道德模范走进铜仁心得体会范本 观看道德模范人物心得(四篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写道德模范走进铜仁心得体会范本一

1、贯彻生活化的原则。课程标准明确指出:儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，教育的内容和形式必须贴近儿章的生活,反映儿童的需要，让他们从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究社会。在本堂课中，教师以学生的生活为基础，以现实生活中看到的实际情况为主要的内容开展活动，针对学校、学生的实际情况，通过学生的交流、探讨、达到了教学的目的。

(1)调动生活中的经验。让学生说生活中的公用设施，从学生已有的生活经验出发，调动学生的积极性，使生活经验与课本知识进行有机结合,使面对学习主题感到有话可说，因而乐于探究，善于，政于发表自己的意见，深切感受公用设施与我们的生活息息相关。

(2)充分利用好生活中的事例，为达到教学目的服务。在教学过程中,积极启发学生,让学生自已身边爱护公物的真实事例，让学生积极发言，通过积极岁与，明确具体的教学目标。

2、积极创设民主、平等、和谐的课堂氛围。俗话说:“亲其师，信其道"，只有在我们的课堂教学中充分发扬了民主、平等的课堂氛围，才有可能拉近师生间的感情距离，学生才能有话说，有真话说。

商榷点:

①如何正确地处理好教师的主导与学生主体的关系。通过教师在一个个问题的“开导”下，采用“一问一答”的模式，让学生的思维跟者教师在转，削弱了的课堂上学生的主体地位。

②缺少对学生多元化的激励性评价。在具体的教学过程中，教师重视了对学生回答的评价，却忽视了对学生激励性的评价，因为只有通过学生激励性的评价，才能使学生主体性得到充分发挥，个性得到充分地张扬。

③教学的形式比较单，致使蔡个课堂氛围还不够轻松、活跃。

④在回答问题的过程中，注重思维活跃、发言积极的同学，忽视了反应较慢的同学的参与，教育对象的全体性。教学环节不够严谨，教学语言不够简练，有重复罗嗦的地方。

描写道德模范走进铜仁心得体会范本二

9月5日晚，第七届全国道德模范颁奖活动在北京举行。20xx年9月15日晚8时，中央一套播出《德耀中华——第七届全国道德模范颁奖仪式》，我区立即通过区内网、qq群、微信群等向全区发出通知，要求各街道、部门、各单位认真组织收看。

一、层层部署，全方位播放。通知要求各街道、部门、各单位在播出时间充分利用户外电子显示屏、电视屏幕等处全方位播放，积极组织社区居民、单位干部职工在单位会议室、值班室、社区纳凉点等处认真组织收看。各单位迅速布置相关工作，层层发动，将收看信息传达到每一位群众和干部职工。

二、广泛发动，多方式收看。由于播出时间正值中秋小长假期间，晚上7点半，各单位积极组织全体干部职工收看，各社区群众早早来到公园、广场、社区纳凉点等处，等候在电视机前观看颁奖仪式。有的居民、群众、职工正在家里进行中秋聚会，全家人齐聚家里围座在电视机前观看，有的还通过在手机上在线进行收看。整个晚上，全区大街小巷都传来播放、收看道德模范颁奖仪式的声音。

三、观后感人，掀起学习热潮。

9月16日，各单位将组织收看电视专题节目作为第七届全国道德模范学习宣传活动的重要内容，与学习贯彻落实习近平总书记对全国道德模范表彰活动所作的重要指示结合起来，与贯彻落实第七