教育孩子新规定心得体会总结 教育孩子新规定心得体会总结与反思(9篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新教育孩子新规定心得体会总结一

我们的宝贝儿子，你今天13岁了，妈妈和爸爸很高兴看到你成为了一名光荣的初中生。十三年前，你的出生，给我们带来了多少的快乐。不到七天，你就在襁褓中露出了天使一样的微笑。第一次看到你笑时，初为人母的我，不敢确认这是你自发的笑，还以为是你无意的一个行为。但儿子，以后你甚至笑出了声，呵呵，妈妈爸爸欣喜若狂，就给我们的宝贝起名叫“笑笑”吧。

爸爸妈妈都是学文科的，对语言文字有着深厚的兴趣。妈妈爸爸精心为你选择着名字，一个又一个。后来，我们从“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”中得到启发，给你起了大名，呵呵，“蓦然回首，一片光明”。当幼时的你，一本正经地给人介绍你的名字含义里，我和爸爸不禁一笑，祝福我们的儿子能在任何时候都能坚持住，遇到任何困难都不退缩，相信自己，做一个坚强的人。

孩子，你的幼儿园时期，是我们最无奈也是最忙碌的时期。每天早出晚归，我们忙着工作，而我们最亲爱的儿子，跟着爷爷奶奶上幼儿园。路上就要一个多小时，当我们每天走时，儿子你还没醒；而我们晚上下了班回来了，儿子，你已经睡着了；就是不偶尔回来早一些，回来之后急匆匆地，一会儿儿子你就睡觉了。想想那时的日子，儿子，妈妈爸爸真是对不起你啊，有些心痛。

转眼间，你上小学了。儿子，你的小学生涯一开始也是那么不顺。好动，不懂规矩，与父母的交流缺失，直接影响了你与同龄人的接触交往。妈妈和爸爸有时为了你的这么不主流的行为也很苦恼，特别是妈妈，愁肠百结。谢谢你的爸爸，他总在我为你痛苦无助时安慰我，用他那男子汉的胸襟包容生活的一切，我们互相鼓励：一切都会好起来的。

是的，儿子，你发展得越来越好。小学六年级上学期，妈妈身体不好，顾不上管你，而你，我的好儿子，期末以优异的成绩向我们证明——你长大了，语文97。5，英语和数学满分，并且数学100 20，做对了全部的附加题。爸爸妈妈真为你高兴。

爸爸妈妈更高兴的是你人格的全面发展。

小学时，曾经和你一起看过一本书——《你在为谁读书》，问过你有关读书学习的目的问题。小你时的回答幼稚而直接，有时是为了让妈妈高兴，有时是为了拿好成绩，偶尔也有涉及到自己理想的——为了以后当作家，或当一名老师。

上了初中，感觉你一下子长大了。在国庆节假期老师布置的作文——《成长的欢歌》构思时，我们一起找写什么，成长的路上，哪些是自己印象很深的。你自己思索着，蓦地，他说：“妈妈，我就写兵马俑。”呵呵，是的，孩子小学四年级的寒假第一次看到了兵马俑，那威武雄壮、气势磅礴的兵阵，给了孩子深深的震撼，也许心中有一种情结被触动，从此孩子就爱上了兵马俑。在寒假中写了滿滿一本的《西安旅游记》，用小说的形式表达了自己对兵马俑的向往想念之情，对写作的热情也在此时深深扎下了根。

半年后的暑假，我们又一次来看兵马俑。孩子一到那，就迫不及待地看他相识思念已久的朋友。作为成人，我们非常支持孩子的这种爱好，有时又觉得孩子可能真的是与兵马俑天生有一种缘份，要不，为什么家里都快成了兵马俑兵阵馆了呢！大大小小的兵马俑，陪伴着孩子。高兴时，给他快乐；沮丧时，催他奋进！

《成长的欢歌》写作时，他想到了看到克林顿下到俑坑近距离观赏兵马俑，自己也涌起了一种冲动，有一天一定也要下到兵马俑坑近距离观看研究兵马俑，把这世界的奇迹介绍推广给更多的人。这是孩子的一个梦想，也是孩子的一个理想，作为家长，我们小心翼翼地保护着孩子的这份上进心，同时也很感激学校老师的教育和激励，将孩子的梦想以文字的形式明白表达出来，《成长的欢歌》孩子虽然写得稚嫩，但心中已充溢着理想的激情。那就是学习是为了实现自己的理想，虽然有时还不是太明确，执行的力度不够，但我们相信，在这么多爱你的人的精心教育下，再加上孩子你自己的努力，相信孩子你会越来越进步。

妈言爸语中学生家长群的叔叔阿姨们，是一群很好的人。妈妈在这里认识了很多的朋友，也学习了很多东西。我和群里的许多阿姨们年龄相仿，但儿子，你可能是这些孩子中最小的。你前面有那么多大哥哥大姐姐做我们的榜样，相信在人生的路上，你一定会坚毅勇敢地走下去，陪伴你的，有你爱的兵马俑和吉他，有爱你的父母、老师，还有许许多多的人……成长的路上有爱，就不会孤单，孩子，你一定行！

祝儿子十三岁生日快乐！

最新教育孩子新规定心得体会总结二

在这里，我把几年来的教学心得总结出来，以期大家共同探讨。

一、首先让学员理解学习是自身发展的需要

1.学习是持续一生的历程

每一个人在任何生命发展阶段均须不断学习，学习不再是儿童或青少年特有的活动，成年人也要不断学习，才能有良好的适应性以跟上社会的变迁与时代潮流。

2.学习的渠道和方式是多元且弹性的

终身学习体系的建构涵盖正规教育、非正规教育和非正式教育，且各种型态的学习必须具有弹性、有所协调统整，以满足不同阶层民众的需要。此外，不仅是学校，家庭、社区、社团、工作场所等均可作为终身学习的场所，学习方式也不再限于面对面的讲授，传播媒体与电脑通讯网路也可进行学习。

3.学习强调自主的精神(即自我导向的学习)

社会重视自发性学习，也重视自我导向学习能力的培养。所谓自然性学习意指学习是有意识、有目的的活动，而自我导向学习的能力则代表一个人不但要为个人的学习负大部分的责任，且要知道如何学习。

4.学习内容无所不包，是一种全人类发展的教育

终身学习的内涵必须是能帮助一个人成长，增进各方面陶冶的知识、技能与态度在学习内容的广度上不仅学习新知与职业技能，道德伦理、体能健康、社群关系、美学艺术等生活文化教育也同等重要。

5.学习是一项权利而不是特权

在终身学习的社会里，所有的国民在一生之中皆应有同等的学习机会，不论其出生、性别、种族、收入或居住地区等，传统的教育制度多为英才取向，愈是高等教育，提供的机会愈少，于是高等教育的学习便成为少数人的特权，这不但容易阻碍民主政治的发展，更剥夺了许多国民的学习权利。因此，终身学习的倡导注重全民的学习权，尤其是弱势族群，其学习机会应受到保障。

二、让学员进入与课程对应的职业角色

1.虚拟岗位化教学

从教育心理学的角度来看，学员对一门学问只有在心理上认同才能主动地去学习和研究它。实践证明，这种方法能够有效地发挥学员学习的主动性和积极性，对所学的知识有更深刻的思考。我们可以把这种教学法称为“虚拟岗位化教学法”。

2.让学员上讲台作形象推销

这一方法是通过“师生换位”来达到发挥学员在学习过程中的积极性的，而且对提高学员的公关交际能力和心理素质有很大益处。可以根据班级和学员的不同职业让学员扮演求职者或不同的社会职业角色，达到内在心理认同与外在表现的统一。

三、开发学习热点

成人学员的学习积极性不高、出勤率低，与教学中缺乏学习热点不无关系。成人学员学习的职业目的性和生活目的性很强，尤其在目前企业重组、减员增效的形势下，学员更加重视提高自己的职业知识和职业能力。我们在教学中要把学员这种蕴涵着的积极性开发出来。

1.从实际问题切入

成人学员对实际问题有更高的关切热情。从我校多年的教学实践来看，理论联系实际也是学员最喜欢、最需要的教学方法。能够引起学员关心的实际问题，应该是那些既与学员的职业相关，又与学员的职业环境和生活环境相关的问题，当然，又要与课程有密切联系。

这样从实际问题切入，使学生把对企业的关心、对个人的关心扩展到对公共关系知识的关心，就可以把课程的重点、难点转变成学习的热点。为此，教师必须对社会的经济、科技、教育问题，对企业的改革和发展以及学员的生活经验给以足够的关注。

2.引入新知识

现在，教育界也在谈创新，成人职业教育的创新基点就是应用。这就要求成人职业教育要面向社会、面向企业、面向现实问题，解决个体和社会的发展问题。新知识与实际问题结合起来，就容易成为令学生感兴趣的学习热点。

3.要有独到见解

成人学员有职业经历和社会经历，能够对问题进行深入思考，他们不喜欢照本宣科式的教学。教师的创见，教师的独到见解，能置教和学于研究探讨的氛围之中，对学生有学术魅力和人格魅力的双重吸引，吸引他们进入积极的学习状态。反之，如果学生不喜欢这个老师、不喜欢这门课，其学习态度和学习效果就不会好。同时，也能潜移默化地培养学员的创新精神。

四、以精讲促多学

现在成人教学的课时较少，学员又是工余时间学习，这就要求教师必须做到精讲。精讲并不仅仅是少讲，是教师对知识精华的提炼，是教师对学生充分的了解，是教师对现实问题的深刻挖掘。

精讲的目的在于给学生一个切入点，引起学生对更多问题的思考，对更多知识的渴求。这应该说是教学方法的较高层次--教学艺术。笔者在二十几年的教学实践中摸索出一套精讲的方法，即提出一个深刻的问题，阐明一条深刻的道理，使学生开一次窍。

成人职业教育质量的提高，在很大程度上依赖于成人教学法的改善和提高，我们需要站在成人教育学的高度，照顾到成人自身全面发展的需要，在成人教学活动中以学员为中心，注重学员的经验和人生目标，针对其实际需要和个性差异来进行教学。

最新教育孩子新规定心得体会总结三

第一条保险合同构成

子女教育保险（b）合同（以下简称本合同）由保险单及所附条款、声明、批注，以及与本合同有关的投保单、批单、复效申请书、健康声明书或其他书面协议共同构成。

第二条投保范围

凡二十至五十周岁、身体健康者均可作为投保人，为其0-17周岁、身体健康的子女或有抚养关系的少儿（以下简称被保险人）向本公司投保本保险。

第三条保险责任开始

本公司所承担的保险责任自本公司同意承保、收取首期保险费并签发保险单的次日开始。除另有约定外，保险责任开始的日期为本合同的生效日，生效日每年的对应日为本合同每年的生效对应日。

第四条保险责任

在本合同有效期内，本公司负下列保险责任：

一、被保险人生存至18、19、20、21周岁的生效对应日，本公司每年按基本保额的30%给付教育保险金。在被保险人21周岁的生效对应日给付教育保险金后，本合同终止。

二、被保险人身故，本公司退还保险单的现金价值，本合同终止。

三、投保人身故或身体高度残疾，从投保人身故或被确定身体高度残疾之日起，若被保险人生存，本公司于每年的生效对应日按基本保额的5%给付成长年金，直至被保险人21周岁的生效对应日为止。

若投保人身故或身体高度残疾发生于缴费期内，从其身故或被确定身体高度残疾之日起，免缴以后各期保险费，本合同继续有效。

第五条责任免除

投保人因下列情形之一导致身故或身体高度残疾，本公司不负保险责任：

一、被保险人、受益人对投保人的故意行为；

二、故意犯罪、拒捕、自伤身体；

三、服用、吸食或注射毒品；

四、在本合同生效之日起二年内自杀；

五、在本合同复效之日起二年内自杀；

六、酒后驾驶、无照驾驶，或驾驶无有效行驶证的机动交通工具；

七、患艾滋病（aids）或感染艾滋病病毒（hiv抗体呈阳性）期间；

八、在本合同生效（或复效）之日起一百八十日内因疾病身故或造成身体高度残疾；

九、战争、军事行动、暴乱或武装叛乱；

十、核爆炸、核辐射或核污染及由此引起的疾病。

上述各款情形发生时，本合同终止。投保人已缴足二年以上保险费的，本公司退还保险单现金价值；投保人未缴足二年保险费的，本公司在扣除手续费后，退还保险费。

第六条保险费

本合同保险费的缴付方式分为年缴，缴费期间自本合同生效之日起至被保险人年满十七周岁的生效对应日止，缴付日期为本合同每年的生效对应日。

第七条首年后保险费的缴付、宽限期间及合同效力中止

首年后的保险费应依照本合同所载缴付方式及日期向本公司缴付，并索取凭证妥为保存。首年后的保险费到期未缴付时，自本合同所载缴付日期的次日起六十日为宽限期间；逾宽限期间仍未缴付保险费的，本合同效力自宽限期间届满的次日起中止。在宽限期间内发生保险事故，本公司仍负保险责任，但应从给付的保险金中扣除欠缴的保险费及利息。

第八条合同效力恢复

在本合同效力中止之日起二年内，投保人可填写复效申请书，并提供被保险人的健康声明书或本公司指定或认可的医疗机构出具的检查报告书，申请恢复合同效力，经本公司审核同意，自投保人补缴所欠的保险费及利息的次日起，本合同效力恢复。

自本合同效力中止之日起二年内双方未达成协议的，本公司有权解除本合同。投保人已缴足二年以上保险费的，本公司退还保险单现金价值；投保人未缴足二年保险费的，本公司在扣除手续费后，退还保险费。

第九条如实告知

订立本合同时，本公司应向投保人明确说明本合同的条款内容，特别是责任免除条款，并可以就投保人、被保险人的有关情况提出书面询问，投保人、被保险人应当如实告知。

投保人故意隐瞒事实，不履行如实告知义务的，或因过失未履行如实告知义务，足以影响本公司决定是否同意承保或者提高保险费率的，本公司有权解除本合同。

投保人故意不履行如实告知义务的，本公司对本合同解除前发生的保险事故，不承担给付保险金的责任，并不退还保险费。投保人因过失未履行如实告知义务，对保险事故的发生有严重影响的，本公司对本合同解除前发生的保险事故，不承担给付保险金的责任，但可以退还保险费。

第十条受益人的指定和变更

教育保险金和成长年金的受益人为被保险人本人，本公司不受理其它指定和变更。

第十一条身体高度残疾鉴定

投保人身体高度残疾，应在治疗结束后，由本公司指定或认可的医疗机构进行鉴定。如果自投保人遭受意外伤害或患病之日起一百八十日内治疗仍未结束，按第一百八十日的身体情况进行鉴定。

第十二条保险事故通知

投保人或被保险人应于知悉保险事故发生之日起十日内以书面形式通知本公司，否则，投保人或被保险人应承担由于通知迟延致使本公司增加的查勘、调查费用，但因不可抗力导致迟延的除外。

第十三条保险金申请

一、在本合同有效期内，被保险人生存至18、19、20、21周岁的生效对应日，由被保险人作为申请人，填写保险金给付申请书，并提交下列证明、资料：

1.保险合同及最近一次保险费的缴费凭证；

2.被保险人的户籍证明与身份证件。

二、在本合同缴费期内投保人身故或身体高度残疾的，由被保险人或其监护人作为免缴保费、成长年金的申请人，填写保险金给付申请书，并提交下列证明、资料：

1.保险合同及最近一次保险费的缴费凭证；

2.被保险人的户籍证明与身份证件；

3.本公司指定或认可的医疗机构出具的投保人身体高度残疾程度鉴定书；如投保人身故时，公安部门或县级以上（含县级）医院出具的投保人死亡证明书、投保人的户籍注销证明；

4.如为监护人，应提供监护人的户籍证明、身份证件以及与被保险人的关系证明；

5.本公司要求提供的与确认保险事故的性质、原因等相关的证明、资料。

三、本公司收到申请人的保险金给付申请书及上述证明、资料后，对核定属于保险责任的，本公司在与申请人达成有关给付保险金协议后十日内，履行给付保险金的义务；对不属于保险责任的，本公司向申请人发出拒绝给付保险金通知书。

四、被保险人或受益人对本公司请求给付保险金的权利自其知道保险事故发生之日起五年