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幼儿园做亲子活动心得体会范文 幼儿园做亲子活动心得体会范文图片(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

2022幼儿园做亲子活动心得体会范文

一次活动后休息时,孩子们有的喝水,有的上厕所。这时,厕所里传来了争执的声音:"这是我第一个抢到的!教师,他推我!"

"不行,我就要第一个!"

"哇!"(哭声)……

原先,小朋友一齐拥到厕所里,由于人多厕盆少,有些小朋友就要等待入厕。可天天就是不愿等,一进去就要抢第一。其他小朋友可不乐意了,他就动起了武力…··像这样的事情几乎每一天都上演好几次。

小班幼儿刚刚从家庭中走出来,他们的独占心理比较明显。在他们的意识中,"我抢到的就是我的。""我抢不到就打你、咬你。"所以在与同伴的交往中常常发生冲突。

环境是重要的教育资源。我们想经过厕所环境的创设和利用,帮忙幼儿获得进取的自我意识。

我们明白幼儿模仿力极强,异常是小班幼儿,他们能经过模仿去学习攻击性行为,同样也能够经过模仿去学会谦让、互助、分享和合作等一些行为。故事《小蚂蚁搬豆》中井然有序、团结合作的小蚂蚁形象深深感染着孩子,给幼儿树立了好榜样。于是我们把可爱的`小蚂蚁画下来,一个一个排好队贴在厕所的墙面上,并且高度和幼儿的视线一般齐。这样,他们上厕所时,看到排着队的小蚂蚁,自然而然地就排好队等待入厕。在等待的过程中,还能够数数小蚂蚁,复述故事中的情节:小蚂蚁排好队,一个跟着一个,很快就把豆豆运到了家里…··"渐渐地,我们再也不用每次休息时都要向幼儿唠叨一句:"上厕所时要排好队,不要争抢。"耳边经常听到的是:"教师,我排好队了。教师,我让东东第一个小便。"……

小班幼儿初人园时,由于从家庭来到幼儿园这个陌生的环境,在生活上、情感上和心理上均依靠成人的照顾,不安全感就产生了,尤其是惧怕幼儿园厕所里的蹲坑。有的幼儿一天尿湿裤子好几回;有的幼儿上幼儿园几天都不大便,引起大便干燥;有的幼儿因憋大便而经常拉在裤子里。

如何让孩子们不害怕上厕所呢我们认为,营造适合幼儿的厕所环境势在必行。既然孩子们害怕蹲坑,我们就在每个厕坑的两边选适中的位置用环保油漆画上了可爱的小脚印,孩子们看了既喜欢又感到新奇,都争着去踩自我喜欢的小脚印。这样一来既减轻了孩子们的心理压力,又激起了孩子们主动上厕所的欲望,并且当孩子们把自我的小脚和厕坑边的小脚印对准后蹲下来大小便时,不会弄到外面来,真的是一举多得。

之后,我们还试着用幼儿喜爱的小动物形象来营造"厕所文化";课后,我们还为他们播放一些简便的音乐,以缓解紧张情绪。孩子们在入厕时有了愉快的笑容,憋大便、拉裤子的现象渐渐消失了。

今日的幼儿园教育是个内涵丰富的大概念,生活环境对幼儿生活本事的作用已受到越来越多的重视。在营造"厕所文化"的过程中,我们不难发现,孩子的行为、语言、表情都在传递着信息,在告诉我们他们的需求、困惑和感受。诚然,生活小事中还蕴含着更多的教育价值,正等着我们去探索、去挖掘。

2022幼儿园做亲子活动心得体会范文

1.大班大班扶摇直上

2.超越极限,超越自我。

3.不比智力比努力,不比起点比进步

4.搏追取.善学勤。

5.播种行为,收获命运

6.别看我年纪小,志气比天高;爸妈齐支援,看我争第一。

7.别看我们年纪轻,要当体育大明星。

8.比出风采,超越自我

9.宝宝动起来,母子一起来。

10.宝宝班的小朋友们快乐向前冲阳光

11.奥运精神永驻我心

12.爱我xx,立志成材,奋勇冲击,永争第一

13.“**”幼儿园,您孩子欢乐的天堂~!

14.大手拉小手,健康好未来

15.大手拉小手我们都来做运动

16.不比智力比努力,不比起点比进步

2022幼儿园做亲子活动心得体会范文

“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样貌,欣欣然张开了眼。”当春天向我们走来的时候,我们又迎来了新的学期。新的学期,新的期望,对幼儿园的发展也应当有更清晰的规划。这份春季学期园务工作计划供园长们参考。

以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

以下几点均可作为目标参考,请根据本园本学期工作重点,灵活选择并具体化:

1.加强内部管理,提高办园质量。

2.加大教科研力度,全方位地开展教科研活动。

3.加强教职工队伍建设,提高师资素质。

4.加强常规教育教学管理,促进保教质量提高。

5.做好保健工作,确保幼儿的安全,欢乐健康成长。

6.架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展。

7.抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好基础。

8.充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。

加强内部管理,提高办园质量

学期之初,自上而下制定各项计划,如:园务计划、教育教学计划、后勤工作计划、各班学期工作计划(含班级教学计划)等,并在制定计划时注意计划的可行性和可操作性。为确保计划的认真实施,在实施过程中需对计划的实施情景进行客观的评价考核。

加大教科研力度,全方位地开展教科研活动

抓好课程的学习与研究,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入。加强教师业务培训,强化职业本事,提高教师业务、促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础。

1.组织教师学习园所课程,在教师中开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,进一步增强学习的主动性与实效性。

2.继续把创造性游戏的研讨活动推向深入,在组织创游的过程中,经过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。

3.加强对教师基本功的培养,在教师中开展研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的本事。

4.加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改善教育技能方法。

5.针对上学期教学中的薄弱科目开展教学活动。

6.园所申报课题的深入开展及资料整理。

加强教职工队伍建设,提高师资水平

1.继续组织教师认真学习先进的教育思想——《幼儿园教育指导纲要》,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的职责感。

2.抓好教师业务素质的提高,组织听课观摩等活动,经过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。

3.开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师供给学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作职责感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。

4.协助做好教师继续教育工作,组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。

加强教学管理,促进保教质量提升

1.教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

2.坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无职责事故,杜绝重大意外事故的发生。

3.环境创设要为教育教学服务。按照幼儿发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导本事。

4.经过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“植树节”、“劳动节”、“儿童节”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。

做好保健工作,确保幼儿健康欢乐成长

1.加强安全工作,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施,安全工作职责到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育、学期安全避险演习,每周一节安全教育课,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。

2.合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理本事。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等,并且要组织幼儿游戏或学习活动)。

3.加强户外活动管理,调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。

4.加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情景向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。

5.培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育。

6.加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。

7.加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。

8.加强幼儿良好行为习惯的培养,异常加强幼儿“礼貌礼貌”教育、卫生习惯教育。

9.重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情景制定保健计划,并做好幼儿保健工作的宣传。

10.加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展

1.巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目。

2.定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。

3.根据季节和节假日情景,做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。

4.教师及时与家长沟通孩子的发展情景,以便争取家长的支持和帮忙。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传教科研工作的意义和班级的具体事项与工作。

充分发挥后勤作用,切实做好保教结合

1.在保教结合的原则基础上,强化教养员的保育意识。

2.保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

3.加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护本事的培养。

二月份

1.进行招生报名编班工作;幼儿入园前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等;

2.参加工作会议及计划(制定班培养目标、月计划、周计划、日计划)的制定;

3.各项规章制度、岗位职责制以及课程《幼儿学习与发展课程》的学习;

4.安定幼儿情绪,加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;

5.召开新学期家长会,家长签订安全职责书;教职工签订安全职责书;

6.各班开展专题谈话活动——“欢乐的春节”,以班级为单位开展小型谈话活动;

7.加强各项消毒工作,预防春季常见病,切实做好各项卫生消毒工作;

三月份

1.根据天气情景给幼儿增减衣物,做好各项保育工作,加强良好习

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