礼貌祭扫平安祭扫心得体会如何写 祭扫活动心得体会(九篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写礼貌祭扫平安祭扫心得体会如何写一

大家好!

我叫xx，来自六年级三班。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。中华古人向来重视“礼仪”，把“礼仪”视为做人、做事、治国的基础。“文明礼仪”就像一面镜子，折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小则会影响自身形象，大则会影响国家声誉。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，有的同学给人起外号，打骂同学，随地吐痰，乱扔垃圾，排路队推挤，追逐打闹，见到老师不打招呼，坐车不给老人让座，不尊老爱幼，在家骂爷爷奶奶等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响着我们自己今后的成长。

梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是未来的接班人，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。养成文明礼仪需要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。让我们捡起地上的纸屑、塑料袋，向老师问声好，说文明话，做文明人。让我们积极行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是外加的约束，而是内化的自律。让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋。老师们，同学们，文明礼仪连着你、我、他，创造和谐社会靠大家。让文明礼仪永驻人间，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

描写礼貌祭扫平安祭扫心得体会如何写二

各位同学、老师：

       大家好!

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

今天我讲话的主题是：做文明学生，创和-谐校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜.

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。 他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

那么校园因什么而和-谐?校园因你、我的文明而和-谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校园的和-谐,因而文明缔造和-谐。

构建和-谐校园需建立和-谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和-谐的学习氛围。

构建和-谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和-谐的教育氛围。

构建和-谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和-谐的校园文化。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和-谐校园的乐章终将奏响。

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激-情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和-谐校园。

描写礼貌祭扫平安祭扫心得体会如何写三

1、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

2、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。——颜元

3、礼仪是成功的基石。

4、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也——左传

5、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

6、学礼仪，见贤思齐，见不贤而自省。

7、有朋自远方来，不亦乐乎？

8、仁义礼善之于人也，辟之若货财粟米之于家也。 ——荀子

9、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

10、知耻近乎勇。——孔丘

11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

12、在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么！要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。 ——契诃夫

13、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子

14、性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。 ——池田大作

15、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子

16、有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。 ——王尔德

17、知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。——[美]乔·富勒

18、幽默是具有智慧、教养和道德上优越感的表现。——恩格斯

19、知识必需用礼貌来装饰并抚平他在世间的道路，没有它们，知识就像一颗硕大而粗糙的钻石，为了好奇与它实质上的价值而收置在树里固然好，但是琢磨之后却更为珍贵。——查里德菲尔

20、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。

21、好言好语暖人心。

22、礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。 ——约翰·霍尔

23、人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦云惟有信与义。——唐·张九龄

24、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。——《管子》

25、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

26、礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉

27、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵

28、无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。 ——卢梭

29、要想有教养，“就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西”。——阿诺德

30、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

31、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀子

32、教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往。它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。 ——阿诺德

33、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

34、静以修身，俭以养德。——诸葛亮

35、强本而节用，则天不能贫。——荀况

36、没有礼貌的人，就像没有窗户的'房屋。——维吾尔族谚语

37、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

38、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

39、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——俗语

40、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼

41、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡——管子

42、在人与人的交往中，礼仪越周到越保险。——[英]托·卡莱尔

43、面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直；气象勿傲、勿暴；颜色宜和，宜静、宜庄。

44、不学礼，无以立。

45、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲

46、侈而惰者贫，