典型案例心得体会作风建设总结 纪律作风案例心得体会(九篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

对于典型案例心得体会作风建设总结一

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坚持标本兼治、推进以案促改工作是一项重要的政治任务，是根治腐败的创新性举措，也是解决问题的有力抓手。我们务必要深化认识，提升站位，扛起责任，勇于担当。

(一)坚持标本兼治、推进以案促改，是必须完成的政治任务。标本兼治是管党治党的一贯要求。习近平总书记在中央纪委七次全会上强调，要坚持标本兼治，以新的认识指导新的实践，不断增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性。为深入学习贯彻习近平总书记关于坚持标本兼治、不断以治标促进治本的重要战略思想，省纪委召开了全省坚持标本兼治、推进以案促改工作电视电话会议，就有关工作进行安排部署。省、市、县纪委对这项工作高度重视，并将其作为预防腐败方面的一项重要政治任务来抓。可以说，以案促改是政治任务，必须不折不扣严格落实，我们要从讲政治的高度，把这项工作放到重要的位置来抓，扎实开展以案促改工作。

(二)坚持标本兼治、推进以案促改，是根治腐败的创新举措。从党的十八大以来全县反腐倡廉的工作实践来看，反腐败斗争的形势依然严峻复杂，特别是一些领域和部门出现了领导干部“前腐后继”的现象，带坏了社会风气，破坏了政治生态;与此同时，相关单位和部门仍然存在重事后惩处、轻事前预防，重查处、轻警示，重集中整治、轻长效机制，重治标、轻治本的问题，如何根治腐败成为党风廉政建设工作的一项紧迫任务摆在我们面前。正如省纪委书记***同志强调的那样：在党风廉政建设和反腐败斗争中，成功查办一起案件，就好比打赢一场战役，但我们不仅要能打胜仗，更要善于“打扫战场”，搞好“战后重建”。以案促改就是着眼于惩防并举，力求根治腐败的一项创新举措。我们要充分发挥以案促改的治本作用，围绕本系统(本领域)发生的违纪违法案件，通过深入剖析发案原因，研究案发规律，找准和堵塞制度漏洞，建立长效机制，真正使标本兼治落到实处、见到实效。

(三)坚持标本兼治、推进以案促改，是解决问题的有力抓手。这次以案促改典型案例涉及到的这名同志，他走到今天这一步，值得同志们认真反思、反省、总结。有了问题不可怕，关键是要能正视问题，坚持问题导向，切实解决问题。希望***扎实推进以案促改工作，教育引导党员干部吸取教训、引以为戒、警钟长鸣，强化对党纪国法的敬畏意识，从而筑牢拒腐防变的思想防线;通过深挖问题根源，有针对性地建章立制，堵塞漏洞，防止权力滥用，最大限度地减少腐败现象发生的概率，从而达到“查办一起案件，教育一批干部，完善一套制度，解决一类问题”的效果，最大限度教育保护挽救干部，努力营造干事创业的浓厚氛围。

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坚持标本兼治、推进以案促改工作，要着力在案发原因剖析、重点领域防控、关键环节预防上下功夫，真正把这项工作做深、做细、做实，做出成效。

(一)突出案例剖析。做好以案促改工作，剖析案发原因是基础。要深挖案件反映出的思想教育、权力规范、监督制约、体制机制等方面存在的问题，举一反三，以查促教、以查促建、以查促管。要认真做好三个层面的剖析：一是剖析个案。对近年来***领域违纪违法案件进行梳理，围绕具有代表性的个案进行剖析倒查，找出症结及监督管理漏洞。二是剖析重点岗位。围绕腐败问题多发易发的岗位，查找案发的共性规律，研究防控对策。三是剖析重点领域和部门。对案件多发的部门和领域，既要通过案件倒查，划清责任，找准症结，又要以案促改，对权力进行科学分解和配置，规范权力运行，强化监督制约。

(二)紧盯重点领域。坚持标本兼治、推进以案促改工作，要突出重点、紧盯热点。一方面要紧盯关键岗位。要结合正在开展的“阳光***”建设，推进“互联网 政府服务”体系建设，围绕项目建设、资金使用等重点环节，以及其他具有审批权、执法权、人事权、资金分配权等关键岗位，动态调整权力清单、责任清单和负面清单，编制修订权力运行流程图，及时公开公示。要加强对班子成员、科长、二级机构负责人行使权力情况的监督制约，着力破解“中梗阻”问题。另一方面紧盯民生问题。对侵害群众切身利益的突出问题，要深入剖析原因，完善有关制度，加强内部管理，严格依法办事，杜绝与民争利、以权谋私，切实维护群众利益，增强人民群众的获得感。

(三)抓住关键环节。坚持标本兼治、推进以案促改工作，要统筹做好事前、事中、事后“三篇文章”。一是事前抓教育预防。要立足当前、着眼长远，强化对可能发生腐败问题的研判预警，努力把办案成果转化为事前预防成果。要重点抓好警示教育，充分利用反面典型，用身边事教育身边人，力求触及灵魂、震撼心灵，不断筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。要围绕重点岗位、关键部门，有针对性地开展预防腐败工作。二是事发抓惩治警示。惩治是最有效的预防，惩治和预防相辅相成、融会贯通。标本兼治绝不意味着惩治的放松，只有惩治有力，预防才能更加有效。对那些时至今日还不收敛不收手，顶风违纪的，要坚决予以查处。要坚持“一案双查”，对那些领导不力、不抓不管而导致不正之风长期蔓延等问题发生的，既要追究主体责任、监督责任，还要严肃追究领导责任。三是事后抓整章建制。要坚持正本清源、源头治理，针对典型案件暴露出来的问题，围绕授权、用权、制权等环节，查漏补缺，有针对性地建章立制，提高以案促改工作的精准度，推进以案促改工作常态化、制度化，真正做到把权力关进制度的“笼子”。要坚持把纪律挺在前面，用好监督执纪“四种形态”，抓早抓小、动辄则咎，步步严管、层层设防，实现惩治极少数、教育挽救大多数的政治效果和社会效果。

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坚持标本兼治、推进以案促改工作是监督执纪过程的必然延续，是监督执纪工作的重要提升，必须加强领导、落实责任，强化措施、扎实推进。

一要压实责任。责任清则方向明。当前，必须把坚持标本兼治、推进以案促改工作作为一项重点任务，摆上重要议事日程，一级抓一级、层层抓落实，以钉钉子的精神把工作做细做实，真正把责任落实到位。***党组织是坚持标本兼治、推进以案促改工作的责任主体，主要领导是第一责任人，要负总责，靠前指挥;领导班子成员要切实履行“一岗双责”，带头抓好自身和管辖范围内的以案促改工作;***要履行好监督责任，协助党组织抓好工作落实。

二要强化督导。考核是指挥棒、风向标。要充分发挥考核激励的正向引导作用，通过建立以案促改工作责任制，将坚持标本兼治、推进以案促改工作责任落实到部门、到岗位、到责任人，做到“四个决不放过”，即原因分析不透彻不放过、风险点找不准不放过、整改措施不过硬不放过、成效不显著不放过。县纪委已把坚持标本兼治、推进以案促改工作，列入年度反腐倡廉建设考核内容，并将适时对各级各部门工作开展情况进行督导检查，确保以案促改工作取得实效。

三要创新方法。创新是事物发展的动力源泉。要提升坚持标本兼治、推进以案促改工作水平，必须依靠创新驱动。近年来，县纪委组织开展的“阳光三权”“清风问廉”“阳光**”等工作，建立的“三查三述两报告”制度、党员干部廉政风险和预警处置机制等，都是一些行之有效的好做法、好经验、好制度，要及时总结、举一反三，从中获得灵感、启迪思路，不断丰富和拓展。要坚持制度创新，按照省、市、县纪委工作要求，结合实际、创新方法，制定具体实施办法，力争多创亮点和特色。

同志们，坚持标本兼治、推进以案促改工作，任务紧迫、责任重大。希望***全体同志高度重视、齐心协力，以坚决的态度，有力的措施，把本系统坚持标本兼治、推进以案促改工作提高到一个新的水平，为全县以案促改工作提供好的经验、好的做法，为营造风清气正的政治生态做出应有的贡献。

对于典型案例心得体会作风建设总结二

聆听花开的声音

冰心说过“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”，走上三尺讲台，实现儿时梦想的那一刻，我已深深懂得对学生要有一颗一视同仁的爱心，虽然刚参加工作的我满怀激情，但是由于年轻气盛加上缺乏经验，面对班里那些迟到早退不交作业打架抽烟顶撞老师的“钉子户”的时候，总有一种“恨铁不成钢”的感觉，总是容易焦虑、烦躁、有点想要逃避和放弃却又不甘心，总是试图用严苛的纪律去约束和制服他们，但往往铩羽而归，甚至适得其反。于是一次次硬着头皮心头笼罩着悲观消极的情绪做着打持久战的准备。直到一个孩子的出现让这种坏情绪烟消云散。

叫他小a吧，在盐中的前两年里，小a一直是个神秘人物也是个知名人物，神龙见首不见尾，甚至很多他班里的科任老师都没见过他。虽然高一高二未曾教过他，但是对他却早有耳闻，是的，不是迟到就是早退，上课玩闹顶撞老师旷课更是家常便饭，用他自己后来的话说就是上学这么多年几乎没有静下心来听过一节完整的课。果不其然，新班级成立的前两周他一直没来，期间我通过各种途径打过许多次电话催他返校，每次得到的回复不是生病了就是家里有事，每次都说过几天就回学校，但一直到放暑假也没来。

终于，在8月中旬新学期开学的第一节课上，我见到了小a的庐山真面目，看着不像那种特别能闹的学生，但是，人不可貌相，还是得盯紧点，我在心底这样告诉自己。头两天，相安无事，但早操和课间操的队伍里从未出现他的身影。可能是我开学之初每晚预备课都会强调班级纪律尤其是请销假制度，第三天的大课间他来找我请假“老师，我中午请个假”。我说“有什么事吗?”他说 “回家拿东西”。我说“都高三了，学习这么紧张，需要什么东西让家长送过来吧”“家长都挺忙的，没时间”他的语气已经明显有点不耐烦了。“好吧，请假的事一会再说，我怎么发现你这两天都没跑操呢?”我问他。“我在以前班级就从来没跑过，再说，跑操有什么用啊?”听他这么说，当时我的心里有一串大道理要讲，但想了想，此情此景面对此类学生，这样的话根本无济于事还可能适得其反让他更为逆反，所谓冰冻三尺非一日之寒，要想解冻还得另辟蹊径、从长计议。初次交锋，算我败下阵来。

隔了三天，晚自习的时候，他又来请假，还是那个理由回家拿东西，这次我先有点不耐烦了，强压住自己的情绪说了一句“让家长来接你”。他还是那句话“有事来不了”，我说“那不行，万一。。。”。还没等我说完，他像第一次请假一样不耐烦的情绪又上来了，而且还说了一句“我都这么大人了，能出什么事呀?再说，要真出了事跟学校无关，跟你也无关行了吧?”虽然，他的这句话已经让我心里怒火中烧，但我还是微笑着对他说“你们不管多大，在老师和父母的眼里永远都是孩子”。不知是我的笑容让他意外还是我的话触动了他，他竟不好意思地笑着挠了挠头说“老师，真的没事，我家就在学校后面，

我让我妈妈给你打电话吧”。最后这假还是给他了，我把假条递到他手里同样微笑着说“路上一定小心点，注意安全，回家早点休息，对了，到家告诉我一声”。大约十多分钟以后，我收到一条短信“老师，我到家了，放心吧。老师，您也早点休息，谢谢您”。再次交锋，我知道我赢了。

第二天的5点45的早操队伍里，我看到了他的身影，虽然没有穿校服，但不知为何我的心里还是有那么一丝丝的感动而且觉得自己看到了希望。接下来的日子里，我的政治课上他也不再只是趴着或是低着头而是时不时的回答问题，虽然很多时候都不准确，但我还是抓住每一次可以鼓励或是表扬他的机会给他信心。大约两周以后，他开始交作业了，而且隔三差五就来问题，虽然很多问题都很基础，但我每次都是耐着性子给他讲鼓励他，他也会跟我聊班里的一些我看不到的事情还有很多班级管理的建议。而且我还利用它写字漂亮的优势让他组织出板报，写课程表和座次表甚至奖状。慢慢地，他不光学政治了，语文、历史、英语等老师也发现他表现越来越好，虽然他不是学生干部，但他对班级工作的热心程度一点也不逊色，不仅每天跑操而且还带头喊口号，早晚预备课带领全班同学朗读班级誓言背诵英语单词，在他的带动和影响下，班里那些原先以基础差听不懂跟不上为借口不交作业不学习的孩子也都渐渐进入状态了，甚至原先了解小a的老师都惊讶于他的变化开玩笑问我“张老师，你对小a施了什么魔法?”

是啊，我到底对小a施了什么魔法呢?我也不知道。其实，我一直都把这归结为自己运气好，恰巧碰到小a自己转变了，知道学习了，直到我看到小a写的9月份月考总结。他是这样写的“高中就像一艘泰坦尼克，登上船，你会遇到很多人，穷孩子，富孩子，学习好的或者爱打架的，说不定jack和rose也会出现在你的世界里，于是一切变得浪漫。毕业那天，或许就是沉船的时候，这时候，你将再也见不到一些人，再也听不到一些事，仿佛他们随着泰坦尼克一起沉入海底，有些人你会一辈子记在心里，或幸福或痛苦。但总有人在你落入冰冷的水中时温暖了你的心。感谢你，我的老师，是你温暖了我的心。这么多年的学生生涯，我一直是反面典型，我已经习惯了老师同学的冷眼与嘲笑，习惯了在教室的角落里扮演空气的角色，是您，让我知道被老师关心和在乎是什么感觉，谢谢您，虽然我现在成绩依然很差，虽然我知道要把自己从原来的环境里彻底拉出来很难，但是，我想要改变就一定不会轻易说放弃，正如您所说——我们置身于一条很长很黑的隧道里，庆幸的是，在我们眼睛能看到的地方有一丝光亮，这就是我前进的方向”。

小a的转变让我明白了，教师充满理解和信任的语言似一股股清泉滋润每位学生的心灵，会产生润物无声的效果。正如泰戈尔曾说“不是锤的敲打，而是水的载歌载舞，才使粗糙的石头变成了美丽的鹅卵石”。“春风化雨，润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生以尊重，让学生真正的从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。设想，如果只是一味的斥责和讥讽，又怎能换来“浪子回头”的觉醒呢?是的，爱是一把心灵的钥匙，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙!

对于典型案例心得体会作风建设总结三

自20年包联黄金村以来，经过联村领导多次实地调研，驻村工作队员深入群众走访座谈，结合村情实际，确定了“抓搬迁、建果园、促务工、搞三讲”的扶贫工作思路，制定了《黄金村精准扶贫三年规划》和年度工作计划，力争用3年时间真抓实干，使村容村貌大改观，村民走上致富路，建成家富、人和、村美的社会主义新农村。

(一)抓搬迁，改善居住条件“挪穷窝”

由于前期精准扶贫工作没有具体的项目及资金扶持政策，但县上给71个贫困村开了口子可以建村级移民搬迁集中安置点，享受陕南避灾移民搬迁补助，我们认为这个政策才是能够真正惠及群众个人的，因此，驻村扶贫工作首先确定了抓搬迁。

经过实地调研，确定在黄金村交通便利的显月寺规划移民搬迁安置点。规划建设58户，其中：实施42户搬迁户，设计两户连体二层建筑，每户131平米，3室2厅2卫1厨，造价每平米不超过1000元;实施特困户“交钥匙”工程16户，按50平米建设，1室1厅1厨1厕。该安置点于20年9月初启动建设后，吗、进展顺利，预计6月底前可主体竣工。通过召开村民大会、干部入户宣传，目前已有36户缴纳了首付款，共计133万元(首付每户至少缴3万元)。

(二)建果园，特色产业增收“换穷业”

抓搬迁解决了住房的问题，如何让群众利用现有土地增收成了摆在驻村扶贫工作队面前的又一大难题。黄金村土地条件差，发展的都是传统农业，无特色农业产业。为此结合黄金村实际，县政府领导亲自调研，亲自考察，反复论证，最终确定了从四川苍溪县引进红阳猕猴桃品种，发展猕猴桃产业。由于该产业投资大(每亩前期需投资1万元以上)、见效慢(三年试花挂果，五年才到盛产期)、技术要求高，因此我们对外引进了一个老板先试点搞150亩，由驻村扶贫工作队协调流转土地，帮助联系了苍溪猕猴桃协会孟会长来实地做技术指导。目前，已完成150亩的种苗种植，成活率在百分之九十以上，我们希望通过5年努力，实现亩产值2万元以上。该产业若取得成功，届时鼓励村民以家庭为单位发展，力争使猕猴桃产业成为促进该村群众增收致富的重要产业。与此同时，因地制宜发展魔芋、畜牧养殖、茶叶等产业，促进村民增收致富。

(三)促务工，推进劳务输出“转穷路”

黄金村青壮劳力大多学历低，无技术专长，男的在外大多下矿挖煤风险大，女的在外大多洗衣做饭当保姆收入低。都处于想致富无门路的尴尬境地。县政府领导经过前期调研，紫阳籍外出创业成功人士郑远元兴起的“远元修脚足疗”行业市场前景好，门槛低，没得学历要求，男女不限，收益高，月工资保底3000元以上，低风险，工作环境好，没得啥危险。这个项目正好适合黄金村这些想致富又找不到门路的人。针对这一实际，我办在黄金村召开了村民大会，专门邀请高桥铁佛村的支书及在外从事足浴足疗行业取得成功的老板，到黄金村现身说法，传经送宝，包联干部进村入户动员群众解放思想，转变观念，积极投入“远元足疗”行业，经过宣传动员，村民观念已经基本转变，目前已有37人报名参加培训，16人赴武汉等地就业。其中一组的刘改艳因工作成绩突出，已被任命为店长，底薪每月达5000元。刘改艳的丈夫开始思想转不弯，看到妻子从事修脚行业，不但提高了收入，而且体现了个人价值，得到了社会认可，今年开年也报名参加了培训并和妻子一起外出修脚务工。

(四)搞三讲，激发正能量“拔穷根”

民风的好坏，直接关系到一个地方的发展，直接关系到一个地方的形象，直接关系到一个地方的机遇。因此，联村干部始终把坏民风的整治，新民风的树立当做一件大事来抓。引导和教育群众树立“讲良心，讲诚信，讲孝心，与人为善，和睦相处”的新民风，组织有正气，讲正气，德高望重的村民成立民风纠察队，严厉打击赌博歪风、要钱不要德，只顾自己不顾他人，欺人讹人的不正民风。同时，村上召开群众大会时通报村上的好人好事和歪风邪气的典型案例，引导群众监督群众，促使民风好转，年底召开村民大会，设立“孝敬老人奖、乐于助人奖、邻里和睦奖、勤奋发家奖”四大奖项，对16名获奖人员公开表彰。

对于典型案例心得体会作风建设总结四

根据党支部2020年组织生活会部署，本人根据实际认真对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型，联系实际深入查摆具体问题，现对照检查如下：

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（一）政治方面

存在没有严格对照党章党纪的具体规定去思考。政治站位不高，虽然能服从领导，但底线意识不强。

（二）思想方面

存在满足现状的思想，思想觉悟不高，思想解放力度不够大。

（三）学习方面

存在学习意识不强，对党的理论精髓学习不深刻，新理论、新政策理解不到位。

（四）工作方面

存在工作中只讲速度，没有稳扎稳打，工作思路狭隘，有待拓宽。

（五）能力方面

存在担当意识还不够强，业务水平有待提高，不能很好地把科学理论运用到实际工作中。

（六）作风方面

存在工作作风松懈不够严谨，没能树立良好的机关干部形象。

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由于思想和行动上存在懒惰懈怠思想，工作缺少积极性和主动性，导致学习和工作能拖就拖，有严重满足现状的思想。

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主要针对自身存在问题，逐条逐项进行整改，一是提高政治站位，思想及行动上要时刻保持与上级高度一致，二是加强学习，必须从思想上寻找新的高度，进一步转变思想观念，在创新上下功夫。三是强化自身理论学习，努力打下坚实的理论功底，拓宽个人知识领域，坚持每天有固定学习的时间，努力将理论学习运用到实际工作中。四是创新工作方法，稳步推进，充分利用手机微信、学习强国等平台软件多渠道增强业务学习。五是积极适应新形势的不断变化，认真学习业务方面知识，有效提升个人工作能力。六是严守党的政治纪律和政治规定，守住底线，时刻牢记党员身份，及时制止和纠正自身错误行为，树立良好的机关干部形象。

对于典型案例心得体会作风建设总结五

我是一名刚刚入职的xx新人，也是一名党员。在进入xx局后，本着向领导学习、向老同志学习的态度，我耳濡目染，听到看到许多的先进事迹，特别是在我被分到xxx科以后，我们科室的xx科长的一些事迹更是让我深受感动、备受鼓舞，也让我默默在心里树立了榜样，决心向他学习，学习xxx科长坚定信念、坚持不懈、坚贞不屈的奋斗精神；学习他爱岗敬业、竭诚工作、一心为公的宗旨意识；学习他严于律己、淡泊名利、清正廉洁的高尚品格。

xx科长xxxx年毕业以后就进入工作，20xx年底转为中共正式党员。计算机专业出身的他，刚进入单位时，对xx工作可谓是“门外汉”，但是作为党员，他想到的不是气馁，而是发愤图强、迎难而上，他充分利用业余时间参加学习，在学习理论知识的同时，还积极参与到项目中，做到理论与实际相结合。多年下来，他的业务水平已经能够独挡一面，实现了从一个“门外汉”到“多面手”的华丽变身。面对着繁重的工作压力，科长从来没有推托。无论怎样的工作任务，大局意识强烈的他总是能认真负责、严谨细致、克服困难、出色地完成各项工作。工作中要强的他，生活上却是极尽朴素，桌上常放着的，是一只已经用到起皮的手包。为单位采购计算机设备，他更是货比三家，严格把关。

他的事迹，充分体现了党员的先进性和先锋模范作用，是我们学习的榜样。他的精神，焕发出催人奋进的力量，值得我们见贤思齐。“榜样是看得见的哲理。”学习榜样，更要践行榜样。科长的先进事迹给了我深刻的感触和体会，我将在今后的工作一一对照，认真践行。

首先要对照先进典型，发扬作风。要对照先进典型，以及我局德高为本、身正为范、勤政为荣、敬业为乐的作风，更要将这一作风内化于心，外化于行，唯此，才能面对困难不低头、面对挫折不放弃；才能从实际工作中、从矛盾困难中寻找破解难题的良策；才能敢于争先、敢于进取、敢于创新、敢于突破。在日常工作中，我也将严格按照审计作风的要求来要求自己，经常对自己的工作进行反思，发现自身存在的问题与不足，并加以改正。

第二要看齐先进典型，加强党性修养。xx科长作为先进典型，自然也是优秀党员的代表，而我作为一名党员，又身处在这样一个“五星双型党支部”之中，就更加要加强自身的党性修养，在工作中发挥党员先锋模范作用。习近平总书记在中央审计委员会第一次会议上指出：“要加强自身建设，以审计精神立身，以创新规范立业，以自身建设立信。”就是要求我们在工作和日常生活中，要加强自身修养，提升党性，从实际出发，从自己做起，老实做人、踏实办事；从点滴做起，从小事做起，当好权利执行者，从而在学习、工作和生活中争先锋做表率。那么，平时，我也会加强对习近平总书记系列讲话的学习；加强对党章党规的学习；认真上好党课；积极参加党组织的各项活动，力争做一名“五星双型党支部”的优秀党员。

第三要学习先进典型，提高自身专业水平。俗话说：打铁还需自身硬。xxx集中整训动员会上也强调：“要端正学习态度，丰富知识储备，完善业务能力。”当然，借鉴的同时我也要做好合理的规划，结合自身的薄弱环节来进行有针对性的提高。

第四要对比先进典型，做好本职工作。不知道大家有没有发现，其实这些先进典型事迹，都不是什么惊天动地的伟绩，而只是一些日常的本职工作和平凡生活中的小事，可正是这些所谓的小事，才成就了一个普通干部高尚的人格魅力。

对于我来说也同样如此，我现在要做的就是完成好各项工作任务。在今后的工作中，我将认真学习先进典型的精神品质，汲取精神能量，迅速转化为实实在在的行动，快速打开工作局面。

对于典型案例心得体会作风建设总结六

为弘扬自强不息的中华民族精神，树立当代学生自立自强、奋发成才的励志典型，引导广大青少年学生积极进取、拼搏奋进，努力成长为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。现决定开展2021年广西“自强之星”学生励志典型人物推荐和评选活动，现就有关事项通知如下:

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(一)曾获得学生资助政策帮助的全区各级各类学校全日制在校学生和2016年以后的毕业生;

(二)具有良好的思想政治素质，学业成绩优良，品行端正，自强自立，乐观向上;

(三)在爱国奉献、道德弘扬、科技创新、志愿服务、劳动实践以及扶贫攻坚、抗击疫情等方面，有突出的自强励志事迹，在当代学生中能够起到榜样作用。

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各设区市教育局可推荐本市学生4人，区直中等职业学校和 高等学校各推荐1人。

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各地各校按照推荐名额及要求报送相关材料，由自治区学生资助管理中心组织专家进行差额评选，最终由自治区教育厅确定100名“自强之星”学生励志典型人物名单，并进行发文公布、颁发证书。学生励志典型人物事迹将推荐给有关媒体进行宣传和用于编印宣传资料。

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本次推荐和评选活动委托南宁师范大学承办，相关材料报送方式及要求如下:

(一)报送方式:采取纸质版寄送和电子版传送两种方式。各地各校填写《广西“自强之星”学生励志典型人物推荐汇总表》(见附件1)，连同《广西“自强之星”学生励志典型人物推荐表》(见附件2)及规定数额的学生人物简介及事迹材料、推荐学生个人2寸白底证件照1张、个人学习生活照2张等材料一并于2021年4月9日前寄至南宁师范大学学生资助中心办公室(南宁市西乡塘区明秀东路175号)，相关材料电子版打包后发送至邮箱:[email protected]。

(二)报送要求:邮件主题为“自强之星 报送单位名称”;所有附件以word格式报送，各市材料文档统一命名为“市 学校名称 学生姓名”，普通高校和区直中等职业学校材料文档统一命名为“学校名称 学生姓名”;邮件中需注明各推荐单位联系人姓名、办公电话号码、手机号码等信息。

对于典型案例心得体会作风建设总结七

通过传阅学习《全省年轻干部违纪违法典型案例警示教育读本》，面对累累罪案，心情压抑了许多，从那些警示案例中我受到了深刻的教育，思考这些典型案件，主要谈谈以下几个方面的认识：

一、领导干部必须树立正确的世界观和坚定正确的理想信念。毛泽东同志指出：事物发展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的内部。唯物辩证法认为外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。比如典型案例《从“明星”到“流星”的陨落》中的鹤岗市委原书记张恩亮走上毁灭之路是各种因素综合作用的结果，但其中思想意识的退化是内因，也是主要原因。他从“明日之星”堕落为人民的罪人，最根本的原因就是他背弃了正确的理想和信念，放松了学习，忽视了主观世界的自我改造。像他这样一级的领导，论学历不低、论知识面不算窄，但他们总认为自已的阅历丰富，觉得不需要再下苦功学习了，即便有时学一点东西，也只是为了武装嘴巴和用做手电照别人。殊不知对于一个党的领导干部来说，放松思想改造，丧失理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。“物必自腐而生虫”，这话富有很深的哲理。案例警示我们，理论上的糊涂就会导致政治上的动摇，政治上的动摇必然失去正确的发展方向，失去健康向上的工作和生活态度，必然栽跟头。一个民族需要一种精神力量，一个人需要有一点崇高的理想和追求，反之就难免会被各种诱惑所俘虏。

二、领导干部必须认识到手中的权力是人民赋予的。贪官落马者往往是随着权力和地位越来越高，周围的赞扬和吹捧越来越多，使他们逐渐地不清醒，把廉洁自律的要求和接受监督的要求置于脑后，逐渐开始用手中的权力谋取私利，由生活作风的失检，到想方设法以权谋私，逐步发展到经济上贪得无厌，政治上与党离心离德，最后一步一步走向毁灭之路，身为领导干部，应该明白这样一个道理：我们的权力是党和人民赋予的，权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的。无论在什么岗位上掌权、用权，都要想人民群众所想，急人民群众所急，办人民群众所需，真正做到全心全意为人民谋利益，

作为一名年轻的党员干部，我将牢固树立全心全意为人民服务的思想观念，不断反省自己，恪尽职守，提高拒腐防变能力。通过警示教育，在今后工作中我要做到：

一、要加强学习，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”。因此，在价值观上，我们也必须要有一个明确的认识，树立正确的价值观。要不断提高自身决策水平和执政能力，把握时代脉搏，时时刻刻与党中央和上级保持一致，求真务实，与时俱进。自觉实践过好权力利益关、思想道德关、监督管理关和廉洁自律关，要时时注重学习，处处加强世界观、人生观和价值观的改造，加强党性修养，不断增强廉洁自律意识和拒腐防变能力，从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。

二、要坚定信念，始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，少数领导干部在金钱、官位、名利的诱惑下，放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想：只讲索取，不讲奉献：只讲钱财，不讲原则”等现象只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。

三、要以案为鉴，通过典型案例的警示教育，对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思，得出了“三点警示”：警示一：党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲，放松党性修养和锻炼，不能保持操守，不甘清贫，崇尚拜金，最终导致走上犯罪的道路。警示二：党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具，在危害党的事业的同时，自己也必将遭到“身囚”之苦，我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。警示三：法制观念淡薄，待人处事上没有保持应有的警惕性和纯洁性，必然导致行政行为的畸形，领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗；一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展；一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。

四、要以身作则，在清正廉洁、勤政为民方面，要求大家做到的，自己首先带头，做到心不贪、手不长、嘴不馋，忠实地代表人民利益，自重、自省、自警、自励，经得起权力、金钱、美色的考验，在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。对以权谋私的违纪现象决不姑息迁就，敢于动真碰硬。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官为德，常记公仆本色，真正做到上不负党，下不负民。

 

对于典型案例心得体会作风建设总结八

聆听花开的声音

冰心说过“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”，走上三尺讲台，实现儿时梦想的那一刻，我已深深懂得对学生要有一颗一视同仁的爱心，虽然刚参加工作的我满怀激情，但是由于年轻气盛加上缺乏经验，面对班里那些迟到早退不交作业打架抽烟顶撞老师的“钉子户”的时候，总有一种“恨铁不成钢”的感觉，总是容易焦虑、烦躁、有点想要逃避和放弃却又不甘心，总是试图用严苛的纪律去约束和制服他们，但往往铩羽而归，甚至适得其反。于是一次次硬着头皮心头笼罩着悲观消极的情绪做着打持久战的准备。直到一个孩子的出现让这种坏情绪烟消云散。

叫他小a吧，在盐中的前两年里，小a一直是个神秘人物也是个知名人物，神龙见首不见尾，甚至很多他班里的科任老师都没见过他。虽然高一高二未曾教过他，但是对他却早有耳闻，是的，不是迟到就是早退，上课玩闹顶撞老师旷课更是家常便饭，用他自己后来的话说就是上学这么多年几乎没有静下心来听过一节完整的课。果不其然，新班级成立的前两周他一直没来，期间我通过各种途径打过许多次电话催他返校，每次得到的回复不是生病了就是家里有事，每次都说过几天就回学校，但一直到放暑假也没来。

终于，在8月中旬新学期开学的第一节课上，我见到了小a的庐山真面目，看着不像那种特别能闹的学生，但是，人不可貌相，还是得盯紧点，我在心底这样告诉自己。头两天，相安无事，但早操和课间操的队伍里从未出现他的身影。可能是我开学之初每晚预备课都会强调班级纪律尤其是请销假制度，第三天的大课间他来找我请假“老师，我中午请个假”。我说“有什么事吗?”他说 “回家拿东西”。我说“都高三了，学习这么紧张，需要什么东西让家长送过来吧”“家长都挺忙的，没时间”他的语气已经明显有点不耐烦了。“好吧，请假的事一会再说，我怎么发现你这两天都没跑操呢?”我问他。“我在以前班级就从来没跑过，再说，跑操有什么用啊?”听他这么说，当时我的心里有一串大道理要讲，但想了想，此情此景面对此类学生，这样的话根本无济于事还可能适得其反让他更为逆反，所谓冰冻三尺非一日之寒，要想解冻还得另辟蹊径、从长计议。初次交锋，算我败下阵来。

隔了三天，晚自习的时候，他又来请假，还是那个理由回家拿东西，这次我先有点不耐烦了，强压住自己的情绪说了一句“让家长来接你”。他还是那句话“有事来不了”，我说“那不行，万一。。。”。还没等我说完，他像第一次请假一样不耐烦的情绪又上来了，而且还说了一句“我都这么大人了，能出什么事呀?再说，要真出了事跟学校无关，跟你也无关行了吧?”虽然，他的这句话已经让我心里怒火中烧，但我还是微笑着对他说“你们不管多大，在老师和父母的眼里永远都是孩子”。不知是我的笑容让他意外还是我的话触动了他，他竟不好意思地笑着挠了挠头说“老师，真的没事，我家就在学校后面，

我让我妈妈给你打电话吧”。最后这假还是给他了，我把假条递到他手里同样微笑着说“路上一定小心点，注意安全，回家早点休息，对了，到家告诉我一声”。大约十多分钟以后，我收到一条短信“老师，我到家了，放心吧。老师，您也早点休息，谢谢您”。再次交锋，我知道我赢了。

第二天的5点45的早操队伍里，我看到了他的身影，虽然没有穿校服，但不知为何我的心里还是有那么一丝丝的感动而且觉得自己看到了希望。接下来的日子里，我的政治课上他也不再只是趴着或是低着头而是时不时的回答问题，虽然很多时候都不准确，但我还是抓住每一次可以鼓励或是表扬他的机会给他信心。大约两周以后，他开始交作业了，而且隔三差五就来问题，虽然很多问题都很基础，但我每次都是耐着性子给他讲鼓励他，他也会跟我聊班里的一些我看不到的事情还有很多班级管理的建议。而且我还利用它写字漂亮的优势让他组织出板报，写课程表和座次表甚至奖状。慢慢地，他不光学政治了，语文、历史、英语等老师也发现他表现越来越好，虽然他不是学生干部，但他对班级工作的热心程度一点也不逊色，不仅每天跑操而且还带头喊口号，早晚预备课带领全班同学朗读班级誓言背诵英语单词，在他的带动和影响下，班里那些原先以基础差听不懂跟不上为借口不交作业不学习的孩子也都渐渐进入状态了，甚至原先了解小a的老师都惊讶于他的变化开玩笑问我“张老师，你对小a施了什么魔法?”

是啊，我到底对小a施了什么魔法呢?我也不知道。其实，我一直都把这归结为自己运气好，恰巧碰到小a自己转变了，知道学习了，直到我看到小a写的9月份月考总结。他是这样写的“高中就像一艘泰坦尼克，登上船，你会遇到很多人，穷孩子，富孩子，学习好的或者爱打架的，说不定jack和rose也会出现在你的世界里，于是一切变得浪漫。毕业那天，或许就是沉船的时候，这时候，你将再也见不到一些人，再也听不到一些事，仿佛他们随着泰坦尼克一起沉入海底，有些人你会一辈子记在心里，或幸福或痛苦。但总有人在你落入冰冷的水中时温暖了你的心。感谢你，我的老师，是你温暖了我的心。这么多年的学生生涯，我一直是反面典型，我已经习惯了老师同学的冷眼与嘲笑，习惯了在教室的角落里扮演空气的角色，是您，让我知道被老师关心和在乎是什么感觉，谢谢您，虽然我现在成绩依然很差，虽然我知道要把自己从原来的环境里彻底拉出来很难，但是，我想要改变就一定不会轻易说放弃，正如您所说——我们置身于一条很长很黑的隧道里，庆幸的是，在我们眼睛能看到的地方有一丝光亮，这就是我前进的方向”。

小a的转变让我明白了，教师充满理解和信任的语言似一股股清泉滋润每位学生的心灵，会产生润物无声的效果。正如泰戈尔曾说“不是锤的敲打，而是水的载歌载舞，才使粗糙的石头变成了美丽的鹅卵石”。“春风化雨，润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生以尊重，让学生真正的从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。设想，如果只是一味的斥责和讥讽，又怎能换来“浪子回头”的觉醒呢?是的，爱是一把心灵的钥匙，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙!

对于典型案例心得体会作风建设总结九

王艳是一个典型的北方姑娘，在她身上可以明显的感受到北方人的热情和直率，她喜欢坦诚，有什么说什么，总是愿意把自己的想法说出来和大家一起讨论，正是因为这个特点她在上学期间很受老师和同学的欢迎。

今年，王艳从西安某大学的人力资源管理专业毕业，她认为，经过四年的学习自己不但掌握了扎实的人力资源管理专业知识而且具备了较强的人际沟通技能，因此她对自己的未来期望很高。为了实现自己的梦想，她毅然只身去广州求职。经过将近一个月的反复投简历和面试，在权衡了多种因素的情况下，王艳最终选定了上海市的一家研究生产食品添加剂的公司。他之所以选择这家公司是因为该公司规模适中、发展速度很快，最重要的是该公司的人力资源管理工作还处于尝试阶段，如果王艳加入她将是人力资源部的第一个人，因此她认为自己施展能力的空间很大。 但是到公司实习一个星期后，王艳就陷入了困境中,原来该公司是一个典型的小型家族企业，企业中的关键职位基本上都由老板的亲属担任，其中充满了各种裙带关系。尤其是老板给王艳安排了他的大儿子做王艳的临时上级，而这个人主要负责公司研发工作，根本没有管理理念更不用说人力资源管理理念，在他的眼里，只有技术最重要，公司只要能赚钱其他的一切都无所谓。但是王艳认为越是这样就越有自己发挥能力的空间，因此在到公司的第五天王艳拿着自己的建议书走向了直接上级的办公室。

“王经理，我到公司已经快一个星期了，我有一些想法想和您谈谈，您有时间吗?”王艳走到经理办公桌前说。

“来来来，小王，本来早就应该和你谈谈了，只是最近一直扎在实验室里就把这件事忘了。”

“王经理，对于一个企业尤其是处于上升阶段的企业来说，要持续企业的发展必须在管理上狠下功夫。我来公司已经快一个星期了，据我目前对公司的了解，我认为公司主要的问题在于职责界定不清;雇员的自主权力太小致使员工觉得公司对他们缺乏信任;员工薪酬结构和水平的制定随意性较强，缺乏科学合理的基础，因此薪酬的公平性和激励性都较低。”王艳按照自己事先所列的提纲开始逐条向王经理叙述。

王经理微微皱了一下眉头说：“你说的这些问题我们公司也确实存在，但是你必须承认一个事实——我们公司在赢利这就说明我们公司目前实行的体制有它的合理性。”

“可是，眼前的发展并不等于将来也可以发展，许多家族企业都是败在管理上。”

“好了，那你有具体方案吗?”

“目前还没有，这些还只是我的一点想法而已，但是如果得到了您的支持，我想方案只是时间问题。”

“那你先回去做方案，把你的材料放这儿，我先看看然后给你答复。”说完王经理的注意力又回到了研究报告上。

王艳此时真切的感受到了不被认可的失落，她似乎已经预测到了自己第一次提建议的结局。

果然，王艳的建议书石沉大海，王经理好像完全不记得建议书的事。王艳陷入了困惑之中，她不知道自己是应该继续和上级沟通还是干脆放弃这份工作，另找一个发展空间。