同学交往要友善心得体会简短 同学之间交流感悟(九篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

推荐同学交往要友善心得体会简短一

知识目标：孝敬父母长辈是中华民族的传统美德;不孝敬父母长辈要受道德的谴责，要承担法律责任;孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。

能力目标：辨证分析孝敬父母好处与不孝之坏处的能力，辨别具体行为是否属于孝的能力;孝亲敬长的具体行为实践能力。

情感态度和价值观目标：厌恶不孝行径的情感;体验尽孝后的快乐;树立家庭中的正确的是非观念，增强履行家庭义务的责任观念。

教学重点：如何孝敬父母。

教学难点：孝敬父母的道德和法律基础，防止愚孝。

教学过程：

一.爱洒心间

活动内容：出示材料：一封别样的信(见附录)，引导思考：你能读懂母亲这样做的良苦用心吗?

设计意图：一是设置悬念，激发兴趣;二是与教材中的故事有异曲同工之效。

教师行为：引导相互交流并分享自己感受到的父母的爱。

二.爱的回报

活动内容：小组竞赛，孝亲故事知多少?

设计意图：引导学生从“孝亲”的典例中感受榜样的力量，为自己“孝亲”行为提供借鉴。

活动内容：讨论：“你平时是怎样孝敬父母的?你认为孝敬父母应该表现在哪些方面?”“把自己尽孝后的感受谈出来与大家分享。”

设计意图：让学生交流自己孝敬父母的做法和收获，达到同龄人互相教育、启发、感染的效果。

活动内容：讨论，遇到下列情形该怎么办：

⑴父母只要我读好书，我该怎么办?

⑵父母不让我做家务，该怎么办?

⑶外出时应对父母说什么?

⑷父母生病了，该怎么办?

⑸当父母劳累一天下班回家，我该做些什么?

⑹当父母烦恼时，我该怎么做?

⑺作业未完成被老师留下来而迟归，我该怎么面对父母?

⑻成绩没考时，该如何面对父母?

⑼我想买电脑，父母认为我控制能力不强而不赞成，我该怎么办?

⑽朋友来访，但父母不喜欢，该怎么做?

设计意图：设计这一活动，主要目的在于让学生把孝敬父母落实到自己的实际行动上。孝敬父母表现于日常生活的各个方面，甚至在与父母交往的任何活动中，都有孝与不孝的问题。通过这一活动，可以把学生孝敬父母的心意、表现与行为选择结合起来，提高教育的实效性。

教学建议：指导学生开展这一活动，可以就教材所给材料进行讨论，通过分析、选择来判断是与非，进而明确应该如何对待父母。需要说明的是，这些题目都是开放性的，有许多可以辨析之处，关键是帮助学生树立为父母着想的观念，找出孝与不孝的出发点的不同。比如，成绩要不要告诉父母，本身很复杂。就学生的权利而言，不告诉并不一定错。但如果从爱父母、孝敬父母出发，可以用不同的方式与父母沟通，这对学生自己也有利。如果从怕批评、防父母出发，与父母有情感上的隔阂，就处理不好这件事。中国有句古话“百事孝为先，论心不论事，论事无孝子”。

教师行为：指导学生开展这一活动，首先要表扬孝敬父母的好人好事。如果老师知道一些，也可以先表扬，再引导学生自己谈。其次，让学生谈自己孝敬父母的具体做法，并注意将孝的各个方面的表现予以归类。再次，让学生谈尽孝后的感受。尽孝需要付出，但得到的是甜蜜。让学生在比较中选择孝行，是把教育落到实处的策略。也就是说，这种道德规范不是由外界强加的，而是学生自己的主动选择。

三.爱的反思：

活动内容：仔细阅读漫画，回答下列问题：图中“孝子”的言行反映了什么现象?你对此持什么态度?为什么?日常生活中你是否也有过类似的行为?如果有，你将如何改进?

教师行为：引导学生思考：自己曾有过不善待父母的事吗?你当时是怎么想的?发生了怎样的后果?现在你对这件事又是怎样想的?如果你当时按你现在的想法去做，设想一下结果又会是怎样?这一活动先在小组内交流，然后再进行全班交流。

设计意图：这个活动主要通过学生的回忆和反省，来体会父母对子女深沉、无私的爱，同时，意识到自己对父母付出太少，从而增强同学的责任意识，和为父母、为家庭付出的主动意识。

四.爱的传递

教师行为：引导学生回忆春节联欢晚会小品“粮票的故事”。

设计意图：体验孝敬父母不仅是物质上的扶助，更应是精神上的关爱;不仅要孝敬我们的父母，还应孝敬爷爷奶奶、外公外婆等长辈，及至“老吾老，以及人之老”。

推荐同学交往要友善心得体会简短二

亲爱的同学们：

你们好！

光阴荏苒，岁月如梭，逝者如斯夫。转眼间，我们毕业已近二十年。二十年间世事变迁转瞬间，二十年间，人在旅途风雨兼程，二十年间，桃花匆匆花开花谢，二十年里桂花飘香香去香来……二十年间，我们每个人所走的路不尽相同，或春风得意，或平平淡淡，或艰辛坎坷……但是，无论人生如何浮沉，无论贫富贵贱如何，也无论世事如何变迁，我们都没有忘记大学同学间的真挚友情。多少次梦里相聚，多少次心驰神往。

二十年后的今天，我们已不再身处求学岁月，不再青春懵懂。二十年的风霜雪雨，我们体味了人生求学生涯向职场过渡的酸、甜、苦、辣，在经历世事的浮浮沉沉之后，才发觉：最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份同学情，那份情谊如同一坛老酒，越久就越香越浓，悠远而回味无穷；过去发生的故事，沉淀二十年，依然让人感动，需要我们用一生去回忆、去收藏。

人生沉浮二十年载，同学情义始最真。来吧！让我们暂时抛开繁忙的事务，挣脱身边的烦恼，远离尘世的喧嚣，共饮这坛收藏了二十年的美酒，忘却忧虑让心栖息；来吧！让我们一起重温青春的梦想，回归纯真烂漫的大学生活，激发我们奋发向上的热情和活力，找回我们渐行渐远的青春；来吧！二十年桑田沧海，别因汝的缺席而使聚会失色！让我们重温过去美好的记忆！让我们重温过去美好的时光！展望精彩的明天！

我们真诚邀请各位同学暂时抛开尘世的喧嚣，挣脱身边的烦恼，尽享老同学相聚的温馨——让心栖息，忘却忧虑；说说真话，谈谈友情；回首往昔，畅想未来；交流感悟，相互鼓舞。老同学啊，我们已经久违，都已疲惫；抛开烦恼、让心沉醉……等汝归来，我们欢聚一堂！同学们盼望着与汝相聚！

相聚二十年盛会，我们共期盼！

聚会的具体时间地点正在全力商议，现经多数同学来讯来电建言，已初步有了部分较好的方案。大家有什么好的意见和建议可以在群里面提出来，希望大家踊跃参加，共同期待相聚时刻的到来！

推荐同学交往要友善心得体会简短三

亲爱的同学们：

弹指一挥间，一晃毕业三十年。

曾记否，毕业前，泪眼挥手相送；

现如今，毕业后，记忆俨然朦胧。

感慨万千，物是人非，环肥燕瘦者，如今为人妻为人母；英俊倜傥者，如今为人夫为人父。想目睹一下当初的他（她）如今变成什么模样了么？想必神韵依旧，但已经是风采不现了吧？

毕业三十年后的再次相聚，也许你只想轻候一声：你好吗？

毕业前，曾经的毛头小子，如今是否已经历练为淡定从容的成熟男，散发着温雅、稳健、睿智、内涵的气质呢？

毕业前，曾经的清纯靓丽女生，是否也已修炼成优雅纯粹的知性女人，浑身上下闪烁着智慧、温和、包容和自信的光芒呢？

虽然毕业后，单纯、幼稚、迷茫、困惑、梦想，而后羽化现在的我们，但是笑过、哭过、快乐过、痛苦过、爱过、恨过之后的那些日子里，你是否感觉到生活中唯独缺少了大学同学离别后的一份倾诉和享受呢？

当我们再次相聚时，眼前的你，还是那个他或她吗？

煽情少表，牛叉少吹，言归正传：

兹定于xx年x月x日—xx年x月x日在xx大学举办同学聚会，万望还在乎四年同窗情谊的你，积极参加。

地点：你骂千遍万遍嫌少，人骂半句一句嫌多的母校—xx大学xx学院。

为了保证将此次聚会搞成安定团结和谐美满的盛会，筹办主任特要求如下：

第一，为方便同学间的交流，避免晒幸福晒恩爱，原则上单人参加，不欢迎家属列席。

友情提示：小三、前妻、前夫、情人、小蜜之流以及其他中国法律不予认可或承认的亲密关系人（例，同志哥），不在家属范畴。

第二，只叙同窗情，取缔攀比炫富之风。

①严禁驾驶豪车，