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爱和自由第5章心得体会精选 爱和自由第6章心得体会(9篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-021

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022爱和自由第5章心得体会精选一

大家好!

自由似乎是很多人一直梦想的,但自由只是一个抽象的概念。那么,什么是自由呢?

有的人认为自由是以自我为中心的,有的人认为自由就是有钱有势,有思想,有做事。而我认为自由不仅仅是物质上的,更是精神上的。我对自由的追求始于书籍。

自由在于童话。很小的时候,我就读过王子和公主最美的爱情故事。他们都试图摆脱物质的束缚,突破重重困难,只为了找到自己的爱情。在我看来,不仅仅是爱,更是突破自我和困境,找到来之不易的精神自由的勇气。在我心里,自由是最后的幸福团圆,是永远的欢笑,是永远的爱,是永远的被爱。但是随着年龄的增长,发现爱情不会永远存在于每个人身上。这个世界上,有很多被遗忘的人,他们可能被战争伤害,也可能被贫穷困住。他们在生死之间挣扎,奔波满足物质生活。他们缺乏爱和关怀,所以无法获得精神自由。

自由在哪里?在我的青少年生活中,我一直渴望探索这个问题。在那个黑暗的中世纪,许多哲学家探索自由和爱。所以但丁的《神曲》引领我找到了爱和自由。在那个黑暗的地狱里,是不爱别人的人的居所,是夺走别人自由的人的监狱。这里所有的人都被名利等恶魔困扰折磨,甚至遭受惩罚。旭日东升的美丽炼狱,给渴望爱情和自由的人以新的希望。通过修行,他们渴望摆脱恶魔,不断追求精神自由。充满爱和被爱的天堂才是真正的泰国国王,因为这里的人们心灵纯洁,相互尊重,和睦相处。求是《神曲》的主题,自由是它的目的。原来自由是要去寻找和发现的,它就在每一个爱人身边。爱别人不仅给了别人自由,也给了自己自由。

现在,我在我们的圣贤身上找到了更高层次的自由。《礼记》曾经为我们建造了一个伟大的世界。在这个世界上,“每个人都不是封闭的”,每个人都没有作恶的意图。这叫至善之大和。孟子主张“老、老、幼、幼、幼”。在社会上,老年人有安全感,但依赖性很小。穷人也从别人那里得到救济。没有人自私自利,只在乎自己的名利。每个人都可以做自己想做的事,追求精神和精神上的自由。但是,“尊重人容易,爱别人难”。很难把“爱民”普及到所有人。这就要求人与人之间素质高,互相尊重,互相爱护,真正的心里没有自我,只有别人。这就需要我们冲破灵魂的枷锁,抛弃心中所有的自私和自我。这样做,才能获得精神解放和精神愉悦,实现真正的自由。

所以,自由不是凭空而来的,它来自于爱。只有当人对他人、对这个社会、对世界上所有的生物充满爱时,这个人才能获得真正的自由;当所有人都恋爱了,整个社会才会获得真正的自由。

2022爱和自由第5章心得体会精选二

尊敬的评委、在座的各位教职人员:

大家好!我是来自xx市xx县xx小学附设幼儿园的幼儿教师xxx。今天,我很荣幸能够站在这个演讲台上,向大家讲述和分享,我对于“幼儿教师”这一岗位的经历和体验。今天,我要演讲的题目是《用心关爱生命用爱呵护成长》。

教师,是一个神圣的职业,教师是“人类灵魂的工程师”。教师就像是一株绿叶辅助祖国那娇艳的花朵逐步成长,就是就像是一支燃亮的蜡烛为在黑暗中迷茫的孩童点燃希望。教师是一个带有着闪亮光环、散发着温暖光芒的个体,它为孩童引领未来,绽放美好。

幼教工作虽然平凡而又琐碎,但是它却处处充满着乐趣与童真的趣味。在从事幼教工作的xx年里,我始终保持着对教育工作的热爱与忠诚,我努力以一个教师无私的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个孩子,默默地为教育奉献着自己的青春和热血,寻找自己的人生价值。

在幼儿园这片净土之上,我感受到了无限的宁静与美丽。我像一个无忧无虑的弄潮儿在这片纯真的爱河里徜徉,心中不禁一次次的感叹:当一名幼儿园教师真好。

幼儿是一个枕边还抛不开童话般的年龄,在这所充满希望的幼儿园里,每一个儿童都像是我生命中最美的花朵,他们是如此敲击着我的心灵。我至今都无法忘记,我第一次来到孩子们中间,他们那天真无邪,又充满好奇的面孔,他们那满含着渴望又有些生怯的眼神,哪像宝石般炫耀的眼睛,成为了我记忆中最闪亮的钻石。与他们每一次的接触,都能让我感受到童真的快乐,我用一颗灼热的心向孩子们讲述知识、用一种无私的爱照料着孩子们的每一个细节。还记得,有一天早餐后,一个爱流鼻涕的小男孩由于肠胃不舒服,将刚吃下去早餐吐了出来,他的嘴角身上都留有秽物的污浊,其他的小朋友看到他身上的污浊纷纷躲开,只留他一个人站在那里默默哭啼,显得很是可怜,我看到了他的状况马上赶过去,毫不理会那些脏物,认真为他清理衣身,并向她轻声的安慰道:“没关系的,以后要注意,不要乱吃零食,知道了吗?”。在我耐心和细心地照料下,他渐渐停止了哭啼,露出了天真地笑容,我听到他稚嫩的声音:“老师,你真好,你是最美的老师!”听到孩子们童稚的话语和美好的祝愿,我的脸上绽开那幸福的笑容,那是这世上最美好的话语,因为它倾注了孩子们的真诚与爱心。对教师来说,最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。

在我看来,一个教师真正的师魂-永远是爱,这爱是对教师职业的热爱,这爱是对学生的关爱,这爱是给予学生尊重而理解的爱。对于一个孩童来说一个陌生的环境和陌生的人物,都会让她感到恐惧与不安,这就需要教师给予亲切的关照和耐心的照顾。在xx学期,我所带的班上来了一个小朋友。可爱稚嫩的他由于他患有轻度脑瘫,所以之前一直在医院接受康复治疗,导致行动不便,说话不清楚。幼小的他较之其他孩子就多了几分孤僻,少了几分活泼。看着这样的他,我的心里很是酸楚,我决心照料他的健康,将他的健康成长看作是自己的责任。我总是用亲切的微笑和拥抱,给予他力量;我主动带领其他小朋友与他共同玩耍,用耐心而又温暖的语言鼓励他参与锻炼和游戏等等,我总是会在不同的时间里给与他更多的爱抚和帮助。用自己爱的情感传递给他希望和力量,在我和孩子们的关爱和坚持下,他渐渐不再退缩,能够老师同伴共同互动,并学会了给予他人关爱,这让我很是欣慰,更使我坚定了对教师事业的热爱。

爱,是我对幼教事业的承诺。我将永不停息爱我的孩子们,用心去呵护他们,与他们成为好朋友,真正的走进孩子的内心世界,让我的每一个孩子获得最大的快乐和进步。

我的演讲完毕!谢谢!

2022爱和自由第5章心得体会精选三

各位领导,朋友们:

大家好!

我今天演讲的题目是:平安里撑起幸福的翅膀!

人的生命像石缝里的小草一样顽强,人的生命又像是易碎的玻璃一样脆弱。在我们徜徉美好的生命之时,在某一段路途中,却有人找不到回家的路,永远的离我们远去了。近年来,多少事故充斥着我们的耳膜,一次次生命的远去,都重扣我们的心,提醒着我们:守住安全,在平安里,我们才有幸福!

你可知道,每年有多少人意外失去生命,圆月之时,多少人对月而泣。在侥幸中,在违章时,多少人命悬一线。

责任追究唤不回逝去的生命,经济补偿不能团圆破碎的家庭。白发苍苍的老父母手挚爱子的照片,只能在苦涩的泪水里回忆快乐的天伦;年幼的女儿在梦里呼喊着爸爸的名字,醒来如迷茫的羔羊;爱妻手捧熟悉的衣物,却是“物是人非事事休”。

我们该向谁讨回生命?我们该向谁讨回幸福?

回头望,细思量。是我们的心拴上了麻痹大意的线,放松了安全的警惕。于是,安全隐患趁虚而入,转瞬间,为我们留下了深刻的烙印;是我们的心蒙上了淡淡的尘埃,在酒中迷失了正确的方向,在惨剧来临时,手足无措,心痛不已;是我们用散漫的态度对待主宰生命的安全,把责任抛之脑后,事故却隐藏在我们的身后,等着,等着。

他为了家庭的幸福而奔波劳碌,穿梭在大小城市之中,最开心的事就是在电话里听到儿子的笑声,但在那一刻的安全意识淡薄里,却从高空中坠落,留给家的除了悲痛,还有无尽的困难;他是父母眼中的骄子,却无视生命的重托,在醉酒中飞速狂奔,与女友一起命丧黄泉,哭瞎了母亲的双眼,一夜白了老父的头;她与乖巧的儿子相依为命,虽然清贫但快乐无穷,但安全知识的匮乏,使他们在煤气中无声离去。

然而,我们怀着阳光的心去追求幸福,热爱生命,专注生命,安全隐患就会成为我们生命中的

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