部队四个维度心得体会如何写 部队五个一心得体会怎么写(9篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

描写部队四个维度心得体会如何写一

x年2月至x年7月，在x学院参加了机要训练大队普及中专教育轮训，时间一年半，学习课程主要有高中数学、机械制图、机械原理和零件、电工基础、半导体电路、脉冲与数字电路、电子计算机入门等。同时参加了解放军电子技术学院的函授考试。在校期间还进行了正规化教育，搞了队列训练、阅兵式训练等。坚持了一日生活制度，早上出操，夜里站哨，吃饭站队，上课排队进教室。在政治教育方面，学习了整党文件，学习了邓小平文选等。

在编班方面，第一学期打乱编班，我任六班班长。六班有9人，分别来自武汉军区机关、20军、43军、54军、后勤36分部、军区炮兵、军区坦克兵等8个单位，有1965年入伍的正营职参谋、1969年入伍的股长，也有1978年入伍的副连职参谋等。因为打乱编班有诸多不便，从第二学期开始按系统编班，河南省军区7人加上装甲兵司令部1人、xx学院1人共9人为二班，我仍任班长。这9人中，有副团职1人，正营职2人，副营职4人，正连职1人，副连职1人。

通过一年多的学习，我的文化水平有了提高。我原来的文化基础不太好，高中只上了一年，学的东西本来就不多，十多年的部队生活，又把学过的知识忘掉了不少。这几年抓文化学习，我虽然动手较早，从1976年起就开始自学英语，以后又自学数学等，但断断续续，没有很好坚持，学习成效不明显。这次专门到学校学习，机会难得，能够坐下来安心系统的学一些东西，是我多年的愿望，所以一开始学习的积极性还是很高的，第一门课数学也没遇到多少困难。但以后其他课程的学习，由于基础不好，有时感到吃力。这一期的学员文化程度参差不齐，有的连初中也没上完，有的高中毕业，有的还经过专门训练，学过“三电”。我在学习中，注意向学习好的同志请教，多动脑子总结经验，认真听讲，虚心求教，认真学习，系统整理学习笔记，使所学成绩比较扎实，最后所学课程经两级考试，均取得了较好成绩。

军政素质有了提高。通过学习整党文件、邓小平文选、陈云文选等，自觉做到了在政治上、思想上与党中央保持一致。中央关于整党的决定公布后，我认识正确，态度端正，觉得整党很有必要，搞党员评定时，用共产党员的标准进行了对照检查，找到了差距。在整党文件学习中，能够理论联系实际，时时注意用共产党员的标准严格要求自己。积极参加学校组织的副业生产劳动、去社会上打扫卫生等集体活动，在精神文明建设中发挥了共产党员的先锋模范作用。在正规化教育中，认真学习了条令条例，自觉加强了作风培养。过去长期在机关，军事训练搞的不多，这次从立正、稍息、齐步走练起，到队列综合训练、阅兵等，做的还都不错。

作风纪律有了加强。xx学院要求很严，各项规定、制度很多，我能够自觉遵守学院的规章制度，组织纪律性较强，没有发生过违犯纪律的现象。尊重、服从领导，团结、帮助同志，大事坚持原则，如某些同志擅自离队，我能大胆的批评帮助;小事互相谅解，如有时说话不太注意，容易挫伤同志的感情，我就尽量把话说的婉转些，有的同志说我说话太冲，我就尽量改正。尊重教员，有些教员刚从学校出来，所有任课教员都比我的资格年轻，觉得教员有不当的地方时，我及时婉转的提出，支持他们的教学，上课认真听讲，不起哄，不做小动作，布置的作业认真按时完成。

思想比较稳定。我年龄较大，家庭实际困难多，去年保姆回家，我妈在老家又离不开，我就利用暑假时间，联系让孩子上了空军幼儿园。今年我爱人又到焦作市卫生学校学习，对我的学习干扰很大，但我觉得这也都属正常，不能一遇干扰就打退堂鼓，还是安心坚持到底。

工作积极，责任心强。作为班长，能够大胆管理，严格要求，以身作则，积极带头出公差勤务，踊跃参加文体活动，和全班同志一起，较好的完成了领导下达的各项任务。在1983年上半年受到大队表扬，1983年年终受到了中队嘉奖。

不足的方面是：有时对个别同志有迁就情绪;看到别人调职，对职务问题有考虑，影响了学习;后期学习有些放松，抓的不紧。

学习结束回单位后，要按领导要求，完成好实习课程，写出有见解、有水平的论文;继续加强科学文化知识的学习，巩固已有成绩，向大专迈进;要尽快熟悉工作，进入情况;把学习情况向领导汇报。

描写部队四个维度心得体会如何写二

尊敬的中队党支部及全体战友：

非常感谢大家在本人工作期间对本人工作的帮助与支持，下面，本人就任职以来各项情况述职如下：

本人xx， xx年10月入伍， 服役于武警部队。于xx年考入武警学院。xx年毕业后分配至xx武警学院担任武警一职。

自担任中队排长以来，我深深感到自己肩负的责任和使命的重大。欲要正人，先要正已；欲要正身，先要正心。本人在工作中踏踏实实，生活中小心谨慎。不断加大学习力度，注重打牢基础。在完成正常的党课教育、政治学习和干部业务学习的同时，加强对“xx届x中全会精神”的学习，自觉在时代性上提高党性觉悟和修养，注重联系实际，认真领会其深刻内涵，使我在中队各项建设中，能清醒的认识到基层建设的重要性与必要性。

在担任中队排长期间，我利用课余时间认真阅读了《警苑》、《支部生活》、《基层政治工作》《武警学术》等报刊杂志，从书上学到了很多有用的东西，为自己怎样开展基层工作提供了许多方法，从而开拓了自己的视野，拓展了知识层面，真正做到博闻强识。

身作为排长，是连接中队与班之间的桥梁和纽带。为了完成上级赋予的各项任务，我认真领会上级意图，吃透指示精神，深入了解下面的反应，总结分析情况，有的放矢认真做好工作。

随着改革开放不断深入，战士的思想比较活跃。在工作中我结合勤务的特点，以“当好毛主席故乡兵”来教育和引导，例如：在支队开展的安全工作整顿过程中，我身体力行，加强与战士的谈心教育工作，扎实抓好战士的思想安全，把思想工作渗透到日常执勤、训练、工作和生活中，使战士时刻保持清醒的头脑，自觉抵制各种腐朽思想文化的侵蚀，确保了执勤目标的安全。

在工作中坚持以人为本的方针，时刻把战士装在心中，因势利导，循循善诱，努力做好战士的思想引导和管理。自觉与战士打成一片，同娱乐，广交心，在“五一”、“十一”长假期间，积极组织并亲身参与活动，确保官兵同乐。

树立为兵服务的思想，不搞形式主义，切实为战士做好具体工作。切实把总队“深知兵、真爱兵”活动落到实处，把战士当成亲兄弟。工作上高标准、严要求，生活中深体贴、细关怀，切实使老兵能够安心部队服役，新兵能近快适应中队生活。

作为中队干部，自己在想问题、办事情、做工作中，始终从中队大局出发，以党的事业和部队建设为重，积极维护全排的团结。一年来，我紧紧围绕中心，时常组织大家加强学习，提高理性思维，随时提醒大家认清自己肩负的光荣使命和重大责任，树立为班、排、中队增光添彩的思想。

工作中也从不计较个人得失，干一行、爱一行、专一行，老老实实做人，踏踏实实做事，较好的完成了支队下发的各项任务任务。尤其是在今年x月xx日，xxx发生一起聚众闹事事件，本人放弃休假，立即赶赴中队，与留守官兵一起，夜以继日的指挥工作开展，经过两天的奋战，圆满完成了任务，受到了支队党委的一致好评。

一是学习不深不细，缺乏计划性、系统性、规范性；知识面较窄，学习中“挤”和“钻”的精神不够。

二是工作方法不够灵活。在做思想工作方面存在急燥情绪，缺乏一如既往、耐心说服的恒心。特别是在教育工作中，抱有急于求成、“恨铁不成钢”的情绪。在组织训练方面，方法不够灵活，训练中点子不多。在管理方面，也有松软的现象。

一是注重学习研究，努力拓展业务知识。

事实证明：刻苦学习是不衰之基。学习如逆水行舟，不进则退。因此，我将持之以恒地不断学习“充电”，以高度的政治敏锐性和责任感，增强“两个武装”的自觉性，始终保持头脑清醒和正确方向。

二是锐意进取，树立责任意识。

伟大事业需要决心、毅力、和责任感。因此，在今后工作中，将时时牢记肩上的责任，保持昂扬的精神状态，树立强烈的事业心和责任感，开拓进取，在失败的教训中激励斗志，在成功的喜悦中树立自信，不辜负中队党支部的重托。

回顾自己任职以来的情况，自我评估为：称职干部，优秀共产党员。

以上述职，请同志们批评指证。

描写部队四个维度心得体会如何写三

根据《兵役法》和《退役士兵安置条例》等国家和省有关规定，参照民政部、总参谋部《符合政府安排工作条件退役士兵服役表现量化评分办法》，结合我市实际，制定本细则。

一、适用范围

1、本细则适用于由市本级统筹安排工作的转业士官。

2、本细则评分对象为《退役士兵安置条例》中规定由政府安排工作的四类人员：

(1)士官服役满20xx年;

(2)服役期间平时荣立二等功以上奖励或战时荣获三等功以上奖励;

(3)因战致残被评定为5级至8级残疾等级;

(4)烈士子女;

3、20xx年11月1日以前入伍且符合《退役士兵安置条例》出台前我市原有安置政策规定的转业士官。

上述对象退役时已选择自主就业的执行自主就业安置方式。

二、评分原则

坚持“公平、公正、公开”的原则，按照退役士兵服役年限、贡献及德才表现进行档案评分，公开选岗。

三、评分依据和标准

评分是对退役士兵服役期间的基本素质、德才表现等进行综合评价。由市复员退伍军人安置办公室(以下简称市安置办)依照退役士兵档案记载进行量化计分，填写《符合政府安排工作条件退役士兵服役表现量化评分表》，并经退役士兵本人签字确认后交市安置办复核。退役士兵未按时确认量化评分表的，以审查档案记载确定量化计分值。评分材料的截止时间为部队统一确定的当年批准退出现役时间。

(一)加分评分标准

1、军龄记分。义务兵和服现役20xx年以内(含)的士官，每服役1年计3分;士官服现役满20xx年后，每多服役1年计5分。服现役年限不满6个月的按照6个月计算，超过6个月不满1年的按照1年计算。

士兵服现役年限“自兵役机关批准服现役之日起，至部队下达退役命令之日止计算”。士兵在服役期间被处以刑罚、劳动教养的(20xx年12月28日全国人大会通过关于废止有关劳动教养法律法规的决定以前)，服刑和劳动教养时间不计入服现役年限。

2、奖励记分。在服役期间获个人嘉奖，每次计1分;优秀士官人才奖，三、二、一等奖每次分别计4、8、12分;获政府特殊津贴的，计30分;个人三等功，每次计3分;个人二等功，每次计20分;个人一等功，每次计40分;个人获得荣誉称号，大军区级单位政治部门授予的每次计50分，大军区级单位授予的每次计60分，总部(含多总部联合)授予的每次计70分，授予的每次计80分。战时荣获个人三等功的，每次计20分;战时荣获个人二等功的，每次计40分;战时荣获个人一等功的，每次计80分;战时荣获个人荣誉称号的，每次计100分。

以上奖项累计计分。

3、职业技能等级记分。初级技能(五级)，计1分;中级技能(四级)，计3分;高级技能(三级)，计5分;技师(二级)，计7分;高级技师(一级)，计9分。

职业技能等级记分以档案中《专业士兵职业技能鉴定登记表》、《职业资格证书》为依据，按照其中最高等级记分，不累计。

4、残疾等级记分。士兵服役期间因战评定为5至10级残疾等级的, 分别计50、40、30、20、10、5分;士兵服役期间因公评定为5至10级残疾等级的, 分别计30、20、10、5、3、1分。

残疾等级记分以量化考核时的残疾等级为准记分。

5、烈士子女记分。是烈士子女的，计30分。

6、其他情况记分。在艰苦边远地区服役并在部队服役期间享受艰苦边远地区津贴一周年以上的计分。其中，在一、二类艰苦边远地区服役,每服役1个月计0.1分;在三类艰苦边远地区服役,每服役1个月计0.2分;在四类艰苦边远地区服役,每服役1个月计0.3分;在五类艰苦边远地区服役,每服役1个月计0.4分;在六类艰苦边远地区服役,每服役1个月计0.5分。

艰苦边远地区按照民政部、财政部、总政治部、总后勤部《关于调整完善移交政府安置的军队离休退休干部、退休士官艰苦边远地区津贴制度和高山海岛津贴制度的通知》(政干〔20xx〕115号)列出的行政区域确认。

从事核专业工作并在部队服役期间享受核辐射保健津贴一周年以上的计分。每服役1个月计0.25分。

服役期间参加过对外战争，作战地点在境内的，每1天计0.1分;在境外的，每1天计0.2分。

符合上述情形两(含)种以上的，累计计分。

有上述情形的，评分以退役士兵档案中原始记录为准。档案丢失或其中部分材料丢失的，按照档案管理相关规定执行。

(二)减分评分标准

1、军纪处分。服役期间受警告、严重警告、记过、记大过、降职或降衔、撤职处分的，分别减5、10、15、20、40、60分。

多次受到处分的，累计减分。

2、档案材料弄虚作假减分。退役士兵档案中有虚假材料的，该材料不计分，并在总分中予以倒扣，倒扣分值为其作假可能获得的分值的3倍。

各种弄虚作假减分情形，累计减分。

四、评分排序

(一)根据退役士兵评分综合成绩从高分到低分汇总排序，分数相同的，则按照军龄长、立功高、立功次数多、职务高、嘉奖次数多、优秀士兵次数多、任职年限长等依次确定。

(二)市安置办将退役士兵评分成绩在南昌民政信息网