副校长开学后讲话心得体会实用 副校长开学后讲话心得体会实用简短(三篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

主题副校长开学后讲话心得体会实用一

作为一名主抓德育，分管特色的副校长，本人能牢固树立德育工作为教学服务的思想，树立安全意识第一重要的思想，不断推进学校素质教育成果再上新台阶。

1.明确德育工作目标，强化常规教育和管理

每学期初，学校和大队部的全体同志共同确定学校德育工作目标，制定学校德育工作实施计划。分解目标任务，提出阶段性目标要求，明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性各种主题教育活动;及时处理德育管理中的问题，及时召开班主任工作例会，专题研究德育工作。加强了对学校各年级德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。

根据省“八礼四仪”相关内容以及市教育局“486德育主题活动”要求，修订完善《外小儿童求真求美三字歌》、《学生应学会的50件事情》等，总体上说，在常规的各个方面学校德育工作都提出了更明确、更严格的要求，这样就使得班主任在管理时有章可循，学生在行为上有规可依，同时，还建立了以学生干部为主体的检查队伍，做到及时检查，及时反馈，加之以每天的常规检查书面通报。完备的管理制度，规范了班级、学生的行为，加大了奖优罚劣的力度，使得学生常规管理的质量有了一定的提高。

2.精心组织各项活动

开展“每月一节”：礼仪节、科技节、运动节、圣诞节、礼仪节、元宵节、感恩节、儿童节、运动会)，举行开学典礼、入学仪式、入队仪式、十岁礼等六大成长仪式，开展预防近视、“八礼四仪”、国家公祭日、缅怀先烈、女生青春期等适合少年的活动，创新形式和内容，学生参与率达100%。

分年段制定劳动技能的达标目标，通过强化教育训练和劳动实践基地的体验，70%的学生熟练掌握常见的劳动技能，养成良好的劳动习惯。修订“评星晋级”实施方案，完善并实施好“摘下满天星综合评价细则”，形成多元评价机制。

3.净化、美化校园

教室内外卫生学校做到“一日一查与不定时查相结合”“一日一反馈”，板报集中反馈。学校坚持重点抓好校园乱扔、吃零食现象。德育处、大队部每天组织自主管理队员在校园的不同角落，广泛监督。在抓好卫生习惯、锻炼习惯的基础上，重视学生文明习惯的培养，保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。完善“五星级完美班级”评比的细则，每班进行“五星级完美班级”评比，保证评比活动制度化、常态化，李梅、何维娟、陈友情在市级班主任基本功竞赛中荣获一二等奖。

4.办好家长学校

家长学校、家长委员会工作取得新进展，成立新一届家长委员会参与学校学校管理。家长学校坚持按计划下发辅导资料，在内容上努力做到与时俱进，加强了对家长育儿知识的指导，注意心理健康教育的指导等。开设家长俱乐部，得到家长的一致好评。继续发挥好“家长漂流日记”、“家长驻校轮值”等家校互动的平台作用，创新家校互动的形式，提高合力育人的水平。

5.艺术工作扎实有效

原有体艺、科技类社团扩大招生规模，组建合唱、拉丁社团，制定生活探究类课程研究方案，每班确立研究项目，成立项目研究小组，太极拳、足球、“动手做，做中学”科技类综合实践活动进入学校课程，将班级特色建设融入课堂。制定《十大品牌社团活动考评细则》，创设条件，通过科技节、体育节、艺术节等活动形式，进行三类社团活动展示。在扬中市中小学生艺术展演中，学校选送的管乐、合唱、舞蹈分别获得了第一名和第二名的好成绩，其中管乐、合唱代表扬中参加镇江市级中小学生艺术展演获得好评。编写太极拳、足球、合唱、“动手做、做中学”科技类综合实践系列课程(1)校本教材，形成学校鲜明的艺术特色。

自分管学校德育、特色工作以来，自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外，有待于今后进一步地改进。

1.工作态度上，创新精神不够，许多工作没有达到预期效果。

2.工作方法上，深入群众不够，调动广大教职员工的德育热情，特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

3.工作作风上，协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。

主题副校长开学后讲话心得体会实用二

作为一名主管教学的副校长，主管教学工作，改革求新，使我校教学工作在改革中得到发展，全面提高办学质量。本人工作态度严谨，科学求实。

一、坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观

作为主管教学的副校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。本年度重点学习国务院有关基础教育改革的文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章，根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。教学工作，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。

二、抓好课堂教育改革

1、打好课堂教学攻坚战

为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实市教局关于“打好课堂教学攻坚战”的要求，我校于年2月开始，广泛开展课堂教学评估活动。所做工作：召开教学专题会，布置课堂评估工作计划，评估标准，提出改进课堂教学的实施意见;组织以督导室、教研员、骨干教师为主的教学评估小组;组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。配合教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，均取得良好效果。

2、抓好教研、科研，使教学改革深入发展

随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。

本年度学校进行多项教学改革。史、地、政学科整合实验，是本学期一项具有开拓性的改革实验，配合校长抓好人文学科的教学，听课、评课、参加教研、组织展示课、组织专题研讨，积极推动人文学科教学的发展。

讨论式、启发式教学的研究，信息技术与学科教学整合的研究，使我校形成良好的教研气氛。教科活动增强了教师进行课堂教学改革的自觉性，提高教师教学水平，使我校课堂教学发生很大变化。

三、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能

1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质