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职教社田间培训心得体会简短 教职工培训心得体会(4篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

对于职教社田间培训心得体会简短一

甲方委托人:(部、中心负责人姓名)

乙方(兼职教师):

乙方工作单位:[如为退休职工,则填写:已退休,原工作单位为···]

乙方身份证号码:

乙方固定电话及手机:

乙方通讯地址及邮编:

甲方为提高教学质量与办学效益,有效利用和共享社会优秀人才资源,现经甲、乙双方平等协商,甲方聘请乙方为甲方的兼职教师,并共同遵守如下条款:

一、甲方聘请乙方为兼职[教授、副教授或讲师](主要从事

课程的教学工作/学术交流活动)。聘期从年月至年月止。

二、乙方在聘期内,应独立承担甲方安排的课程教学任务,遵守师德规范、教学工作规范等要求,确保人才培养质量,并接受教师教学质量评价。

乙方在聘期内,可以甲方外聘兼职教师的名义参加学术活动,或为社会提供技术咨询服务。

三、甲方为乙方建立聘期内的工作档案,并在乙方完成甲方安排的教学工作并接受教师教学质量评价后,按照《重庆工学院外聘兼职教师管理规定(试行)》及学校有关规定,及时向乙方核发酬金,发放时间与本校教师同等。

四、在聘期内,甲方负责就乙方完成的由甲方安排的工作计发酬金,但不改变乙方原有的人事、供给、保险等各种关系。作为外聘兼职教师,乙方不享受甲方在职职工的有关待遇。

五、合同的解除、终止:

乙方在甲方的聘请期限内,因自身原因不能履行或未完成甲方交付的教学工作,甲方有权终止合同。

乙方如以甲方教师或兼职教师的名义从事违反法律法规和损害甲方利益的活动,对甲方声誉或经济上造成恶劣影响或损失,则甲方有权终止合同,且甲方将依法追究乙方责任。

乙方如出现《重庆工学院师德规范及其考评办法(试行)》规定的师德考评可定为“不合格”结论的情形的;或者在教师教学评价中排名在所在二级学院(部、中心)所有教师(包括专任教师和兼职教师)中位居后5%的;或者发生了2次ⅱ级教学事故或者1次ⅰ级教学事故的,则本合同自动终止。

六、聘期届满后,如须续聘,应按《重庆工学院外聘兼职教师管理规定(试行)》重新履行聘任程序,并办理相关手续。

七、本合同一式三份,甲方执两份(其中一份交学校人事处备案),乙方执一份,双方签字(盖章)后生效。

八、甲方向乙方提供《重庆工学院外聘兼职教师管理规定(试行)》作为本合同之附件。甲方有关师德规范、教学工作规范等规章制度乙方可从甲方校园网上查阅。

甲方委托人:

乙方:

(单位公章)年月日月日

对于职教社田间培训心得体会简短二

省教育厅:

农村中等职业教育是面向全民的就业教育,也是弱势教育。发展农村中等职业教育有助于解决“三农”问题,有助于加快国家工业化、城镇化进程,将人口大国转化为人力资源强国,对于提高农村劳动力素质,调结构,保就业,促进经济平稳较快增长,建设社会主义新农村都有重要意义。我们罗田县教育局根据政协全国委员会办公厅(政全厅函【20xx】282号)文件精神和省教育厅指示,围绕我县农村中等职业教育的现状及发展中存在的问题、县政府对中职教育的管理、中职学校与初中及大学的衔接、我县中职学校产学结合情况、我县职业教育的社会服务功能、在农村中职学校实行“两免一补”的可行性、我县落实教育部建设全国千强示范中职的情况、对农村中职及职业教育发展的宏观政策建议,认真组织调研。

全县职业教育以罗田理工中专为主体,该校的发展现状是:

基本办学条件:学校现占地面积250亩,建筑面积8.8万平方米。同时正在县工业园区建立实习实训园,占地40亩。现有各类在籍学生9538人,教师302人(含聘用教师42人),其中专任教师228人,“双师型”教师16人。有各类实习实训室21个,多媒体教室6个。学校现开办有数控技术、电子技术、机电技术、计算机应用、工商物流等17个专业,其中数控、机电、电子、计算机被评定为省级骨干专业,计算机专业为湖北省品牌专业。

学科专业设置:学校校现有综合高中、信息技术类、机械电子类、财经护理类、艺术师范类、管理服务类等六大专业群二十余个专业,涵盖成人本、专科(电大、师训),高等职业教育(与国家示范高职院校—武汉职业技术学院联办罗田教学区),中等职业教育,对口高考和短期职业技能培训等多种教育类型。专业设置符合市场需求和我县实际。

教育教学质量:学校教学质量得到用人单位广泛认可,教学特色突出,成果丰硕。在市以上各类技能大赛中,共获得了560余个奖项。在20xx年国际办公软件大赛中潘盼同学获湖北省满分第一名,亚太地区决赛第五名。20xx年,在全省电子技能大赛中获团体三等奖,参赛选手全部进入20强;在黄冈市计算机技能大赛中囊括专业组和非专业组两个团体第一名,在车工、钳工、焊工技能大赛中分获团体一、二名。20xx年,在全国计算机核心技能三项大赛中获一项冠军、一项季军,参赛选手全部进入20强;在国家教育信息中心举办的计算机技能大赛中,获湖北省第一名、全国决赛第三名,所有选手全部进入20强;在华中数控杯第三届数控技能大赛中获团体三等奖,参赛选手全部进入20强。

生源及就业情况:学校现有在校学生5291人,生源主要是本县应届初中毕业生。先后与华为、长城、人本、亚南等数十家知名企业签订了订单培养协议,毕业生就业率连年保持在98%以上。毕业生中,万余人月薪超过3000元,20xx余人成为企业中层干部和技术骨干;300多人当上了经理、厂长;500多人年薪超过10万元;360多人自立门户创办实业。

县政府对农村中职学校的管理:我县人民政府以“政府主导、统筹规划、社会参与”的思路指导我县职业教育工作,在宏观上进行管理运作。主要做好了六件事:一是执行中央和我省《关于大力发展职业教育的决定》、《职业教育法》等文件精神,对我县职业教育进行统筹管理和政策扶持;二是出台政策,整合我县职教资源,圆满完成5.12工程;三是是把办好我县职业教育提高科教兴县战略的高度,把《县理工中专关于发展罗田经济、旅游急需的产业和服务业人才培养规划》纳入全县工业强县、旅游强县的重要组成部分;四是出台xx职业教育发展规划,举全县之力办好罗田理工中专,把创建全国千强示范中职列入规划主要内容,并组织创建工作领导小组,对创建工作进行统一部署、安排和协调;五是积极争取省和国家的项目支持,争创了国家数控实训基地,获得中央财政拨款400万元;争创湖北省首批中等职业教育示范学校,获得省政府100万元奖励;六是招商引资,引企入校。县政府引进了南昌巴顿轴承有限公司,和学校一起投资20xx万元创办湖北巴顿轴承有限公司,为学生搭建顶岗实习平台。

县政府对农村中职学校的投入:一是加大职业教育的基础能力建设和发展的力度。在县工业园区划拨40亩土地给理工中专,建设我省首家中职实习实训园,并大力支持学校利用本地及外地企业的技术、资金、销售市场等优势开展校企合作,给予校企合作企业进入工业园区和招商引资等方面优惠政策,并在税费征收等方面予以优惠和减免;给予理工中专项目及资金的支持与倾斜,减免行政事业规费。二是把城市教育费附加的30%作为职业教育发展经费划拨给职业教育。

我县职业教育发展规划:近十年来,罗田职业教育按照县政府制订的职业教育发展规划一步步得到发展和壮大,从5.12工程到国家首批重点职校,再到全国教育系统先进集体、湖北省首批中职示范学校,体现了县政府对职业教育的统筹领导和高度重视。20xx年,县政府和劳动局、人事局、编办、教育局等涉教部门多次召开专题会议,出台了《罗田职业教育2

职教社田间培训心得体会简短 教职工培训心得体会(4篇)

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