志愿服务站心得体会及感悟 我的志愿服务体会(九篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于志愿服务站心得体会及感悟一

抢抓新机遇，推进新创业，实现新跨越。

我为人人，人人为我，爱心献社会，真情暖人间。

社区兴百业，巾帼建新功。

微笑点亮你我，志愿感动西城。

志愿同行，爱心同行，文明同行。

下岗不失志，社区创新业。

架科技金桥，走致富之路。

人人都是创文榜样，个个都是志愿力量。

志愿一份心，公益更精彩。

学雷锋，做奉献，争先进，创业绩。

服务社会，巾帼志愿者在行动。

弘扬志愿精神，优化发展环境，共建礼貌涪陵。

展志愿风采，创文明河源。

从一点一滴做起，传承中华传统美德。

矢志服务，成就美丽人生;为民服务，传递温暖笑容。

与文明同行，与绿色相伴，倡导公德，美化城市。

与时俱进跟党走，开拓创新献青春。

人家有难你去帮，你有难时众承当。

关于志愿服务站心得体会及感悟二

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，倡导时代新风正气，以人为本，构建和谐社会，进一步建立、完善志愿者服务机制，倡导广大居民积极参与志愿者服务，杨岔路社区将在全社区集中开展20xx年志愿者服务活动，特制定活动计划：

一、志愿者活动的目的和意义

弘扬志愿服务精神，广泛开展丰富多彩的志愿者服务活动，让更多的居民群众参与到志愿者服务活动中来,使志愿者队伍成为具有广泛影响和社会动员的动力和亮点,努力在全社会形成人人关心、人人支持、人人参与的社区志愿者行动的氛围。

二、志愿者活动采取

利用传统节假日时间,如学雷锋纪念日、环保日、重阳节、春节等特殊的日子集中组织社区志愿者开展大型志愿者服务活动为社区的文明创建开展服务活动，宏扬中华民族乐于助人、尊老爱幼等传统美德。

三、活动内容

1.每月定期开展“关爱空巢老人”活动，每位志愿者走访两到三户空巢老人、孤寡老人、困难老人，开展精神慰藉、家政服务、陪同就医、保健指导、娱乐活动。

2.每周清理野广告。志愿者每周对辖区内的野广告、白色垃圾、野草、卫生死角进行整治清理，并在辖区内宣传大家都来保护小区环境，不要在墙面上乱涂乱画，乱扔垃圾。

3.节假日送祝福。志愿者对辖区内的困难老人、空巢老人、留守儿童、关爱对象进行节日慰问，关心他们的生活状况，让他们感觉节日的气氛，社区时刻都在挂念他们。

4、在社区内开展法制教育、安全教育等讲座，组织社区党员对他们进行关心、教育、心理辅导，关心未成年人的学习、生活状况，让他们健康成长。

5、志愿者义务巡逻。每周二分成两组，一组四人对辖区内的小区进行义务巡逻，对居民的人身财产安全加强防范，对居民发放安全提示看，提醒居民关好门窗、锁好门。

6、志愿者文明劝导。志愿者文明创建时期在重要十字路口劝导交通文明，在车站提示大家文明排队上车，在公交车上维护秩序，文明乘车。

7、结对帮扶。志愿者一对一对困难家庭实行走访慰问，和他们聊天、谈心，询问他们的生活情况，帮助他们解决困难问题。

8、志愿者植树活动。在当今社会，全球变暖问题已经成为世界各国关注的焦点，作为新世纪的社区志愿者，我们更应该以身作则，在植树节时组织开展植树活动，为改善温室效应做一些贡献，倡导大家保护环境。

9、关爱残疾人活动。在助残日，开展“关爱残疾人”活动，请他们看电影、帮助他们来到社区图书室看书，理解、关心、尊重残疾人，为他们开展心理咨询、职业指导、就业培训和日常生活照料，让他们感觉社区的关心，对生活充满信心。

关于志愿服务站心得体会及感悟三

志愿星火，凝聚燎原——志愿者服务活动

12月5日——12月12日

1.深入推进青年志愿者助残“阳光行动”。以集中开展、结对帮扶等方式，结合实际情况，组织青年志愿者为残疾人提供日常照料、就业支持、支教助学、爱心捐赠、法律援助等方面的服务。

2.继续推进“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”。要继续抓好结对服务，保证结对了的能够提供常态化、专业化的服务，还未结对覆盖的，要动员广大青年志愿者和青年志愿者组织继续开展结对；要推进阵地建设，发挥好现有的阵地作用；要突出品牌建设，按照“规范化、常态化、阵地化、特色化”标准继续实施和推进“关爱行动”。

3.扎实推进环境保护志愿服务活动。各学院（团总支）应积极组织广大青年志愿者，走进校园、学院、班级，开展垃圾、“小广告”、“牛皮癣”等集中清理活动，清除卫生死角，整治脏乱差；组织青年志愿者开展保护河流、湖泊等水域，保护生态环境；积极开展节能低碳、绿色环保知识宣传，引导广大群众建设美好家园。

4.有效推进防艾、禁毒志愿服务活动。组织青年志愿者以群众喜闻乐见的形式开展防艾、禁毒宣传教育活动。深入班级、走上街头开展宣传教育，以青少年为重点教育对象，通过播放录像、出板报、张贴宣传画、知识讲座等生动性较强的教育形式进行