观看无名英雄于敏心得体会和感想 为什么说于敏是无名英雄(5篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
主题观看无名英雄于敏心得体会和感想一
此次专项警示教育是新时代监狱系统一次刮骨疗伤式的自我革命,是“不忘初心,牢记使命”主题教育的进一步深化。监狱是刑法执行机关,做好新时代监狱工作,确保队伍公正严谨,是加强社会主义法治建设的必然要求,是维护司法公正和法律权威的最后一道防线。通过专项警示教育,进一步堵塞漏洞,补齐短板,筑牢根基,更好的担负起确保社会稳定,促进社会公平正义的职责和使命。本人结合自己在基层一线工作实际,通过这次专项警示教育,个人对照检查如下。
1.本人通过自查工作以来的所有的学习记录,工作台账的方式进行了自查自纠。
2.在党员大会上进行批评与自我批评的方式查找问题差距。
(一)思想政治方面的问题
1.整治站位不高,没有把自己真正的摆进去,对警示教育的认识不够深不够细。
2.学习的广度和深度不够。平时的理论学习浮于表面,只重过程不重效果,对于部分学习敷衍了事,实际意义不大。
(二)规范执法方面的问题
1.执法过程中存在不严谨的情况。自查过程中发现个别执法环节存在签字不认真现象。
2.个别罪犯的奖扣分记录条款对照不详细。
3.罪犯分监区积分考核会议记录不严谨不详细。
(三)法规制度方面的问题
1.存在监管制度落实不严的问题。
2.法律制度掌握不熟,不能熟练运用的问题。
(四)队伍建设方面的问题
1.团结协作意识不强,有各扫门前雪事不关己高高挂起的个人主义思想。
2.没有向老党员老同志的好作风学习看齐,工作态度不积极。
(五)廉政建设方面的问题
1.思想上对自己要求不严,廉政法规掌握不熟。
2.八小时之外对自己放松了要求。
1.思想认识不到位,对于专项活动的开展已经重大决策的学习落实意义等认识不清,存在完任务的心态。
2.学习态度不端正,认为组织学习就是加负担,没有实际意义,在认识上不够到位,思想上松懈,放松了对自己的要求。
3.长期以来的惯性工作思维认为自己完成就行,忽视了实际工作中的严肃性和严谨性,尤其是在执法环节存在麻痹大意的思想,执行力大打折扣。
1.切实提高思想认识,一是通过观看警示教育专题片;而是参加身边的典型案列教育专题党课,正真从内心深处认识到了专项活动开展的必要性和其重大意义。此项立即整改,并长期坚持。
2.认真对待日常学习,通过多种方式加强自身理论素养和工作能力。并把学到的东西运用到实际工作中去。此项立即整改长期坚持。
3.熟悉掌握监狱的各项法律法规,在日常执法过程中严格按照法律规定执法,尤其罪犯的日常管理、积分考核、减刑假释等重点执法工作,做到执法留痕,亲力亲为,让执法的过程结果能经得起历史的考验。此项及时整改,八月底结束,长期坚持。
主题观看无名英雄于敏心得体会和感想二
随着经济的日益发展,城市已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,违反交通规则。
据统计,我国中小学生因交通事故、治安事故……死亡的,平均每天就有40多人,相当于每天都有一个班的学生消失!这是多么触目惊心的数目啊!这其中也许有我过去、现在、将来的同学,这是多么让人难以接受的事实呀!
红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,学校组织我们观看了“交通安全教育片”,使我感触更深。那一幕幕血淋淋地景象,让我看后一次又一次地被震撼。严峻的事实再次告诉我们,危险不仅仅是坏人造成的!安全意识淡薄和不良的生活习惯,都是造成意外的源头。所以,为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍爱我们生命,在此,我向全体同学发出倡议:
1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹。
3、当我们过马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降
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