少年先烈英雄事迹心得体会精选 少年先烈英雄事迹心得体会精选100字(九篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

描写少年先烈英雄事迹心得体会精选一

本书讲述的一个西班牙男孩圣地亚哥因为做了两次梦，只身前往梦中金字塔寻宝的故事。在追求梦的旅途中，他放弃了羊群，放弃了心爱的女孩儿，放弃了权利和财富，可他却不后悔，因为他相信在追求梦想的时候一定会有某种力量在帮助他，鼓励他。最后他发现，终点竟然就在自己出发的地方。

这不仅仅是一个好看的寻宝故事，也不仅仅是心灵鸡汤类的生活感悟。少年人可以读到奇幻的冒险，年轻人可以读到在爱情与事业之间如何的抉择，中年人可以读到如何让未曾实现的梦想改变自己平庸的生活，老年人可以读到如何坦然面对即将到来的未知岁月。也许正是这种文本中信息量极大的包容性和多重象征意义的模糊性，让这本看似简单的书具有了无法预知的多角度解读的可能。

圣地亚哥是幸运的，父亲支持自己的梦想，当自己放弃梦想时总会有人来帮助他。在他身上我看到了坚韧、诚信、快乐、勇敢等美好的品质，遵从自己的心，最终实现了寻找“宝藏”的梦想。如果你有梦请坚持下去，总会有梦想成真的那一天。

也许我想说的太多，能表达的因素太少。此书中让我深有感触的是——眼光，一个人的眼光放多远也就能走多远。圣地亚哥终于是到达了金字塔，得到了财宝，但是回头看看，他有很多次都已经决定放弃了，是偶然的机会——也就是上帝的预兆让他重新振作精神前往埃及。人就是这样容易放弃，一个小小的失败就会让人失去所有继续下去的勇气。如果你的人生之路上没有撒冷之王不时跳出来帮你指点迷津，那你就要勇敢了，别小有失败就灰心丧气。联想到实际，自己也曾出现过对生活状态的迷茫，对工作的不自信，眼光不够开阔。工作中遇到了挫折，选择了没有思考去请教别人，而不是静下心来先试着自己寻找解决方式。

还有一个情节给我的感触很深：

少年刚踏上异国就被骗子骗走所有钱财。身无分文，语言不通的他在哭过后发现这不是陌生的世界，而是一个崭新的世界，即使永远到不了金字塔，他也比他认识的任何一个牧羊人走的更远。被骗之后，他可以像一个倒霉的受害者一样看待世界，也可以像寻宝的冒险家那样观察世界。这个情节让我想到了人生中的磨难，我们无法知晓一生中要承受多少磨难，也无法知晓这些磨难有多痛，但是我们可以选择将磨难变成真正的磨难，还是让它仅仅作为黎明的黑暗。

人的一生中总会想经历一次牧羊少年的奇幻之旅，可是就像解梦的吉普赛老婆婆讲的，大多数人都找不到财宝，因为他们开始就认为财宝的故事是个笑话。只有诚实地对待生活，才可能发现属于自己的点金石。我的同事幼时想要成为一名音乐家，可是因为生活选择做了普通的工人，他并没有因此而放弃自己钟爱的音乐，工作之余勤学苦练，成为了集团职工艺术家。我们的一线青年泵工虽然工作艰苦，但大家认为既然选择了做这份工作，就要肩负起责任，认真勤奋快乐地投入工作，正是这群年轻人给这个运行了十几年历史的老泵站注入了新鲜的血液！

一边是安稳与了解，一边是冒险与热情，而当你全心全意在渴望某件事情的时候，整个宇宙都回来帮忙。《牧羊少年奇幻之旅》让我读到了父母亲情的爱、旅行的意义、经营的理念……也读到了轮回和生死。触动我最深的是如何倾听自己的内心，如何永不言败地追逐自己的梦想。人生就是一场旅行，愿大家不忘记自己趟上路途的初衷，不悔过往，不惧将来！

描写少年先烈英雄事迹心得体会精选二

各位老师、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《青少年要自立》。

今日，我看到这样一则电视广告：一个活蹦乱跳的小木偶在操纵者的帮助下，表演得十分精彩。突然，一把大剪刀将操纵者手中的木偶连线全部剪断，原本活泼可爱的小木偶一下子瘫倒在地，再也站不起来了。看完这则广告，我突然意识到，这不正是现实社会的反映吗?那巨大的剪刀代表社会现实，操纵者和连线代表学校、家庭等给予我们的"优越"条件，而那个活蹦乱跳的小木偶则代表我们这一代中学生。

由此，我想起了另外一个故事：有一只美丽的鹦鹉，在主人多年的精心喂养下长大，过着无忧无虑的生活。一天，它被放回秋天的山林，可它在属于自己的世界中仅仅生活了几天就死掉了。这是为什么?人们带着疑问将它的尸体做了解剖，结果发现它肠胃空空，腹中一点食物也没有，为什么它能在主人的呵护下成长，却会惨死在秋果累累的树林中呢?

原因很简单，这些年它都是过着饭来张口的寄生生活，久而久之，它已丧失了捕食的本领，即生存的能力。我们由此可以看出，长期生活在优越的条件下，就会丧失斗志和自立的能力。

如果说木偶和鹦鹉的悲剧是人们强加于它们而情有可原的话，那么，作为有思想的人，如落得类似的下场岂不是比它们更可悲吗?

有这样一位同学，在开学的第一天，母亲给他带了两个鸡蛋，可到了晚上，他又将鸡蛋原封不动地带了回来。他的理由可笑之极："鸡蛋没有缝怎么剥?"这就是未来承担祖国重任的一代吗?他们有这样的能力吗?

惨痛的教训还有很多很多。而目前，我们中的大多数"小皇帝"、"小公主"仍被父母呵护着，嘴里噙着怕化了，手里捧着怕碎了。使我们丧失了自立能力，一个个变成或正在变成"木偶"、"鹦鹉"。在这里，我要大声疾呼，亲爱的爸爸、妈妈、老师，请松开你们的手中线，打开金色的鸟笼，还我们健壮的翅膀，让我们去翱翔蓝天、搏击风浪吧，那才是我们健康成长的土壤!同时，我也要劝告亲爱的同龄人，尽早挣脱那系在腰间的绳索，冲出舒适的笼子，用自己勤劳的双手、聪明的大脑，创造祖国美好的明天。

"青年强则国强"，让我们以自立的雄姿去迎接21世纪的挑战!

描写少年先烈英雄事迹心得体会精选三

通过开展“经典诵读”活动，让学生感悟到优秀传统文化的经典作品，使同学们从阅读经典中感受到中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养。同时，培育学生的爱国情操，诚信品质等，让大家感受到汉语言的魅力。为学生营造良好的阅读氛围，改善学生的阅读状态，激发他们持久的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，为终身发展奠定基础。

1、提高认识，明确活动重要意义。中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。多层次、多形式的开展经典诵读，把经典诵读与感恩教育、礼仪规范教育等活动结合起来开展。

2、创新形式，力求活动丰富多彩。以少年宫为活动载体；以文化熏陶为本，以文化教育为重。

3、精心组织，注重活动实际效果。在