在学校学习生活心得体会及感悟 总结学校生活感受(二篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

有关在学校学习生活心得体会及感悟一

在新中国成立xx周年之际，通过开展一系列活动，促使学生进一步了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，激发学生的爱国热情，并将之化为自己的具体行动，立志好好学习，争做社会主义建设的接班人。

二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌”

三、活动日期：20xx年9月30日——20xx年10月31日。

四、三、组织领导

组 长：姚万里

副组长：朱金花

成 员：江 慧 张琳泽 章祖银 郑爱武 倪红美

组长指导副组长制定“欢度国庆活动月”方案，并指导落实工作的开展。 副组长制定方案并落实到各班级，监督各班级的实施并及时收集资料。 成员即各班班主任组织学生按活动方案参与各项活动，并注重材料的上交。

五、具体活动安排

(一)活动一：出班刊、校刊，进行广播宣传

时间：20xx年9月30日

方式：一—六年级学生在出国留学网班主任的组织下，查找资料，了解祖国的历史、风土人情、发展和成就，出一期国庆专刊。

少先队大队部在少先队大队辅导员的组织下，利用校宣传栏出国庆专栏，宣讲新中国的相关知识，便于学生进一步了解认识。

少先队宣传部组织人员撰写国庆宣传稿，并于9月30日晨会时间进行爱国主义宣传教育，营造国庆氛围。

(二)活动二、讲故事比赛

参赛主题：“我爱你——我的祖国妈妈”

参与对象：4——6年级全体学生。

活动过程：整个活动分三个阶段

第一阶段：学生选择故事内容

各班班主任在9月30日指导学生，利用国庆放假时间，进行“我爱你——我的祖国妈妈”故事搜集、选取。

第二阶段：班级选拔

各班班主任在10月7日——10月9日期间，在班级进行说故事比赛，选拔优秀的学生参与学校的说故事比赛。每班不超过四名学生。

第三阶段：校级评比

学校于10月10日利用中午自休时间，进行“我爱你——我的祖国妈妈”的说故事比赛。评委老师从中评出前三名。

评委老师：江 慧 张琳泽 郑爱武

(三)活动三：主题队会

活动主题：“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队会

活动时间：20xx年10月11日

活动方式：少先队大队辅导员组织出国留学网学生观看视频，唱队歌，讲解少先队相关知识，学生说身边榜样，谈今天的幸福生活，激发学生的责任感和使命感，培养学生的爱国之情。

活动地点：四年级班级

参加人员：学校所有少先队员

活动过程：整个活动分为三个阶段

第一阶段：整理准备阶段

少先队大队部召开少先队大队干部会议，就队会内容进行布置。少先队大队辅导员搜集少先队相关知识，制作课件;大队干部准备发言稿，与会上谈一谈自己身边值得学习的榜样，及今天的幸福生活，说说自己要怎么做。

各班级出少先队知识专刊，利用广播站，营造少先队节庆氛围。

第二阶段：召开主题队会(具体见附页)

第三阶段：分享收获

队会后，各班撰写队会收获，采用“一句话表达心声”的方式，班主任加以整理，将整理后的材料上交少先队大队部。

第四阶段：校级展示

将学生的收获加以展示;并利用红领巾广播朗读部分精彩的感悟之言。

(四)活动四：网上签名寄语

活动主题：“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语

活动时间：10月7日——10月11日

参加学生：三——六年级学生

活动方式：学生事前写好寄语，在出国留学网班主任老师的帮助下，在学校的留守儿童之家利用学校电脑，进行网上签名寄语。少先队大队辅导员进行拍照留影。

活动过程：分为两个阶段

第一阶段：学生利用10月7日——10月8日两天时间，在语文老师的指导下，写好网上寄语的内容，做个爱国守法的合格公民。

第二阶段：班主任利用活动课时间，带领班级学生有序地进行网上寄语。

(五)活动五：主题征文

征文主题：我的祖国

参与对象：4——6年级学生

活动要求：各班班主任利用欢度国庆月的氛围，对学生进行爱国主义教育。引导学生通过手中的笔抒发对祖国的热爱之情。

征文时间：10月14日——10月18日

活动过程：整个活动分三个阶段

第一阶段：指导阶段

各班语文教师在比赛期间指导学生，进行征文书写指导。

第二阶段：班级选拔

各班语文教师于10月18日前，从班级学生的文稿中选择3—4篇优秀文稿上交少先队大队部，参与校级评选。

第三阶段：校级评比

学校于10月18日由评委老师从中评出前三名。

评委老师：江 慧 朱金花 郑爱武

第四阶段：表彰鼓励

学校于10月21日，利用周一升国旗时刻，对在征文比赛中的前三名学生颁发奖状，进行表彰。

(六)活动六：德育主题班会

德育主题：感恩祖国

参与对象：1——liuxue86年级全体学生

活动方式：各班班主任在10月24日利用少先队活动课自主开展，少先队大队辅导员进行拍照留影，并收集相关班会资料。

活动安排(建议为主)：

一年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

二年级学唱爱国歌曲并进行爱国教育;

三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式由年级或者班级自行安排，并进行爱国主义教育。

作为一名中国人，应该爱国，了解祖国的相关知识;作为一名小学生，更要爱国，知道今天的幸福生活来之不易，明白自身应负的责任，进而好好学习，将来回报自己的祖国，做合格的接班人。虽然活动很短暂，但期望通过这些活动，在大家的共同努力下，学生能不断增强自己的爱国热情，珍惜时间，好好学习。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、从严治党，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，不断开拓新形势下全面从严治党新思路，创造性地提出了系列新理念新思想新举措，开创了马克思主义党建理论新境界，进一步指明了全面推进党的建设新的伟大工程的前进方向。认真学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述精神，对于全面加强党的建设、提高党的建设科学化水平，具有重大而深远的意义。

一要认真理解把握全面从严治党的精神内涵。习近平总书记关于全面从严治党的重要论述集中体现在党的十九大报告中，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。党的十九大报告深刻阐述了新时代中国特色社会主义思想、基本方略和主要任务，阐述了新时代党的建设的重大意义、指导思想、基本方略和总要求，科学谋划了新时代全面从严治党的新思路，明确了全面从严治党八项任务，开启了新时代全面从严治党新征程。习总书记强调，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，是国之大计、党之大计。我们学校要为建设教育强国和实现中华民族伟大复兴培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，必须深刻理解和领会全面从严治党的精神内涵，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把党的政治建设摆在首位，坚持党中央权威和集中统一领导，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，深入推进全面从严治党向纵深发展，为教育事业的健康发展提供坚强的政治保证。

二要认真学习领会全面从严治党的宝贵经验。在十九届中央纪委二次全会上，习近平总书记发表的重要讲话进一步总结了党的十八大以来全面从严治党的“六条重要经验”（即：要坚持思想建党和制度治党相统一、要坚持使命引领和问题导向相统一、要坚持抓“关键少数”和管“绝大多数”相统一、要坚持行使权力和担当责任相统一、要坚持严格管理和关心信任相统一、要坚持党内监督和群众监督相统一），深入分析了党面临的风险和挑战，并明确了一个时期内全面从严治党的总体要求和主要任务，揭开了党的十九大后全面从严治党的新篇章，为党的建设重整行装再出发明确了方向。在今年的十九届中央纪委三次全会上，习近平总书记发表的重要讲话，深刻总结40年来的宝贵经验，提出五个“必须”，即必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，确保全党步调一致、行动统一；必须坚持治国必先治党、治党务必从严，确保党成为中国特色社会主义事业的中流砥柱；必须坚持以人民为中心，确保立党为公、执政为民；必须坚持改革创新、艰苦奋斗作风，确保党始终走在时代前列；必须坚决同消极腐败现象作斗争，确保党永葆清正廉洁的政治本色。“六条经验”“五个必须”是以习近平同志为核心的党中央推进全面从严治党和加强党的建设取得重大成果的宝贵经验，进一步深化和提升了我们党对管党治党、治国理政的规律性认识，为推进新时代党的建设新的伟大工程提供了重要遵循，我们要认真学习领会、贯彻落实，坚定不移地加强党的建设，推进全面从严治党。

三要认真贯彻落实全面从严治党的任务要求。习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上的重要讲话明确了接下来全面从严治党总体要求是，要以新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以党的政治建设为统领全面推进党的建设，取得全面从严治党更大战略性成果，巩固发展反腐败斗争压倒性胜利，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，健全党和国家监督体系，确保党的十九大精神和党中央重大决策部署坚决贯彻落实到位，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。同时从强化思想武装、加强党的政治建设、弘扬优