做好平常事心得体会如何写 做好平常事心得体会如何写好(3篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

关于做好平常事心得体会如何写一

一、20__年度拆迁工作总结

1、认真学习、掌握拆迁政策：拆迁工作政策性强，拆迁办工作人员必须在充分理解和掌握拆迁政策的情况下才能做到依法行政，充分运用拆迁政策，将拆迁工作做出特色，干出成效。为此，我办每月定期组织全体工作人员认真学习了国家和省、市有关征地拆迁工作的法律、法规、政策。

2、制定我办工作职责、工作制度和年度工作计划。

3、完成全区正在进行征迁地块及计划征迁地块调查摸底及征求意见等前期工作，并由区政府办向各乡镇、街道及相关单位下发了《年度征迁任务安排表》，将全区年度征迁任务落实到具体责任单位、责任领导，并根据项目的轻重缓急对各地块的征迁提出了具体的进度要求。

4、每月对全区征地拆迁项目信息的搜集、整理、汇总统计，及时、准确掌握全区最新拆迁动态及进程，按时编写工作简报，通报情况，到十月份已编写拆迁简报四期，及时通报了拆迁工作的进展情况，为领导掌握拆迁工作动态、调整和加强工作力度提供数据支持;到十月份全区累计完成园区、景区建设用地约9763亩及签订拆迁协议16户(其中已搬迁5户)，城建开发用地约11亩及签订房屋拆迁协议335户。

5、我办积极与市城投公司及相关乡镇、街道办事处协调沟通，根据市城投公司要求，7月份我区又成立了3个地块拆迁团队。

6、我办每月都能深入征迁项目进行征地拆迁工作调研，了解征迁进度、分析征地拆迁过程中出现的问题，及时向上级领导报告重大事项和业务疑难问题。

7、认真指导征地拆迁中有关申请拆迁行政裁决和强制执行的工作。如:在__冷冻产品物流配送中心项目动迁中，我办对申请拆迁行政裁决进行了指导。

8、为了解决征迁工作经费，我办积极与市城投公司沟通协调，并由区政府向市城市建设投资有限公司发出了《__区人民政府关于商请尽快明确辖区相关地块征地拆迁工作经费有关问题的函》“元政函[20__]37号”的商请函，请市城投公司尽快明确征地拆迁经费计算标准、使用范围及拨款时间，以便积极稳妥推进我区征地拆迁工作。

9、认真制定__区青年路37号楼及周边地块改造项目拆迁补偿安置实施细则及房屋拆迁补偿意向书，并与被拆迁户代表进行沟通。

10、积极配合市城投公司制定原__小学地块改造项目拆迁补偿安置方案，认真收集拆迁范围内各房屋的基本资料，并就该地块的拆迁事项与__街道办进行沟通，以保障该地块拆迁工作顺利进行。

11、积极协调__区教育进修学校地块业主与被拆迁户的拆迁事项。协调__街道办与省一建公司就省一建公司__地块拆迁衔接事宜。

12、认真编制、合理申报我区20__年度新__镇房屋拆迁计划。

13、认真完成区委、区政府交办的其它任务。

二、存在的问题

1、促进发展的观念不强。由于全国各地因拆迁引发大量的群体上访，甚至出现个别恶性事件，我们把拆迁管理工作的重心放在维护社会稳定上，对如何促进我区发展的观念不强，办法不多。

2、对破解拆迁难存在畏难情绪。拆迁工作是当今社会的热点和难点问题。拆迁难，已成各方共识，而破解拆迁难题应当是拆迁管理部门应尽之责任，但由于我们认识不高、研究不深，对破解拆迁难题存在畏难情绪，积极破解难题的主观能动性较差。

3、征迁工作中存在的问题：(1)部分拆迁户期望值过高，有的想通过拆迁致富，进而漫天要价，拆迁补偿的要求脱离实际。(2)拆迁协议难签，被拆迁人采取不开门、不见面、不到现场，难以真实了解被拆迁人的具体要求及其被拆迁人的房屋情况，使拆迁工作进度进展缓慢。(3)实物安置工作跟不上。由于拆迁户未看到具体回建规划图和设计方案，致使需实物安置的拆迁户无法签订拆迁协议。

二、明年工作计划

在新的形势下，拆迁工作压力越来越大、难度也越来越大，拆迁工作推进非常难，尽管有这样那样的困难，我们将会在实际工作中发挥长处，把工作做到实处，把可能发生的问题进行预防或者进行控制，争取在拆迁工作中发挥的能量来配合政府把房屋拆迁工作干好。

1、 加强全体拆迁工作人员对政策法规的学习，提高自身素质。

2、全面掌握各项拆迁法规和政策，坚持依法行政。

3、认真制定征迁考核办法及奖励措施。

4、提前介入拆迁项目的前期工作，积极指导项目业主按规定办理拆迁许可的各项前置审批手续。

5、广泛征求当地基层组织及拆迁户代表的意见，指导项目业主制定合理可行的补偿安置方案。

6、深入各征迁地块加强调研，了解情况，指导业务，督促进度，推广好的经验做法。

7、积极配合市城投公司做好征迁工作，并争取落实相关征迁政策与相关费用规定，确保征迁工作顺利进行。

8、对征迁过程中存在的问题，及时协调有关部门帮助解决。

拆迁管理工作是一项社会性、政策性、系统性很强的工作，拆迁又集中显现各种社会问题和矛盾，拆迁工作难度非常大。我们将始终坚持以科学发展观为指导，认真贯彻立党为公，执政为民的要求，解放思想，与时俱进，克难奋进，努力开创拆迁管理工作新局面，力争为推进我区城市建设作出积极的贡献。

关于做好平常事心得体会如何写二

摘要：随着我国社会经济的快速发展，各行各业的竞争也在日益增长，而企业纪检监督工作能够提升企业综合竞争水平。但是当前很多企业的纪检监督工作还存在许多问题，工作职责没落实、观念落后、认识不足、执行力差等，本文针对当前纪检监督工作存在的问题，来探讨下有效履行纪检监督工作的具体措施。

关键词：纪检;监督

一、纪检监督工作存在的问题

纪检监督人员的工作任务是监督上级，涉及面比较广，问题复杂，有些事情难以鉴定，再加上畏难情绪的滋生，难免会有一些纪检监督人员在监督处理的时候带有个人主观行为，导致纪检监督部门公信力下降，无法做到有效监督。

一些国企单位虽然设有纪检监督部门，但是对纪检监督工作的重要性认识不够，企业更多的是注重经济的发展，忽视了纪检监督工作的必要性，这种认知也决定了纪检监督工作是否能有效实施。而随着我国社会主义经济快速发展，有一些国企领导的观念变化暂时跟不上新形势的变化，当企业出现问题的时候，解决问题的思路还是受传统思想的约束，不能及时捕捉信息，跟不上发展的步伐。这种思想就会影响了纪检监察工作的有效开展，直接影响纪检监督工作的结果。

另外有一些国企单位的纪检监督部门自身不做工作创新，一直沿用老的监督体系，导致企业出现新的问题新的情况的时候，无法提出有效措施。还有一些纪检人员自身职业素养不过关，发现问题觉得多一事不如少一事，只要不太严重，就睁一只眼闭一只眼。

二、有效履行纪检监督工作的探索

(一)加强教育学习，提升思想境界

纪检小组人员需要做監督工作，这就需要这些人员具有廉洁的思想意识，需要有较高的思想政治觉悟，这就需要加强纪检监督工作人员的教育学习，提升他们的廉洁意识。在进行教育学习安排的时候，要明确学习次数和学习时间，确保通过学习达到实际效果，而不是形式化的学习。除了安排学习之外，还可以与其他单位交流互动，以促进思想境界的提升。在单位的宣传栏、官网等信息平台也可以展示相关内容，让廉洁意识无时无刻围绕在日常生活中，潜移默化的提升廉洁意识。对于一些重点领域和重要岗位的廉洁教育和廉政风险预警工作都要开展，并且不定期进行知识测试，同时结合一些培训会等促进这方面意识的提升。仅仅靠培训监督人员提升整体廉政意识是不够的，还应该通过多样化的活动，让企业上下从基层到管理都沉浸在良好的氛围中，让党员干部都能从自身做起，确保“四风”问题整改得到有效落实。

(二)明确纪检的职能与职责，加强监督效果

做好纪检监督工作，提高纪检监督效率，首先要充分掌握纪检监督的工作职能，要明确工作职责。比如对领导层的纪检监督，需要严格部署监督网络，对不合规范的情况要及时向领导反馈，并提出良好的建议，从而让纪检监督人员成为领导工作的得力助手，减少只“监”不“督”的情况。纪检监督不仅仅是浮于浅表的监督工作，还要深度到各阶层、各部门中，通过细化考评体系与管理制度，将工作制度和职责落实到每一个部门中。对纪检监督人员来说能提升监督效率，对各部门负责人来说也能加强管理。此外，纪检监督人员还应该利用空闲时间自发学习纪检职责内容，掌握好各项法律法规，为本职工作打下扎实的理论基础。

纪检监督人员要充分认识到纪检监督工作的重要性，纪检监督人员所担任的职能直接影响了纪检监督效能。所以要明确纪检监督的工作职责以及与其他部门、单位之间的关系，纪检监督人员在企业直接授权的职责和权限内开展纪检监督工作，一定程度上会有排他性，因此纪检监督小组除了做好本职工作以外，还要处理好各级领导之间的关系，把握好监督的力度，有效开展监督工作。

(三)重视效能监察，确保三个效益

提升企业内部日常纪检监督工作的有效措施和有效手段的重要工作之一就是提升效能监察，通过效能监察来防范企业廉政风险，从而促进企业廉政建设。在进行纪检监督工作的时候，要善于抓住重点，抓住中心环节，抓住关键步骤，再结合各种方法来完善检察工作的效果。此外，还应该建立各种机制来确保检察效果，比如建立领导机制、比如建立宣传机制、比如建立目标考核机制等，通过各种机制来固化工作流程和工作模式，确保经济效益、管理效益和廉政效益三方同时得到有效保障。比如电力企业，效能监察就是从生产服务和管理效益上切入，有效解决电力企业管理上容易出现的漏洞，不断完善机制。对于电力企业来说，纪检监督专项工作就是从商业贿赂、供电服务几方面入手，监察电力企业管理上的难点，关注老百姓关心的问题，积极开展用电检查，及时发现问题，及时上报和沟通，快速拿出有效的解决方案，妥善处理问题和解决问题。

(四)优化资源配置，加强监督效果

纪检监督工作的关键因素就是人力因素，但是纪检监督队伍并不是说人越多越好，而是要注重监督结果，一支好的纪检监督队伍直接关系到监督工作的效果，因此需要优化资源配置，加强纪检监督队伍是企业提升监督工作的有效手段。对于企业来说，企业运营的方向是朝着管理综合话和专业化的方向前进，而企业纪检监督随着企业运营发展也在不断的扩大，逐渐形成专业化和综合性的监督队伍。随着纪检监督队伍综合性和专业性的增强，对纪检监督队伍的干部人员也有了更高的要求，需要他们加强自身的专业性和综合性，才能胜任纪检监督工作。因此纪检监督人员要做好日常监督工作除了加强自身综合素质水平和职业素养之外，还要了解企业经营情况、产品技术等，通过不断学习，来加强自身的综合性能力。

(五)开展课题研究，提高监督水平

随着我国社会经济的快速增长，人们的生活水平日益提升，党风廉政建设也面临着更艰苦的挑战，这就要求纪检监督工作也需要提升效率。一方面我们要不断研究纪检监督工作的效率，制定有效的监督机制和监察手段，另一方面我们要不断提升纪检监督队伍的综合素质水平和职业素养，从而全面提升纪检监督工作的有效性和监督水平。开展课题研究是一项有效提高监督水平的手段，通过课题研究来突破纪检监督工作难题，不断创新纪检监督工作，并转化为实际工作成果，让纪检监督工作变得更科学更有效。

(六)加强群众沟通，发挥监督作用

纪检监督人员的监督职能是一项庞大的社会体系工作，需要企业各部门、各群众都参与和配合的，如果仅仅靠纪检监督人员发挥自己的职能，非常不利于纪检监督工作的有效发挥。因此，纪检监督人员要深度到各部门中，熟悉各部门的工作内容和工作流程，了解他们的办事程序，才能更好的实施纪检监督工作。其次，纪检监督人员还应深入到基层员工及员工家属内部中，通过走访等来了解需求，了解难点问题，这样才能更好的切入到监督职能中。人民群众是我国经济发展的根本力量，因此从人民群众中发现问题，也是能够帮助纪检监督工作的有效开展。

(七)做好表率作用，营造良好工作氛围

有效提升纪检人员日常监督工作的方法就是让各部门人员主动接受监督，纪检监督人员履行了监督职责，是实施监督工作的主题人员，在履行监督义务的同时，也要虚心接受别人的监督。只有纪检监督人员自身做好表率作用，才能有更好的说服力去监督别人，才能更好的履行监督职责。纪检监督人员在履行自己的职能时要与各部门紧密配合，纪检监督部门成员之间要相互尊重，提升团队协作能力，还应该严明纪律，严格按照规章制度进行监督管理，坚持先正己后正人，主动解决工作中遇到的问题，发扬乐观主义精神，用正面形象去感染别人，从而营造出良好的工作氛围，提高纪检监督工作的有效性。

三、结束语

企业要长远发展，要顺应时代的发展，纪检监督不可或缺，有效的纪检监督工作不仅能够提升领导的决策水平，还能够提升企业员工工作效率。纪检监督部门应该认识到自身的职责，不断创新，不断学习，最大化的发挥监督职能，才能让企业可持续发展。

参考文献：

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[2]朱江华.刘彦秀.游巍等.监督职能在现代医院管理中的作用与实现[j].中国医药导报，2016 (13)：162-165.

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[5]李琳.做好国有企业纪检监督工作的几点认识[j].“决策论坛——如何制定科学决策学术研讨会”论文集(上)，2015.

关于做好平常事心得体会如何写三

初中生正处于成长、学习的关键时期，这个阶段的学生个性特征较为明显，其人格的可塑性也比较强。班主任是学生在校园中接触最多的老师，所以这个阶段班主任的教育、管理工作尤为重要。班主任作为教育教学体系中的重要人员，一定要根据学生的实际情况，采取合理的管理、教育方式，这样才能确保学生的健康成长。

一、新时代班主任工作定位

认识是行为的主导，班主任只有对自己的工作性质、工作地位有明确的认识，才能使班级管理工作顺利开展。班主任要明确工作目标、工作职责，并围绕工作目标和工作职责制订工作计划。新时代的班主任，是班级的组织者和管理者，做好班级管理工作是班主任义不容辞的责任。素质教育强调学生的主体地位，班主任应适应素质教育需要，着重引导学生进行自我教育，而不是一味地用班规、校规对学生的行为进行约束。班主任是家长、学校、学生三者之间沟通的桥梁和纽带，一定要发挥好协调作用，融洽三者之间的关系。新时代班主任的主要工作任务就是要将班级建设成为一个具有凝聚力、战斗力的集体。同时，班主任要注重培养学生良好的学习习惯、生活习惯，提高学生的安全意识，以保障学生健康快乐地成长。此外，班主任要协调好各学科教师，以形成教育合力，共同对学生进行教育，提高教育实效。班主任还要对可能出现的情况进行事先防范，当学生出现安全事故、疾病等情况时，能尽快进行处理，以确保学生健康和安全。

二、新时代班主任工作心态

学生是班主任工作的对象，所以班主任的工作方式一定要符合学生的心理特征。学生想象力较为丰富，对社会现象有着较强的好奇心，同时又容易受外界因素的影响，叛逆、不稳定几乎成为他们的固定标签。班主任在开展管理工作时，要保持好的工作心态，不能只对学生进行说教以及强制约束，而要用情感进行引导、感化，让学生从主观意识上进行转变。开展情感教育的前提是班主任要对学生有全面、详细的了解，所以班主任在接手班级管理工作的初期，就要对学生的家庭情况、学习情况进行了解。可采用家访、学习成绩查阅等方式了解情况，然后对了解到的情况进行分析，针对学生的实际，设置相应的管理档案。

常言说得好，亲其师，信其道。班主任的言行举止对学生能产生潜移默化的影响，所以班主任在对学生进行管理、教育的过程中，要秉持爱心、公正心、真心，这样才能对学生产生感化作用。同时，班主任在班级管理工作中要注重提升自己的道德修养，用自己高尚的道德风尚感染学生，影响学生，为学生树立榜样。如今人们的物质生活越来越丰富，学生的思维、智力也趋于一致，班主任应坚信“只有能力差的教师，没有教不好的学生”，切勿将“学生基础差”当作工作成效不佳的理由，在实际工作中要不断对管理、教育方法进行完善，让班级管理工作成为促进学生进步的动力。

三、新时代班主任工作方法

初中生虽然具有一定的知识基础，但其世界观、人生观和价值观尚未完全形成，各方面的能力也不足以支撑独立生活和独立学习，正处于培养能力的关键阶段。针对这种客观现实，班主任应本着实事求是的态度，在实际工作中从学生的角度出发，围绕其个性特征对其良好的行为习惯进行培养。例如，学生出现撒谎、屡次犯错等行为时，教师不能将其看作是“出尔反尔、背信弃义”的人，讽刺挖苦，在人格上对学生给予否定，这会挫伤学生的自尊心。班主任的教育、管理工作，目的是纠正学生的行为偏差，规范学生的行为习惯，促使其树立正确的世界观、人生观和价值观。如果班主任采取过于偏激的行为，只会产生负面影响，激发学生的逆反心理，增加工作难度。所以班主任的管理工作，一定要针对学生的实际情况，采取学生喜欢的教育方式，以提高班级管理效果。

因为学生的先天条件、学习基础、家庭情况等存在差异，所以个体特征也会有所不同。班主任在实际工作中，要针对学生个体特征，采取不同的教育方式。例如，对自尊心强的学生可采取情感教育；对老实内向的学生，可用言语打开学生心扉；对屡屡犯错的学生，可列举相应的案例对其进行警示和教育。

综上所述，班主任是学校办学思想的贯彻者，是班级的组织者和管理者，一个班级管理的好坏与班主任工作的态度及能力息息相关。班主任应教会学生学习，教会学生做人，提升学生的综合素质。在班级管理工作中，班主任要明确自己的定位，保持好的工作心态，采取科学合理的工作方法对学生进行教育、管理。同时，班主任也要用自己的人格魅力对学生进行感化，避免对学生进行反复、枯燥的说教。只有这样，才能确保班主任工作的有效性，更好地促进学生成长成才。