我的家访心得体会一年级总结 一年级家访工作总结(六篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐我的家访心得体会一年级总结一

春天，小山上的树发芽了，嫩绿嫩绿的，远远望去，就像西湖一样，高高低低的树就像湖里微微起伏的波浪，给人一种心旷神怡的感觉，好舒服呀！

夏姑娘来了，她伴随着一阵阵知了的歌声，蹋着欢快的脚步声来了，她的到来是树木更加枝繁叶茂，她的到来使人们的生活更加丰富多彩，他的到来使小朋友们可以在暑假里尽情地游泳、玩耍、逮知了…

秋天的山上更加美丽，山上的树叶变了颜色，有红的，有黄的，有绿的，五颜六色，就像一幅美丽的山水画。

秋天，山上不但美丽而且还是一个收获的季节，树林里生长着珍贵的中药材，有灵芝、党参、天麻…等等，还有各种各样的山果，如五味子、核桃、板栗…等等，还有一种野山果，酸酸的，甜甜的，好象叫…哦…对了，它叫剪子果，剪子果没有熟透的时候是青色的，半熟了是黄色的，熟透了是红色的。

冬天的雪景，那才叫美呢！一场大雪过后，你看那山上的树、小路、山下的房子都披上了银色的大衣，下雪的时候，雪花纷纷飘落下来，就像天女散花一样。雪花就像淘气的小孩子，它慢慢地飘落到人们的脖领里、手心上，人们刚想仔细地看看它，可它又慢慢地融化了，变成了一滴晶莹的水珠。至于那些堆雪人，打雪仗的小朋友，更是乐翻了天…

这就是我的家乡—一个山区小镇，一个我最喜欢的地方，我认为它就是一个美丽的风景区，你认为怎么样呢？

推荐我的家访心得体会一年级总结二

1、我每周没有工作计划和总结。我的工作基本上是政教处布置的各项任务，如，周日的管制刀具收缴、周一参加升旗仪式、每天督促学生做好各项常规等。还有就是学生给我留下的各种难题，今天是学生不讲卫生，需要我监督他洗澡;明天可能是学生迟到需要我处理;后天可能是学生没有完成作业，需要我找他们谈心。

有时候计划好做一件事，可能学校临时通知要开会或要完成各种应付性材料等。比如，前段时间我准备写篇读书心得，领导让我完成一篇学校“五化”材料。我不得不先完成材料，再写自己的读书心得。

对于意外事件，我是这样处理的，很多上交的材料都是应付差事，网上有的简单下载、拼凑就可以应付差事。我才不相信领导有时间看每个学校的材料。要知道领导要做的事更多。我很多时候喜欢坐在教室里办公，将手机放在办公室里。等我回复的时候，领导可能把事情安排给别人做了。

我觉得自己有个较好的习惯，就是李镇西老师的五个一：每天坚持上好一堂语文课，找一位学生谈心或书面交流，思考一个教育问题或社会问题，读不少于一万字的书，写一篇教育日记。我基本上是按李老师的要求做的，读书远远超过一万，很多时候一周左右看一本书。关于写作我觉得自己坚持还不错，每天千余字，从20xx年底坚持到如今，在我新浪博客中已经有942篇教育叙事，点击率超过74万。博文不包括一些数学论文和发表的文章，以及应付检查类材料。

2、做正确的事情，远比把事情做对更重要。什么是正确的事?需要的方向。每个人都是自己人生的舵手，要把握要自己的方向。方向错了，事情做得对也是枉然。克尔凯郭尔曾经用一个生动的例子比喻人生：人生就像一个酒醉的农夫驾着马车回家，表面上是农夫驾马车，事实上是老马拖着农夫回家。因为农夫喝醉了，根本没有清醒的意识，然而老马识途，因此能够农夫拖回家。一个人只有清醒的时候，才能选择正确的事情，人生也就有意义。每个人都应该保持清醒的头脑，做事不能稀里糊涂，尤其在决策的时候更要慎重。

人的时间、精力毕竟是有限的，我从20xx年开始研究初中数学方面的各类问题，也发表很多文章。我曾将教育叙事当做不入流的文章，没有涉足其中。从20xx年起终点研究班主任工作。做数学研究与班主任研究的时间冲突，现在看数学教育书籍和杂志的时间很少，也鲜有数学文章发表。原来每天订阅5本以上的数学杂志，如今只剩下一本在坚持订阅，实在是没有时间看这些杂志。有时想想我的转型是正确的吗?

“要使上司能发挥其所长，不能靠唯命是从，应该从正确的事情着手，并以上司能够接受的方式向其提出意见。”作为校办主任，我处理的都是校长布置的任务，很多事情都很急，经常是上午布置下午就要材料或结果。通常我会在不耽误课程的前提下加班加点，尽快将任务完成。当校长的指令与你内心的管理理念和发展意愿相违背时，我想自己也不会采取极端的方式处理问题，而是通过协商、交流的方式来达成共识。

3、我觉得自己大致这样几个方面需要改进：一是班级管理没有核心理念。经常想到什么做什么，班级管理没有连续性和系统性。二是对待问题学生处理，没有找到专业的方法。我也看过王晓春老师的《问题学生诊断手册》，但学生的情况千差万别，很难短时间找到合适的方法。三是觉得改变、影响学生的能力有效。学生不喜欢讲话，通过一两次谈心，效果并不理想。有时还想人本是存在差异的，性格内向不能简单的说是坏事，内向的人可能思维能力