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不忘初心矿山人心得体会总结 参观矿山心得体会(9篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

推荐不忘初心矿山人心得体会总结

人的一生都会经历很多,不论是很高的荣耀还是很大的挫败,都会让自己有所收获和感悟,让你变得越来越强大。

前段时间的初二研学之旅刚刚结束,在基地五天的时间里我学到了很多:学会了独立生活、学会了团结友爱、学会了服从命令、学会了忍耐和坚持……虽然只有短暂的五天,但是收获满满。

坐了一个小时左右的大巴到了基地,拖着沉重的行李箱,绕了许多的路才到目的地,非常累,所以心情很烦躁,到达广场后,教练带着我们做了一堆事情,紧接着才开始分宿舍。然后就开始楼上楼下一直跑:整理床铺,收拾行李……感觉累跨了,拖着疲惫的心,对开幕仪式也提不起兴趣。

下午开启了训练,开头教练就给我们来了个下马威:站军姿40分钟。我心想还好温度不是很高,不然我就要晕过去了。吃完晚饭回到宿舍,洗漱之后我躺在了床上,很快便睡着了。

第二天,不出所料浑身不舒服,手不知怎的又红又肿又痛!但是还是得继续今天的训练活动爬山,依旧很累,感觉自己爬山这一趟没啥收获。一连几天我都是这样,毫无喜悦之情。

后来我们开了兴趣课程,我发现比较有意思,第一节课就是我最爱的动手课:做蛋糕。我最爱做烘培,所以兴趣大增,活动过程中感受到了团队的力量,好在没翻车,蛋糕非常香甜软糯,吃过自己做的蛋糕心情也变好很多,越来越适应在基地的生活。

让我感触最深的是攀岩,刚开始知道要上这个课程是我很抗拒,因为我的体力不是很好,不喜欢这些刺激的项目,提不起来一点兴趣。刚开始教练让我们坐在地上玩一个小游戏,是推理类的,我毫无头绪,也不会玩,只默默听着别的同学分析的头头是道。

后面教练给我们讲解关于攀岩的注意安全事项。我觉得很无聊有点听不下去。不久,攀岩开始了,我以为这项运动很难,不会有那么多人会成功登顶,但事实上我错了,第一队的女生先开始,我关注着其中一位女生,她动作敏捷,手上抓着一个攀岩点,脚下踩着另一个攀岩点就上去了,轻轻松松登顶。一队的女生成功大半,我大吃一惊,但第六队的男生都基本失败了,可想而知这些登顶的女生得多厉害,后来听教练讲解才知道,经监控反映的大数据证明女生成功登顶的百分率比男生高10%。渐渐的要轮到我上场了,我越发的紧张,甚至有点拒绝上去,班主任说去感受一下,哪儿怕爬一半就可以了,我鼓起了勇气,说实话看见前面的女生那么厉害,也激起了我的好胜心。安全设施齐全后,就到我了,开始我以为不会太难,但事实上我错了,这对于缺乏臂膀锻炼的我来说太困难了,手心出汗,抓不住,以至于我就坚持上了几个后就不行了,最后在班主任的鼓励下又努力上了一个就下来了。下来后我才知道和我一同上场的都登顶了,觉得自己好弱,内心有些挫败感。都结束后教练让我们发表感言,听了他们的话后我发现虽然说登不上顶是一个遗憾,但这只是人生当中的一个小小的挑战,未来的大挑战还有很多,不必要太过气馁。

人生就是这样,因为一些事情有喜有忧,但事情发生了过去也就过去了,我们不能迷失自我,关上这扇门后,又是新的道路可以重新走,永远不忘初心,不忘己。

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开展这次主题教育,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。

从一定意义上说,掌握马克思主义理论的深度,决定着政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度

“只有理论上清醒才能有政治上清醒,只有理论上坚定才能有政治上坚定。”“要炼就‘金刚不坏之身’,必须用科学理论武装头脑,不断培植我们的精神家园。”“加强思想教育和理论武装,是党内政治生活的首要任务,是保证全党步调一致的前提。”党的十八大以来,习近平总书记一再强调党员干部加强理论学习的重要性,把理论思维、理论修养、理论水平摆在了重要位置。

在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平总书记强调:“理论学习有收获,重点是教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步,加深对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,学深悟透、融会贯通,增强贯彻落实的自觉性和坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。”这为推动党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学,明确了努力方向,提供了重要遵循,是主题教育达到“理论学习有收获”具体目标的根本方法。

恩格斯说过:“一个民族要想站在科学的峰,就一刻也不能没有理论思维。”我们党一向重视思想建党、理论强党。98年来,中国共产党之所以能从一个50多人的小党发展成为有着8900多万名党员、在近14亿人口国家长期执政的世界第一大党,就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南,并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。习近平新时代中国特色社会主义思想,是当代中国的马克思主义、21世纪马克思主义,是党和国家必须长期坚持的指导思想。开展这次主题教育,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。

与党的要求相比,与实践发展相比,不少党员干部在理论学习上还存在差距。“检视问题”是主题教育的重要内容。在理论学习上,常有人说自己“学得浅”“学得散”。认识到这一点后,还需要往深里挖一层。何谓学得浅?何谓学得散?学得浅,是指没有理解创新理论背后的认识论、方法论;学得散,是指没有从整体上、全局中去掌握创新理论。比如,理解新发展理念,不能仅仅是记住五个方面,还需要深入体会背后的系统思维、辩证思维、战略思维;比如,理解“绿水青山就是金山银山”,就要放在“五位一体”总体布局中去把握。往深里走、往心里走、往实里走,才能真正掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和要义。

马克思曾指出:“光是思想力求成为现实是不够的,现实本身应当力求趋向思想。”党的创新理论学习,贵在联系实际、解决问题,真正用以指导实践、推动工作。有基层干部说得很实在,学习党的创新理论让他学会了“问问题”:一事当前,问一问这件事是不是与新发展理念相符,是不是与对党员干部的要求相符?以党的创新理论对表对标、校准偏差外,还需要联系时代问题,填补“新办法不会用,老办法不管用,硬办法不敢用,软办法不顶用”的本领赤字,目光四射地干中学、学中干,到改革发展的大海中去挑战“暗礁”“旋涡”,才能真正达到习近平总书记关于“识水性”的要求。深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求,才能把理论学习的成果,贯穿于每时每事,体现在方方面面。

从一定意义上说,掌握马克思主义理论的深度,决定着政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。每一位党员干部都应当把学习理论当作一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求,在学思践悟中、在真信笃行中,把理论的力量转化为改变世界的力量,走好实现中华民族伟大复兴的新长征。

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何为“助”?在不同的人眼中,“助”这一个简单的字眼却有着不一样的模样:在备受冷落的人眼中,一个友好的拥抱,就是“助”了;在步履蹒跚的老人眼中,一个亲切的搀扶,就是“助”了;在失落无助的人眼中,一个鼓励的微笑,就是“助”了……

“助”,如此简单,却又如此温暖,犹如冬日暖阳一般,让给予者和被帮助者都情不自禁地弯起嘴角。

我想,给予者的快乐在于被帮助者由衷的笑脸和本身的不求回报,但今天呢?“助”这个词语有了更多的意思,它原本纯洁无暇的意思为城市的钢筋水泥遮挡,人来人往的繁华街道上,闪烁的霓虹灯掩盖了“助”的光芒。

曾经在无意中看到一个短片,一个关于贫困儿童的短片:记者们扛着摄像机,顶着“助”的名义,给那孩子送去旧衣物。记者把衣物递给孩子,捧着话筒,送到小脸冻得通红的孩子手上。孩子仓惶无措地拿着话筒,支支吾吾不敢说话,像只受惊的小动物似的躲避着摄像头。摄像头却紧紧地跟着他,甚至聚焦在他那双被寒风吹得通红的脚上。他注意到了,黑黑的脸上浮现出一丝红晕,下意识的退后两步……他捧着话筒,愣了好半天才小小声的说:“阿姨,能不能、能不能不拍啊?”记者愣了一会,没吭声。孩子接着说:“我,我只是现在很穷,但不代表我以后也会这样啊。所以……”记者未等他说完,就放下手中的话筒,吻了吻孩子红红的眼眶,带着摄影师离开了。

短片的最后,旁白总结道,贫穷带给人的最大痛苦并不是贫穷本身,而是周围的人们总是有意无意的将自己不用的东西扔给他,并以为自己的行为多么高尚,以为自己帮助到他了。

看完这个短片,心里不由得有些惭愧。对街头的乞讨者,我们总是抱着高人一等的心态去帮助他,去施舍他……这样的帮助,与“嗟来之食”又有什么区别呢?得到这样的帮助,他们又怎么会开心呢?

只有不忘初心的“助”,发自内心的“助”,才是我们所需要的“助”,只有这样的“助”才会让被帮助者展露出由衷的微笑。


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车胤囊萤读书,孙康映雪读书。一日,康往拜胤,不遇,问何往,门者曰:“出外捉萤火虫去了。”已而,胤答拜康,见康闲之庭中,问:“何不读书?”康曰:“我看今日这天不像个下雪的。”

孙康和车胤的初心是多读书,在后日可建得功名。而后来,二人因好学而出名,但在出名之后,两个失了初心,变得做作,最终是被后世所笑。

所以,想要成功,最为重要的是不忘初心。

记得,刚上高中的我,在前几次测试中都不是十分理想,心中一直闷闷不乐,为自己的成绩而发愁。

妈妈见我不开心,看在眼里,急在心里。一日,走在回家的路上,又一次考砸的我不断踢着石子,来发泄心中的愤怒。妈妈拉着我,劝着我,这只是一次小测试,又何必那么当真呢?可是我却不领情,仍旧踢着小石子,嘴中还反驳着,成绩这么差,以后肯定考不上好大学的。妈妈听了,笑着拉着我的手说:“你看,我们家门口这棵梨树,刚买回来的时候,只是一棵手腕粗的小树苗,现在,三年过去了,它终于会结果子了。你说,三年的等待是不是很长?”我点了点头,看向妈妈,妈妈顿了顿,接着说:“在这等待的三年里,我会因为它春天开的花太少而把它砍掉吗?我会因为它太小,夏天无法乘凉而把它砍断吗?”我笑了笑:“怎么可以那么傻?种梨树只是为了吃梨子啊,关花什么事?”“我种梨树的心是为了梨子。而你学习的初心是为了什么,只是为了考上一所所谓的好大学吗?当然不是,你是为了学习知识,为了以后可以报效国家而学习的,这是你学习的初心。千万别忘了初心啊!”

哦,我的初心并不是那大学,而是知识啊!我不应该忘了自己的初心。回想自己以前学习时,是时刻想着,这是为自己而学,而现在学习时是希望可以考出一个好成绩,所以在考试失败时,我会无比的失落。而在以前,我会鼓励自己。

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