21世纪的初中生,绝大多数是独生子女,由于社会的发展、形势的变化和家庭的重视,他们的生理成熟早、知识面广、心理世界也十分纷繁复杂。这就要求初中班主任在进行班级管理时,无论是哪个方面的管理,都要与学生的心理紧密联系起来,换言之,我们不了解和研究学生的心理,就不能搞好班级管理,也就难以让我们成为优秀的教育工作者。

在多年的教育教学的实践中我体味了“赏识教育”,其实质是发掘、调动学生自身沉睡的潜能,为学生创造成功表现的机会,让他们体验成功、体味自我的存在、体会自身的价值,也只有当我们教师真正地发自内心地去赏识学生,走进他们的内心世界,学生才会真正取得更大的进步。

我班有一学生杨某 ,是一名后进生,性格内向,有时又情绪化,不喜欢与别人交往,自我封闭,是班上所谓的怪人,学生们都叫他“杨怪怪”,他虽然学习很认真,但成绩一直不太理想,而且常与他人发生矛盾,即使有什么委屈也不愿意和别人叙说,长此以往,他在班上就很不受欢迎了,学生们都有意疏远他,甚至捉弄他。我发现这一情况后,主动找他沟通,并耐心地和他一起分析“病因”,查找“病情”,鼓励他要改掉缺点,多发扬优点,要 “低头做事,抬头做人”,要相信自己“我能行”。我晓之以理,动之以情,最后他乐于接受了我的建议,当即决定要痛改前非。昔日沉默寡言的杨某变了,做什么都

主动了,他活泼了,优点也多了,老师的肯定和赞扬给了他动力,经过几次活动和考试之后,杨某各方面都有了明显的进步,深受老师同学的喜欢。我也由衷地感到欣慰。

我想作为一名教师,并不是仅仅教给学生们知识,更重要的是教学生如何做好一个人,如何用学到的知识来武装自己,更好地适应社会发展的需要。如果我们老师没有爱心,不及时给与帮助,可能我们就埋没了可塑之才。学生做错了事情,老师就有义务,有责任帮助学生改正错误,发现学生犯错误的时要即时给予引导,在学生学习,生活中,老师都应该关注学生的心理,特别是像杨某这样的后进生,他们也是有思想,有自尊,有主见的,也渴望受人尊重,被人理解,被人关心,被人肯定。著名的哲学家詹姆士精辟地指出:“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”处在青年时期的学生,尤其是后进生更是如此。教师的认可是阳光、空气,是学生成长不可缺少的养料;教师的认可是一座桥梁,能沟通师生的心灵之河;教师的认可是一种无形的催化剂,能增强学生的自尊与自信。所以我们要抓准时机,适时的给予学生认可。像杨某这样内向化情绪化的学生,我们一定要充满爱心,因为爱心无价。

作为一名班主任我们不仅要有爱心,还应该做到宽容大度,因为宽容大度是一种长者的风范,智者修养。当面对问题学生怒气冲天时,切记“金无足赤,人无完人”,不要把一次的毛病当作永远。我还时常提醒自己“人非草木,孰能无过?”更何况是问题学生,我们应怀着“孺子可教”的信念,用师爱去感化他,“如果学生是一个含苞待

放的花蕾,教师的职责就是让他们在阳光里绚丽的绽放”。前苏联教育家马卡连柯说过:“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。”教师对学生的爱,胜过千万次的说教,让他感受到你的真诚,他才愿意主动向你敞开心扉。

师爱还是必须要有耐心,特别是对后进生的教育。因为他们意志薄弱,自控力差,往往是今天好了,明天又差了,反反复复。前两天杨某还差点因为就餐时的碰撞和别人发生冲突,这让我感受到转化后进生的工作是漫长而艰难的。这就需要有耐心,这里的耐心不是消极的等待,而是要做个有心的人,还应“长其善,救其失,扬其长,促其变”,多发现他们的闪光点,让他们健康快乐地成长。

杨某是我教育后进生中的典型,通过教育后进生让我感受到“明白一个人的感受要比明白真相更重要”。后进生是痛苦的,但他们的却内心是丰富的,就让我们学会理解和尊重后进生,多给他们鼓励和帮助,用我们的痴心爱心去无悔地浇灌出一朵朵希望之花吧。

描写教育传授文化知识心得体会精选二

甲乙双方就某项教育培训进项合作,经友好协商,签订本协议

第一条合作宗旨:_______________________

第二条合伙经营项目、场地和范围:__________________

第三条合伙期限,自__年__月__日起,至__年__月__日止,共__年。

第四条出资方式、期限。

(一)甲方___(姓名)以提供特色班____教室场地、教学教具、招收学员、广告宣传等方式出资、组织与乙方共同开办____特色班。

乙方___(姓名)以提供特色班____师资力量、教学教具、学员考级等方式出资、组织与甲方共同开办____特色班。

(二)双方合伙人的出资,于___年__月__日正式签订。

(三)本合伙出资教学教具及相关设备,合伙期间各合伙人的出资为共有财产,不得随意请求分割。合伙终止后,各合伙人的出资仍为个人所有,届时予以返还。

第五条盈余分配与债务承担。合伙各方共同经营、共同劳动,共担风险,共负盈亏。

(一)盈余分配:以______________为依据,按比例分配。

(二)债务承担:合伙债务先以合伙财产偿还,合伙财产不足清偿时,以_____________为依据,按比例承担。

(特别提示:盈余分配与债务承担可以约定按各合伙人各自投资或者平均分配。未约定分担比例的,由各合伙人按投资分担。任何一方对外偿还后,另一方应当按比例在10日内向对方清偿自己应负担的部分。)

第六条入伙、退伙、出资的转让。

(一)入伙。

1。新合伙人入伙,必须经全体合伙人同意;

2。承认并签署本合伙协议;

3。除入伙协议另有约定外,入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利,承担同等责任。入伙的新合伙人对入伙前合伙企业的债务承担连带责任。

(二)退伙。

1。自愿退伙。合伙的经营期限内,有下列情形之一时,合伙人可以退伙:

合伙协议未约定合伙企业的经营期限的,合伙人在不给合伙企业事务执行造成不利影响的情况下,可以退伙,但应当提前30日通知其他合伙人。合伙人擅自退伙给合伙造成损失的,应当赔偿损失。

2。当然退伙。合伙人有下列情形之一的,当然退伙:

①死亡或者被依法宣告死亡;

②被依法宣告为无民事行为能力人;

③个人丧失偿债能力;

④被人民法院强执行在合伙企业中的全部财产份额。以上情形的退伙以实际发生之日为退伙生效日。

3。除名退伙。合伙人有下列情形之一的,经其他合伙人一致同意,可以决议将其除名:

对合伙人的除名决议应当书面通知被除名人。被除名人自接到除名通知之日起,除名生效,被除名人退伙。除名人对除名决议有异议的,可以在接到除名通知之日起30日内,向人民法院起诉。

合伙人退伙后,其他合伙人与该退伙人按退伙时的合伙企业的财产状况进行结算。

(三)出资的转让。允许合伙人转让其在合伙中的全部或部分财产份额。在同等条件下,合伙人有优先受让权。如向合伙人以外的第三人转让,第三人应按入伙对待,否则以退伙对待转让人。合伙人以外的第三人受让合伙企业财产份额的,经修改合伙协议即成为合伙企业的合伙人。

第七条合伙负责人及合伙事务执行。

(一)全体合伙人共同执行合伙企业事务。(适用于规模小的合伙企业。)

(二)合伙协议约定或全体合伙人决定,委托_______为合伙负责人,其权限为:

1。对外开展业务,订立合同;

2。对合伙事业进行日常管理;

3。出售合伙的产品(货物)、购进常用货物;

4。支付合伙债务;

第八条合伙人的权利和义务。

(一)合伙人的权利:

1。合伙事务的经营权、决定权和监督权,合伙的经营活动由合伙人共同决定,无论出资多少,每个人都有表决权;

2。合伙人享有合伙利益的分配权;

3。合伙人分配合伙利益应以出资额比例或者按合同的约定进行,合伙经营积累的财产归合伙人共有;

4。合伙人有退伙的权利。

(二)合伙人的义务:

1。按照合伙协议的约定维护合伙财产的统一;

2。分担合伙的经营损失的债务;

3。为合伙债务承担连带责任。

第十条禁止行为。

(一)未经全体合伙人同意,禁止任何合伙人私自以合伙名义进行业务活动;如其业务获得利益归合伙,造成的损失按实际损失进行赔偿。

(二)禁止合伙人参与经营与本合伙竞争的业务;

(三)除合伙协议另有约定或者经全体合伙人同意外,合伙人不得同本合伙进行交易。

(四)合伙人不得从事损害本合伙企业利益的活动。

第九条违约责任。

(一)合伙人未按期缴纳或未缴足出资的,应当赔偿由此给其他合伙人造成的损失;如果逾期____年仍未缴足出资,按退伙处理。

(二)合伙人未经其他合伙人一致同意而转让其财产份额的,如果他合伙人不愿接纳受让人为新的合伙人,可按退伙处理,转让人应赔偿其他合伙人因此而造成的损失。

(三)合伙人私自以其在合伙企业中的财产份额出质的,其行为无效,或者作为退伙处理;由此给其他合伙人造成损失的,承担赔偿责任。

(四)合伙人严重违反本协议、或因重大过失或违反《合伙企业法》而导致合伙企业解散的,应当对其他合伙人承担赔偿责任。

(五)合伙人违反第九条规定,应按合伙实际损失赔偿劝阻不听者可由全体合伙人决定除名。

第十条合同争议解决方式。

凡因本协议或与本协议有关的一切争议,合伙人之间共同协商,如协商不成,提交苏州仲裁委员会仲裁。仲裁裁决是终局的,对各方均有约束力。

教育传授文化知识心得体会精选 做有文化的教育心得(五篇)

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