乡镇垃圾治理条例心得体会实用 农村垃圾治理经验发言(6篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于乡镇垃圾治理条例心得体会实用一

一、本通告所指垃圾，包括生活垃圾、医疗垃圾、建筑垃圾、工业固体废物、杂草、落叶以及其它可燃烧产生烟尘和恶臭气体的物质(如沥青、油毡、橡胶、塑料、皮革)等。

二、严禁在古冶区域范围内焚烧各种垃圾和其它废物，所有垃圾等可燃物都应运到指定地点处置。

三、各乡镇、街道要积极落实禁烧工作，进一步加大辖区内巡查监管力度，发现违反本通告的行为，当场固定证据，对于工矿企业发生焚烧行为，要立即通知环保分局依照《中华人民共和国大气污染防治法》等有关法律法规予以严肃查处;对于非工矿企业发生焚烧行为，要立即通知城管局依照《唐山市城市市容和环境卫生条例》等有关法律法规予以严肃查处。

四、公安分局要加大露天焚烧垃圾违法行为的打击力度，对于情节严重的，要依法追究其刑事责任。

五、任何单位和个人发现露天焚烧垃圾的行为，可向社会管理服务中心投诉举报。举报电话：0315-35100

六、本通告自公布之日起施行。

特此通告。

11月25日

关于乡镇垃圾治理条例心得体会实用二

有人类活动的地方一定就会制造出垃圾，据数据调查显示，随着物质生活的丰富，垃圾的产出量呈逐年上升趋势，对那些庞大数量的未经任何处理的垃圾进行分拣难度可想而知，而简单的焚烧、填埋等处理垃圾的方式对空气和土壤再一次造成了污染。其实“垃圾是放错位置的资源”，据有关资料统计，生活垃圾中的金属、塑料、玻璃、废纸等可回收利用资源，约占生活垃圾总量的42.9%，且垃圾中的其他物质也可以转化为可用资源，如果能加以科学的分类处理，在减少垃圾污染的同时，还可以资源再利用，变废为宝，要做到对垃圾进行减量、无害化处理、把垃圾变为资源甚至变废为宝，前提条件是进行科学的垃圾分类。

垃圾分类试点工作进行了十几年，但取得的效果并不是很理想。分析其原因主要有以下几个方面：

市民垃圾分类意识不强。现在人们对环保的重要意义已有较深的认识，也不缺乏参与环境保护的愿望和热情，但要转化为实际行动，形成良好习惯，还需要很大的努力。它要求人们改变旧的丢垃圾习惯，培养环保的垃圾排放习惯，这不是一朝一夕能做好的。

市民垃圾分类知识不足。很多市民搞不清楚哪些是可回收垃圾、哪些属于不可回收垃圾，就连一些保洁、清运人员也是概念不清。

垃圾分类处于无人管、无人问、无人为的“三无”状态。街面安装的固定垃圾箱虽标有“可回收”和“不可回收”标志，但并没有引起人们的注意，而其他垃圾桶里边更是多种垃圾混杂。

下面笔者对下一步如何推动垃圾分类处置工作提几点建议：

第一，确立合适的垃圾分类方式。要依“法”办事必须先要有“法”可依，应结合当地的实际情况，制定一套切实可行的垃圾分类标准和方法。如有的地方将垃圾简化为餐厨与生活垃圾两类，方便居民投放，或分为有害垃圾、玻璃、可回收物、其他垃圾，并在垃圾桶上明确标记。确立合适的垃圾分类方式，既不会让市民觉得过于繁琐产生抵触情绪，又要便于掌握和实际操作。

第二，加强引导和宣传力度。既要增强市民的垃圾分类意识，又要普及垃圾分类知识，特别是要做好垃圾清洁人员的宣传教育工作，以免出现分类后又被混装的情况。通过发放公益宣传材料、媒体宣传等多种形式对垃圾分类知识进行宣传，尤其需要对垃圾分类的意义进行宣传，让市民们都自觉投入到其中。把垃圾分类宣传工作与其他工作有机结合，如将垃圾分类宣传教育纳入到素质教育体系，既有利于集中的宣传教育，更能通过“小手牵大手”带动每一个家庭提高环保意识、推动垃圾分类减排的初衷。还可结合其他工作开展垃圾分类宣传引导工作。杭州在东平巷社区以家庭为主要宣传阵地，把垃圾分类工作和推进家庭道德建设结合起来，发挥志愿者的力量，采用垃圾投放“实名制”等方法，通过深入细致的指导、监督、激励等措施，取得了显著的成效，其中有很多值得借鉴的地方。

第三，重点监管学校、机关、餐饮业、工业企业等企事业单位垃圾分类投放落实情况。学校、机关等单位应该起到带头作用，餐饮业产生的食品厨余垃圾在所有垃圾中占很大的一部分，食品垃圾不仅量多，更重要的是含水量大、易腐烂发臭和传播病菌，将厨余垃圾从混合垃圾中分离出来并单独进行处理，对垃圾分类处理具有重要的意义。而工业企业产生的垃圾大多有毒有害，要做到有针对性的单独收集、运输和处置。

第四，合理配置收集运输处置设施。要做到布局合理，日常垃圾方便扔到垃圾箱，其他一些专门的收集点要方便到达，否则在没有强制要求的情况下很难让人专门去寻找。同时还要增加分类收运车辆，建设针对各类不同性质的垃圾处理终端，确保经分类后的垃圾有序合理地运输处置。

第五，扶持垃圾分类处理企业，加快产业化发展。垃圾只是放错地方的资源，更是不断增长的可再生资源。我国目前垃圾量正以每年8%到10%的速度增长，垃圾处理业作为新兴的产业，风险小、收益稳定，前景是非常诱人的。政府鼓励企业加入到垃圾分类行业中来，参与垃圾直运、垃圾处理整个流程，由相应的垃圾处理企业去收集、运输、处理各种分类好的垃圾，推进垃圾分类处理的市场化运作，既可以减少政府在这方面的财政支出，又能带动产业发展促进就业。而政府只需要做好服务监督工作，一方面通过减税等手段鼓励、扶持相关企业，另一方面要做好监管工作，防止企业在垃圾处理过程中对环境的二次污染。

第六，建立制度化的长效机制，激励市民参与。以社区、村等为单位设置旧物交换信息中心，为一些旧货提供交换或交易的平台，变废为宝;对垃圾回收进行奖励，如将可回收垃圾送到垃圾分类站就可领取垃圾袋、日用品等，或者玻璃可以换啤酒、塑料可以换塑料制品、废旧电池可以换新电池等。对垃圾处置不当的生产企业、单位采取惩罚措施，加强检查监督，加大奖惩力度。把垃圾分类处置工作纳入对各个单位综合考核，明确各个部门、乡镇(街道)工作职责，分解任务，加强配合，形成合力共同推进。

关于乡镇垃圾治理条例心得体会实用三

以改善校园环境和校容校貌为目标，以建立学校垃圾处理长效机制为核心，进一步加强中小学生环保教育，大力开展校园环境卫生治理整顿，努力抓好学校生活垃圾源头控制、过程管理和资源化利用，进一步改善校园学习、生活和生态环境，保障师生身体健康，达到有效遏制并最终解决学校垃圾对生态环境污染问题，为全面建设绿色校园提供安全保障。

1、坚持统筹规划，经济适用原则。要着眼当前，兼顾长远，科学系统地规划建设学校垃圾处理设施，充分利用县、乡镇垃圾处理设施的处理能力，共建共享。按照减量化、资源化和无害化的要求，合理选择适合学校实际的收集处理方式和技术。

2、坚持突出重点，因地制宜的原则。各校要结合本乡镇的实际，突出重点，因地制宜做好垃圾收集、处理设施建设。

3、坚持科学治理，资源利用的原则。既要注重对校园垃圾采取清扫、清运、处理等治理措施，保持学校的良好环境卫生；也要注重垃圾成份分类，按照资源化利用的原则，对可回收、堆肥利用、能源转换的垃圾尽可能地加以回收利用。

我县学校垃圾处理工作的总体目标是：通过三年的大力实施，大见成效，到20xx年底，全县各校师生的环保意识得到全面提高，建立起比较完善的学校垃圾收集处理体系，力争全县学校生活垃圾收集率达到90%以上，垃圾处理率达到80%以上，达到“三个基本没有”：即校园周边基本没有零星垃圾，基本没有随地流淌的污水，基本没有散放的垃圾。在巩固垃圾处理成果的基础上，建立健全长效机制，使之制度化、经常化、长效化。

具体任务是：（1）教室、寝室垃圾处理做到有垃圾存放桶（袋），做到日产日清。（2）食堂垃圾处理要做到“三个有”：有专门处理清运垃圾的保洁员，有食堂卫生打扫、垃圾处理的运行管理制度，有专门的排废水通道，确保食堂卫生干净整洁。（3）校园内垃圾处理要做到“五个有”：有一定数量的垃圾桶，有供垃圾集中堆放的垃圾池，有托运垃圾的专用车（板车、三轮车等），有焚烧池等处理垃圾的专用设施场地（垃圾池），有定期打扫环境卫生、处理垃圾的运行管理制度。（4）学校厕所、猪舍垃圾处理要做到定期清扫、无害化处理。

（一）推行学校垃圾处理有效模式

学校垃圾处理的基本模式是：一回收、二分散、三集中。

一回收：师生把废料制品、破衣烂鞋、各类软包装瓶、废纸屑等能回收的无机垃圾归类投放，由保洁员回收并出售给废品收购站。

二分散：学校日常生活中产生的剩菜、剩饭、烂菜、瓜果皮以及人类粪便、禽畜粪便、生活污水等有机垃圾由学校倒入沤肥窖或沼气池转化为有机肥入田。学校建房产生的废砖、废陶瓷、废瓦、余土等建筑垃圾，一律由业主或责任人负责清运，就近分散回填到由当地政府指定废塘、洼地或机耕路面。

三集中：即不可回收无机垃圾采取三种方式集中处理：一是依托县城设施集中处理。对位于县城垃圾填埋场、压缩站10公里范围内的……等中小学校采取“垃圾分类、学校收集、乡镇运输、县处理”方式进行无害化集中处理，实现垃圾处理设施资源共享。二是依托乡镇设施集中处理。离乡镇垃圾中转站或垃圾填埋场5公里范围的中小学校依托乡镇垃圾填埋场，采取“垃圾分类、学校收集、乡镇运输处理”方式进行生活垃圾集中处置。三是依托中心村设施集中处理。离中心村2公里范围内的小学的垃圾采取“学校分类、村收集处理”方式进行集中焚烧、填埋；其它边远小学的垃圾就地集中处理。

（二）加快学校垃圾处理基础设施建设

1、各校要按照实际需要配置一定数量的垃圾桶及垃圾池，有学生寄宿的学校都要建立有机垃圾沤肥窖。要完善校园内废水排放设施。

2、各校要配置必要的垃圾清扫工具，做到每个教室和寝室有一定数量的垃圾清扫工具，做到日产、日清、日运，防止产生二次污染。

（三）建立健全学校垃圾长效管理机制

1、建立爱卫小组。学校成立政工主任、少先队辅导员为组长，各班班干部为成员的爱卫小组，通过利用爱卫小组开展卫生评比检查，利用爱卫小组进行有效地卫生督查。

2、建立卫生包干区制。学校要将卫生区域包干到班，班级再包干到人，通过层层包干，有效地规范学校垃圾处理工作。

3、建立卫生评比制。各校要建立卫生周检查制、月评比制，并评出“卫生清洁班”和“不卫生清洁班”。通过开展评比检查，有效促进学校卫生工作深入持久地开展。

（一）宣传动员阶段（x月1日—x月30日）。各校要高度重视，精心组织，加强宣传，发动和引导师生积极主动参与学校垃圾集中处理工作。要加强对学生环保教育，使学生掌握一定的环保知识。各校结合当地政府垃圾处理实施意见和本校实际情况，制定学校垃圾处理工作方案，并组织实施。方案于20xx年x月30日前交县教育局教育股、校建办。

（二）集中治理阶段（x月1日—x月30日）。各中小学校配合当地政府集中开展一次垃圾清理爱家卫生活动；以班为单位，积极开展“小手牵大手”活动，给学生上一堂农村垃圾处理常识课；组织学生走出校园开展一次垃圾清拣活动；组织学生开展以垃圾处理为主题的征文活动，既培养学生良好的卫生保洁习惯，又通过学生影响家长参与到农村垃圾处理行动中。各中小学要积极筹措资金建设好垃圾池和沤肥窖。

（三）建章立制阶段（x月1日—x月30日）。各中小学校结合实际，充分发挥师生的主体作用，制定垃圾处理公约，建立健全卫生清扫责任制、垃圾收集制度、垃圾集中处理制度等环卫保洁一系列制度，用制度进一步规范垃圾处理行为；积极开展卫生文明班级、个人评选活动，激发学生讲卫生的热情和荣誉感；对所开展的垃圾处理工作进行自查、整改，促使学校垃圾收集处理工作步入制度化、长效化、规范化运行轨道，确保全县学校垃圾处理工作能长期有效开展。

（四）检查验收阶段（x月1日—x月30日）。县农村清洁工程领导小组组织有关成员单位工作人员，分组对乡镇中小学校垃圾处理工作进行集中考核验收。

（一）加强领导，高位推动。各中小学校要落实工作人员、工作经费和责任制，确保有人管事、有钱办事，按制度要求推动工作。各校要选派一名副校长分管负责此项工作，组织相关人员进行督查，解决实际问题，要把学校垃圾处理工作纳入年度的工作重点，精心制订方案，明确目标任务，落实工作责任，务必抓出成效。

（二）加强督查，促进落实。县教育局将对各校开展垃圾处理工作情况实行不定期督查，查找问题，发现典型，提出建议。对已经开展工作的要查成效、对工作正在进行的要查进度、对没有开展工作的要查原因、对影响工作落实的要查责任，使垃圾处理各项工作落到实处。

关于乡镇垃圾治理条例心得体会实用四

随着我国经济快速发展，人民的生活水平日益提高，城乡生活垃圾也逐年增多。这些垃圾除少数进行分类处置外，大部分都混合露天堆放或送到郊外填埋。它们不仅侵占了我们的土地，也污染了我们的生存环境。而且垃圾围城的现象，正成为我国日益严重的环境公害。因此，我们在此，特向全市广大市民朋友们提出做好垃圾分类倡议。

1.节约土地，减少处置成本。实行垃圾分类，去掉能回收的不易降解的物质，可以减少数量的50%以上。

2.变废为宝，提高资源利用率。通过分类投放，分类收集，把有用的物质，如纸张、塑料、橡胶、琉璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收利用。回收一吨废塑料可回炼600公斤柴油，回收1500吨废纸可免于砍伐生产1200吨纸的林木。

3.减少污染，保障人类健康。如废弃的电池含有金属汞、镉等有害物质，经掩埋后可渗出重金属污染土壤或地下水，据科学家研究统计，一切钮扣电池可污染600立方米的水，如果将一个完全符合标准的低汞电池(指汞含量小于电池重量0.025%)扔到1立方米的水中，会使水中汞含量超过标准25万倍。土壤中的废塑料会导致农作物的减产，抛弃的废塑料被动物误食，会导致动物的死亡。同时，垃圾的回收还可以减少填埋场和焚化场的负荷。

1.在家庭中设置可回收利用的垃圾桶(袋)，将可回收和垃圾废物等集中收集。

2.教育、引导家人树立垃圾分类的意识，主动进行垃圾分类。

3.在外不乱扔垃圾。

4.定期将可回收利用的垃圾送至相关的回收站点。

5.乡镇(街道)、村(社区)要在便利的位置设置可利用回收的垃圾回收点，定期组织清理回收工作。

6.相关职能部门，要为垃圾回收利用创造一个良好的回收利用环境。

广大市民朋友们，让我们在宁乡县委县政府的正确领导下，从现在做起，从自身做起，从我们的家庭做起，自觉践行垃圾分类，为保护我们的蓝天碧水，做出自己应有的贡献;为共建美丽宁乡尽到自己的一份责任。

关于乡镇垃圾治理条例心得体会实用五

案 由：关于加强农村生活垃圾处理的建议

审查意见：请县城管执法局、县爱卫办、县财政局办理

提 案 者：田心乡政协联工委

内 容：

近年来，随着农村经济的快速发展，农民的生活水平不断提高，生活方式和生产方式的转变，农村生活垃圾问题已成为新农村建设进程中必须解决的现实问题。近年来，我县采取了一系列措施,着力改善农村环境卫生状况，并取得了一定的成效，但与我县经济社会发展的水平及全面建设小康社会的要求比，还存在一定的差距。

一、当前我县农村生活垃圾处置中存在的问题

一是思想认识不足。主要存在几种思想：部分乡镇村干部受经济条件等因素影响，存在畏难情绪，认为农村垃圾处理收集处理工作困难重重，没有必要搞;少数乡村干部认为农村垃圾集中收集处理唯一需要解决的问题是资金，上面没有资金补助难搞;部分村民卫生意识、环保意识淡薄。

二是农村生活垃圾产生量大，成分复杂，再利用率不高。其成分不仅包括日常的蔬菜、果品等厨房垃圾、还包括一些衣物、玻璃，甚至一些建材垃圾。垃圾成分的复杂，致使原先的一些垃圾处理方式不能适应垃圾形式的发展，从而影响着农民生产生活，也给环境造成一定的破坏。

三是农村生活垃圾处理方法不够科学合理。目前，农村生活垃圾的处理主要采用单纯填埋，临时堆放焚烧，随意倾倒等方式。农村采用的单纯填埋一般是利用现有的沙坑或者低洼地直接倾倒垃圾，随着时间的推移，混合垃圾腐乱，发臭，不但释放出危害人体健康的气体，而且垃圾的渗滤还会污染水体和土壤，进而影响农产品的品质。另外，垃圾中的一些有毒物质的渗漏，如重金属、废弃农药瓶里残留农药，随雨水的冲刷，迁移范围越来越广，最终通过食物而影响人们的身体健康。

四是农村生活垃圾管理不尽到位。一是农村生活垃圾的管理部门不明确，没有专门的部门进行管理。二是垃圾治理资金缺乏。农村地区的保洁人员和设施配置等参差不齐，一些好的做法难以为继，在不断要求农村生活垃圾处理程度提高的同时，政府财政的支持力度不能同步，加大了农村生活垃圾集中规范处理的难度，尤其是对财力薄弱的乡镇和行政村无疑是难上加难。三是农民卫生意识不高。随手丢，随地倒成为习惯，虽经保洁人员的努力，但个人卫生意识还未得到根本提高。

二、解决农村生活处理问题的对策与建议

(一)加大宣传力度，提高思想认识。农村垃圾处理涉及千家万户，面广量大，要通过有关会议和新闻媒体，加强对农村生活垃圾处理的重要性、必要性的宣传，提高干部群众对农村垃圾工作的认识，进一步转变农民的传统思想观念，不断改变不良的卫生习惯，从源头上减少垃圾的产生。

(二)加大环卫设施硬件建设。一是大力兴建新型公共厕所，彻底拆除旱厕，这是改变文明卫生习惯的重要内容;二是配齐环卫保洁和垃圾回收设施;三是建立专门的保洁队伍。保洁人员的工资应与保洁区域的卫生效果和所回收再利用垃圾量挂钩。

(三)建立垃圾回收模式。一是重点抓好“村收集”，收集的同时做好分类，能再利用的实行资金补贴;二是做好“乡转运”;三是做好“乡处置”或“县处置”，重点是走垃圾处理产业化道路。

(三)加大对农村环保资金的投入。一是根据不同村镇经济实力，以县财政投入为主，乡财政投入为辅;二是到社会筹措资金;三是想方设法降低成本。

关于乡镇垃圾治理条例心得体会实用六

为有效防止露天焚烧垃圾造成的大气污染，进一步改善我区大气环境质量，保障人民群众身体健康，根据《中华人民共和国大气污染防治法》、《唐山市城市市容和环境卫生条例》等有关法律法规，特此通告。

一、本通告所指垃圾，包括生活垃圾、医疗垃圾、建筑垃圾、工业固体废物、杂草、落叶以及其它可燃烧产生烟尘和恶臭气体的物质(如沥青、油毡、橡胶、塑料、皮革)等。

二、严禁在古冶区域范围内焚烧各种垃圾和其它废物，所有垃圾等可燃物都应运到指定地点处置。

三、各乡镇、街道要积极落实禁烧工作，进一步加大辖区内巡查监管力度，发现违反本通告的行为，当场固定证据，对于工矿企业发生焚烧行为，要立即通知环保分局依照《中华人民共和国大气污染防治法》等有关法律法规予以严肃查处;对于非工矿企业发生焚烧行为，要立即通知城管局依照《唐山市城市市容和环境卫生条例》等有关法律法规予以严肃查处。

四、公安分局要加大露天焚烧垃圾违法行为的打击力度，对于情节严重的，要依法追究其刑事责任。

五、任何单位和个人发现露天焚烧垃圾的行为，可向社会管理服务中心投诉举报。举报电话：0315-3510

六、本通告自公布之日起施行。

特此通告。

xx年xx月xx日