普通话纠偏的心得体会和方法 普通话想要纠正有哪些途径(九篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于普通话纠偏的心得体会和方法一
你们好!
我国是个多民族的国家,在辽阔的960万平方公里的国土上,世代生活着亲如手足的五十多个民族。各个民族的语言都不相同,再加上各地的方言,这样,我国的语言大家庭中,可谓是五花八门的了。这种“百花齐放”的局面并不令人感到欢喜,相反,倒使人忧虑,随着经济改革步伐的日益加快;商品经济的迅猛发展;信息交流的频繁进行,语言隔阂已引起了诸多不便。从某种意义上来说,提倡说普通话已迫在眉睫了。
一听说提倡说普通话,有的人就不以为然地说:“什么什么?说普通话!人说话的口音,是多年养成的习惯,何苦改变呢?这岂不是吃咸菜放盐——多此一举吗?”其实不然。这位感慨的言者,只看到问题的一面,而没有看到事物的另一面。是的,各人说自己的方言,的确方便,脱口而出嘛!
但是如果全国各个民族各个地区,都各自为之,自己讲自己的语言,那么社会生活不就乱套了吗!人一到外地,便如同到外国,什么都听不懂,搞得寸步难行,这方便吗?科技人员济济一堂,各讲各的语言,但谁也不懂不明白,这能起到交流的作用吗?如果那位感慨的言者,这样想想,他大概就会意识到:提倡说普通话决不是多此一举,而是明智之举!
由于说方言而引起误会的笑话是层出不迭的。有这样一则笑话:一位武汉的妇女乘海船到青岛出差,她在甲板上散步,一不小心,鞋子掉了一只到海中,她于是大声疾呼:“我的鞋子掉到海里了!我的鞋子?”听到呼救,人们纷纷跃入海中抢救,但忙了大半天,却一无所获,等问她的孩子有多大,她才一指光着的脚。人们顿时恍然大悟:原来武汉话的“鞋”与普通话的“孩”读音一样!这虽然是一则笑话,但事小意义大,通过这个侧面,我们也就可以感觉到语言隔阂的危害性,提倡说普通话的必要性了。
上面的这则例子中的读音差别引起的误会还无关紧要,顶多劳动劳动大家“哈哈”一笑了之。但这种误会如果发生在硝烟弥漫,枪林弹雨的战场上,那将会酿成多么严重的后果呀!试想:在前沿阵地上,一位广东籍的指挥用难懂的潮州话向战士们传达作战命令,可战士们一听三不知,丈二和尚摸不着头脑,结果由于没有领会作战意图,而乱打乱冲,白白地牺牲了许多战士,付出了惨重的代价!
可这一切都是语言隔阂造成的呀,为了避免这不堪设想的悲剧发生,惟一的办法,就是要大力提倡说普通话。普通话是按汉语拼音的音节拼读发音的,简单易学,优点显着,是我国的标准语言。为了推广普通话,首先应该从现在的学生抓起,坚持上课用普通话,多读多练;再分批对一些成人进行补习,并在广播,电视里举办汉语拼音讲座……
诚然,在全国范围内推广普通话困难很多,所需时间也是很长的。但只要我们万众一心,努力宣传提倡,是一定会收到好的效果的。荀子曰:“锲而不舍,金石可镂”不是吗?
提倡大家都说普通话,我们的经验可能不足,但我们可以逐步积累。可以从古代其他的一些改革中吸取经验。例如:秦始皇统一度量衡和文字的一些措施和方法,如果我们仔细研究,去其糟粕,取其精华,古为今用,也是不无裨益的。
同学们,前景是无限美好的,让我们携起手来,为大力提倡说普通话而振臂疾呼吧!
谢谢大家!
关于普通话纠偏的心得体会和方法二
一、活动主旨:
语言是人与人交往的第二双眼睛,推广普通话,以促进我院师生的交流。
二、活动目的:
普通话是我们心灵沟通的桥梁,随着社会飞速发展,人与人关系的加强,大力推广普通话,弘扬普通话文化已经成为人们日常生活中必不可少的内容。作为新一代的大学生,我们更应该紧跟时代发展的脚步,说普通话,提高普通话意识。学院为了推广普通话,提高学生的普通话意识以及能和老师、同学更好的交流,特以“语动青春,与你我携手”为主题,举行普通话推广大赛。
三、参赛选手及比赛形式
1.比赛对象:我院所有学生
2.比赛形式:
(1)比赛分初赛、复赛、决赛三阶段。
(2)全程实行淘汰制,以抽签形式,分阶段进行比赛。
(3)各系进行初赛,各系选手前五名,进入全院复赛;参赛选手前十五名,进入全院决赛。
3.比赛要求:
(1)参赛选手需要随时关注比赛动态(海报),了解比赛时间,
且准时参加比赛。
(2)参赛选手普通话较标准,吐字清晰,语言表达能力好。
(3)必须要有基本的才艺表演能力。
(4)进入决赛后,不能临时退出比赛。
4.报名截止日期及地点:
(1)截止时间:20xx年11月15日
(2)地点:待定
5.活动时间:20xx年11月—12月
6.宣传方式:以横幅、海报形式宣传为主,各系班级宣传为辅。
7.主办:学院语言工作委员会
8.承办:基础教育部
9.协办:经济与管理系团总支学生会
四、比赛流程:
1.初赛:
(1)比赛时间:20xx年11月15—20号之间
(2)比赛地点:各系自定
(3)比赛目的:考察选手的基本素质、普通话水平、形象气质等各方面的综合能力。
(4)评委:各系自行安排
(5)比赛内容:
a 自我介绍(根据选手抽签的顺序依次上台自我介绍)(一分钟)
b才艺展示(才艺展示必须积极向上)(三分钟)
2.复赛:
(1)比赛时间:20xx年11月20—25号之间
(2)地点:待定
(3)比赛目的:考查选手的普通话水平,形象气质,展现自我的能力等
(4)评委:羊莉君、罗得文、本届团总支书记和主席及副主席
(5)比赛内容及具体形式:
a 参赛选手、观众、评委入场
a 主持人出场,介绍嘉宾、评委、并宣读安全预案
b 选手按序进行简短的自我介绍和朗诵(朗诵内容要求积极健康,普通话标准)
c 才艺展示(内容不限,要求积极向上)
d 请观众有序退场,评委,选手,工作人员留影
3.决赛:
(1)比赛时间:20xx年12月2—5日之间
(2)比赛地点:东坝校区大礼堂
(3)比赛目的:考察选手的普通话水平、语言表达能力、综合素质能力等
(4)比赛评委:胡秀强、熊红平、杨育箐、羊莉君、王远畅、唐妙荣、段晓丹
(5)比赛内容及具体形式:
a 主持人出场,介绍嘉宾、评委,并请领导讲话
b 由选手集体出场,进行集体朗诵
第一环节:
c比赛正式开始,自我介绍(简明扼要,力求彰显个性,突出特色)(一分钟)
d临场发挥(抽道具,根据道具上的词语编成一个故事并讲出来)(三分钟)
第二环节:
e演讲:我的青春(普通话标准,内容突出重点)(三至五分钟)
第三环节:
f才艺展示(不限形式,有特色,但不脱离本次比赛的主题)
g评委现场打分
h一环节结束后,由主持人宣布上一环节的成绩 最后环节:
i穿插一个节目;选手各自上台进行拉分演说(参考比赛时间)
j由主持人现场宣布获奖名单,请领导颁发证书及奖品 k大赛结束,嘉宾评委退场
节目穿插:
在抽签分组才艺展示之前安插一个中国古典舞或武术表演,彰
显中华文化,缓解比赛的紧张气氛。
五、评分标准:此次比赛评委分阶段由学院领导、老师、各系团总支书记及团学干部担任。秉承公平、公正、公开的原则,力求打造一个能够自由展现自我的舞台,评分细节如下:
六、奖项设置:
一等奖 一名
二等奖 二名
三等奖 三名
优秀奖 一名
最佳才艺奖 一名
最具智慧奖 一名
最佳表演奖 一名
七、奖励办法: 1.每名参赛选手,每人各加0.4个学分。
2.根据评分标准,参赛选手将获得学院颁发的证书及奖品。
八、决赛安全预案:
1.所有观众保持会场干净,配合安全工作人员,做好安全工作。
2.如有突发事件(例如停电),请所有观众在安全工作人员的安排下,有序推出会场。
3.由系学生会纪检部、体育部负责现场安全治安维护,以保证安静及防止过道拥挤造成意外。
4.场地器材设备操作管理:系学生会学习部
5.由系学习部统计选手演讲成绩
关于普通话纠偏的心得体会和方法三
1、心相印,语相通,共奔小康乐融融。
2、树立语言文字规范意识,提高民族文化素质。
3、爱国旗,唱国歌,说普通话。
4、推广普通话从娃娃抓起,从你我做起。
5、请讲普通话,请用规范汉字。
6、说好普通话,学习顶呱呱,每天笑哈哈。
7、用普通话构建一个语言家园:心,可以住得更近。
8、大力普及普通话,架设人间交际桥。
9、说好普通话,朋友遍天下。
10、大力普及普通话,共塑城市新形象。
11、人人都讲普通话,五湖四海胜一家。
12、说好普通话,方便你我他。
13、使用规范字,方便千万家。
14、普通话,用处大,利国利民少不了它。
15、南腔北调陌路人,普通话亲一家人。
16、便于沟通有办法,请您讲好普通话。
17、人人都讲普通话,校园文化靠大家。
18、普通话是你我他顺利沟通的桥梁。
19、让流利的普通话成为你最精彩的名片。
20、语言美也是一种美,普通话更能体现语言美。
21、方言土语难通话,心心相融普通话。
22、说普通话,从我做起。
23、牵手普通话,把握成功方向。
24、说的好不如做的好,做的好更要说的好。
25、时尚大上海,魅力普通话。
26、提笔写规范字开口说普通话。
27、为了使我们的生活更和谐,请您讲普通话。
28、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。
29、同在一片蓝天下,人
普通话纠偏的心得体会和方法 普通话想要纠正有哪些途径(九篇)
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