设计培训后的心得体会简短 设计师培训后的收获和感想(五篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关设计培训后的心得体会简短一

目前所在：广州

年龄：25

籍贯：江西

国籍：中国

婚否：未婚

民族：汉族

身高：170 cm

体重：55 kg

求职职位：室内外装潢设计：室内设计师，工程/机械绘图员：施工图设计师，室内外装潢设计：现场深化设计

工作经验/年：3

工作类型：均可

就职时间：一个星期

期望薪资：2000--3500

求职地区：广州,深圳,东莞

深圳远鹏装饰设计工程有限公司

起止年月：2008-02-01 ～ 至今

公司性质：私营企业所属行业：房地产/建筑

担任职位：室内设计师

室内设计师对承接的设计项目负责，从事的主要工作包括：

(1)对室内空间进行调整和空间形象设计:

(2)进行室内物理环境设计;

(3)进行室内用品成套设施配置和室内陈设艺术设计;

(4)进行项目施工图纸设计与绘制;

(5)对室内设计的实施和施工进行指导和检查。

1.中国石化西北石油局石化大厦 项目造价5470万;

2.万科四季花城假日公寓售楼中心项目 造价164万;

3.天津肯德基有限公司(肯德基秦皇岛燕山店);

4.江西省人民医院改造项目 项目造价：680万等。

离职原因：

江西圳昌装饰工程(集团)有限公司 起止年月：2005-03-01 ～ 2008-01-01

公司性质：股份制企业所属行业：房地产/建筑

担任职位：室内设计师

工作描述：室内设计师对承接的设计项目负责，从事的主要工作包括：

(1)对室内空间进行调整和空间形象设计:

(2)进行室内物理环境设计;

(3)进行室内用品成套设施配置和室内陈设艺术设计;

(4)进行项目施工图纸设计与绘制;

(5)对室内设计的实施和施工进行指导和检查。

1.南昌市红谷滩卫生防疫站项目造价58万;

2.江西省档案馆 项目造价1300万;

3.江西省环保局办公大楼 项目造价1797万;

4.九江市花旗假日酒店 项目造价2785万;

5.丰城电厂改造 项目造价345万;

6.江西省南昌长途汽车客运站改造 项目造价580万。

毕业学校：井冈山师范学院

最高学历：大专

毕业时间：2004-07-01

所学专业：美术学

第二专业：室内设计

2001-09-01到2004-07-01井冈山师范学院美术学--

2004-08-01到2005-02-01广州美术美院室内设计施工图制作及现场管理--

外语：英语一般

粤语水平：

第二外语：无国

语水平：精通

a.具有丰富的团队组建与扩充经验和项目管理与协调经验; b.擅长绘画，具有扎实的美术功底，在室内设计方面有一定的见解; c.施工图设计制作以及施工现场深化设计跟进; d.精通商务运作开发及面向客户的交流与协作。

有关设计培训后的心得体会简短二

网络时代的来临，为教育事业的发展拓展了很大的空间。它缩短了人与人之间的距离，为教育资源的共享供给了条件，它突破了时间和空间的限制，既减少了教师外出培训的资金，又提高了学员的基本素质，开阔了视野，更新了观念，这是一项很有现实意义的教育改革之路，也是加强教师素质培训的好时机，所以我会抓住这次的机会，向教育道路上的前辈和先进工作者多交流、学习。回首研修历程，感想颇多，受益匪浅。现将之总结如下：

在学习中，听了好多现代教育教学理论的专家讲座，结合新课程，更新了教育教学观念；我深刻地认识到：在学习观上，要以学生为本，将学生看成是学习的主体，学生是数学学习的主人；在课程观上，教学不再只是忠实地传递和理解知识的过程，而是创立与开发的过程；在教学观上，教学是师生进取互动、共同发展的过程，让学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流。新课程注重过程与方法，注重学生的感受、体验和经历；不仅仅教师的观念发生了变化，并且教师的主角也发生了变化，教师应是数学学习的组织者、引导者和合作者。同时我们应当去做一个创新型的教师，有崇高的职业梦想，全新的教育观念，合理的知识结构，熟练的教学监控本事，熟练的课堂教学管理艺术。在教学评价上，应着眼于学生，注重过程的评价；分层评价，但评价的目的不是为了证明，而是为了发展。

听了专家的精彩的讲解，我深受启发：在课堂教学中，学会了更好地设计教学，选择适当的教学模式，如何上好各种类型的课，怎样追求课堂教学的艺术。经过讲解与交谈，我体会到，教学是科学，也是艺术；既然是科学，就要按规律办事，改革课堂教学，以学生为主体，提高教学的质量。同时要讲究艺术性，尽量上好每一节课。另外要加强说课和评课，提高自我的教育教学水平和本事。

在这一阶段里，我努力学习，不断地充实自我，煅炼自我，对课堂教学有了很深的体会和思考。

体会一：课堂教学要注重教学的有效性，有效的课堂才能保证有效的教学。

体会二：“新课标”主张教师的主角定位应是“师生平等对话的首席”，所以课堂教学要处理好两个关系，第一，教材、教师、学生之间的关系，教师是数学学习的组织者和引导者、合作者，学生是数学学习的主人，教师要创造性地使用教材。第二，课前、课内、课后的关系，课前要吃透教材和学生，课内要重示范、点评、变式的教学，课后要及时跟踪、反馈，暴露学生的错误。

体会三：课堂教学中要体现如下几条原则，第一，学生是学习的主体，课堂教学中要给予学生充分的动脑、动手、动口的时间和空间，让学生去经历、去感受，建构自我的数学知识。第二，要能够创设情境，让学生在问题的情境中学习，去解决问题，提示矛盾。第三，教师要构成自我鲜明的个性