读书曾国藩心得体会和感想 读了曾国藩家书的心得体会(七篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

对于读书曾国藩心得体会和感想一

2、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞

3、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

4、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格

5、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

6、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里

7、关于读书名言警句摘抄大全：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

9、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

10、读万卷书，行万里路。——刘彝

11、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

12、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。——凯勒

13、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

14、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——赫尔岑

15、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

16、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

17、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

18、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

19、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

20、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

21、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊

22、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗

23、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

24、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

25、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

26、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

27、书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。——（清）胡达源

28、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

29、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

30、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。——西塞罗

31、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

32、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯

33、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯

34、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

35、读书百遍，其义自见。——《三国志》

36、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

37、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德

38、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

39、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

40、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

41、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

42、问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹

43、书籍是前人的经验。——拉布雷

44、书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑

45、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

46、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

47、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔

48、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿

对于读书曾国藩心得体会和感想二

为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，以便陶冶情操，获取真知，树立理想，形成良好的校园文化，营造书香校园，特制定船寮高中学生读书活动方案如下：

尽情遨游书海，共创美好人生。

1、制定读书计划书

每个学生结合个人实际，每月制定出读书计划和读书目标，具体格式可让学生根据自己喜好来设计，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等。

2、制订阅读目标

每生每学期背诵优秀诗文40篇，每学期能读名著1本以上，并能精读优美短文5篇。每周至少上图书室一次，每两周写一篇读后感。

（一）广开书源，开发阅读环境

1、学校的阅览室和图书室最大限度的对学生开放，服务时间尽量合理适应学生的作息时间。每周一、周三下午课外活动时间以班为单位到图书室统一借还图书。

2、倡导同学之间、班级之间建立"好书交换站"，定期举行"好书换着看"活动。

（二）改革语文课堂教学，保证课内外阅读正常有效地开展

1、每班每周从语文课或自习课中抽出一节专门开设读书课。

2、开展课前5分钟阅读活动。在七年级开展课前5分钟演讲交流、古诗诵读、课文故事演说等活动；八年级开展课前5分钟阅读反馈、名言名句赏析等活动；九年级开展课前5分钟作文阅读活动。

1、建立读书成长手册

每个学生都要建立一本"读书成长手册"，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书、读后感、参加读书实践活动的作品、获奖情况等记录下来。

2、出读书手抄报：

每个班级的学生在老师的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出两期读书手抄报。

3、开展"读书月"活动：

将4月定为"读书月"，进行成果展示。

4、每班每月推荐1篇优秀学生读后感或作文在校广播台播送或在有关报刊发表。

5、在学校的宣传橱窗开辟读书栏目，定期展示学生读书成果。

6、本学期在全校开展一次演讲比赛或读书征文比赛检查读书效果。

学期期末评出若干"读书明星班""读书之星"以资鼓励。

为了更好的促进读书活动的开展，保证读书活动的实际效果，特成立学生读书领导小组：

组长：各班主任

副组长：各班长

组员：班级小组负责人

组长全面负责读书活动，副组长负责执行读书方案，组员具体负责本组同学读书活动的开展。组员定期向副组长汇