读书读心得体会和感想 读书体会和感悟(九篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

有关读书读心得体会和感想一

其中有一个贪玩爸爸，他在没有当爸爸之前，是个昏头昏脑、吊儿郎当的小伙子。他在玩具厂里当设计师，他设计的玩具都不好玩，摁一下肚皮叫一声的橡皮鸭，眼睫毛长得吓人的洋娃娃……他觉得自己一辈子就只能当个平庸的设计师了，可是就在他打算一辈子都这样平庸下去的时候，他儿子的出生改变了他的人生。他儿子长着像小豆豆一样的眼睛，多迷人啊!他想：如果照着他儿子的样子做一个玩具一定很好玩。

在抓阄仪式上，他的儿子拒绝抓阄，他愤怒一跳，震惊了所有的来宾，一个出生100天的婴儿居然会跳!他出现了一个灵感——“跳跳娃”，他设计了一种新玩具，畅销了全国。

再看看我的爸爸，他不能够理解我，整天忙他自己的工作，很少关心我。我多么希望有一个这样的非常爸爸啊!

最近，我对杨红樱的小说着了迷。正巧，经常借书的我，在校图书馆中找到一本杨红樱的《非常爸爸》。咦，爸爸怎么能说是非常的呢?于是，我便借回家，饶有兴趣地读了起来。

故事中介绍了四位爸爸：大家熟知的淘气包马小跳的爸爸、男生吴缅的爸爸、冉东阳的爸爸和孟小乔的爸爸。虽然，他们同样都是爸爸、都是平常人，但每个人的态度、特点却与寻常爸爸不同。所以，他们是“非常爸爸”。首先来说说马小跳的爸爸，他是一个贪玩、马虎的爸爸，名字叫“马天笑”。他的头发十分有趣，“额头上的一小撮头发能像鸡屁股一样翘起来”，杨阿姨在书中这样描写他。可见，他在生活中对任何事情都很乐观。他也很贪玩，首先，自己就是玩具厂厂长，每天还讲鬼故事给马小跳听，把马小跳吓得一身“鸡皮疙瘩”，同时他也很马虎，用粘鼠板粘老鼠，老鼠没粘着反倒粘了自己……再来讲讲硬汉爸爸，他就是男生吴缅的爸爸。这个爸爸可是一位艺术家，他喜欢周游世界，然后把美景拍下来，作为展览。他这位男士不是块“大豆腐”，而是个“大丈夫”，尽管是在拍摄的过程中遇到各种艰难险阻，他总是执着、坚定地战胜一切困难，精神实在可佳。不止这样，他还把吴缅当作一个男人与之对话，十分尊重别人。他的名字便是：吴维。

介绍了两位有代表性的爸爸，你一定感慨万千，感慨马小跳爸爸马天笑先生的幽默、上进与乐观;感慨吴缅爸爸吴维先生的坚持不懈、顽强拼搏……如果这些爸爸犯了错误，您千万不要怪他们，因为，在爸爸成功的背后，付出了多少心血和努力啊!

最近我读了一本杨红樱的《非常爸爸》。一看到封面，我就对这本书很感兴趣，当读过这本书后，我深有感触。

我先来介绍介绍这本书，这本书主要写了五个孩子的爸爸，他们每人的特点、性格都个不相同。有;冉冬阳爸爸、马晓跳爸爸、孟小乔爸爸。以及吴缅爸爸，其中我最喜欢的是吴缅的硬汉爸爸。他性格乐观自信，刚柔并济。喜欢他的原因是他居然能用一堆当废柴烧的树皮做成一个颇具艺术品位的画框。而且他还可以跟儿子平起平坐地交谈，不端架子，这是我喜欢他最重要的一点。

我最敬佩的是冉冬阳的开明爸爸，因为他被女儿认为是世界上最有魅力的爸爸，而且他在圣诞夜，曾帮助过一位卖气球的贫穷阿姨，给她一张一百元的钞票。

如果听了我的讲述，你被这本书吸引了，就赶快去阅读吧!

读了《非常爸爸》这本书，让我认识了四位可爱的爸爸。

贪玩爸爸——马天笑是马小跳的爸爸。他呀是个整天昏头昏脑、吊儿郎当的小伙子。他是一家玩具厂的设计师，他设计的不过是摁一下肚皮叫一声的橡皮鸭，眼睫毛长得吓死人的洋娃娃，还有就是那个傻乎乎的、打起鼓来就不停不下来的老黑熊……厂长一见到他，从头到脚都气，经常指着他的鼻子数落。但自从有了马小跳，马天笑的灵感一下子出来了，不出三天设计出了“跳跳蛙”，它一上市便大获成功。现在，厂长一见到他从头到脚都是笑。马天笑还为了帮儿子做作业结果被法抄了一百遍;只要一生气，头发就可以竖起来;还让马小跳当一天自己的爸爸……

问题爸爸——孟金豆是孟小乔的爸爸。他的头发像一堆乱草;脑袋里时常乱七八糟，像一锅糊糊汤;做事手忙脚乱，不过后来吃了蜜儿给他的“清脑丸”，整个人焕然一新……

硬汉爸爸——吴维是吴缅的爸爸。他外形是一个粗犷，彪悍，有艺术的气质。性格也是执着，坚定，对所热爱的事业全情投入。他整天背着照相机满世界乱转;还带着他的儿子吴缅做军车去西藏旅游;还把他当做一个男人与吴缅对话……

开明爸爸——是冉冬阳的爸爸。他很幽默、开朗、宽容、豁达。在冉冬阳的心目中是100分。他最大的心愿是让女儿成为一个快乐的人……

爸爸就是——曾趴在地上让我们当马骑、摔跤了要我们自己爬起来、考试考少了几分就会狠狠打我们屁股的那个人。不过，那个人也不是千篇一律的，他们或许是忙碌、严肃的、或许是幽默的、豁达的，他们有时很贪玩、有时也会掉眼泪，还有着一双臭气熏天的脚。这本书让我们知道那个叫爸爸的人其实就是个大男孩!

有关读书读心得体会和感想二

伴着读书日的脚步，聆听世界的声音。邢台学院读书会积极配合领导的响应，携手图书馆，开展了丰富多样，别具一格的大型宣传世界读书日活动。此次活动取得了较好的宣传效果，即宣传了世界读书日，顺便也将读书会介绍给了大家，浓厚了学习氛围，增强了社团社员的凝聚力。特别是琅嬛讲坛活动，办出了特色，办出了特点，得到了学生们的肯定，坚定了我们的信心。

世界读书日到来之前，外联部不畏挫折，按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助，最终选定__网络为合作伙伴。其原因有：

一、世界读书日是读书的日子，所读书籍不限纸质还是电子书，选择__网络可以让大家下载电子书，更方便以后读书。

二、__是原先的网吧改进后成立的，而且位置偏僻，需要宣传，对于拉取赞助比较容易。

三、__老板重视这次机会，给予了很大的支持，发放名片，即宣传了__也宣传了读书会，最终的受惠方还有广大的学生，可谓一举多得。既得经验：拉取外联，要选择最合适的外联小组。拉取对象应合乎情理，符合逻辑。考虑的方向应该是多方受益，而不是单方面的受益。在外保持良好形象是必须的，不然以后很难再拉取到赞助。

活动当天上午，在图书馆门口召开“世界读书日大会”，邀请到图书馆老师潘老师，作简要讲话，随后读书会会长作进一步发言。号召大家了解世界读书日，快乐度过世界读书日。通过这次大会，有很多同学知道了并进一步了解了世界读书日，起到了一定的轰动效果。

十点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动进行的风风火火，不时的发放三元免费上网优惠卡，获得了同学们热烈的吹捧。配合着“博览群书学以致用”“学习进步成长共迎4。23世界读书日”两个条幅，一面社旗，军乐团的四位鼓手的极力配合，学院广播站、金桥广播站的大力广播，收到了良好的宣传效果。世界读书日深入人心，此次让大家都知道了4月23日是世界读书日。

晚上七点到九点的__讲坛，是读书会的传统活动之一，一直以来进步不是很大，直到读书日活动前半个月，由学习部一手主抓，逐渐有了起色，世界读书日当天晚上，琅嬛讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超，他们两个出色的讲说赢得了大家热烈的掌声，为学生们奉上了一堂生动的演说课，让大家受益匪浅。“接近学生，接近生活”的讲坛宗旨被更多的学生接受，读书会的影响必将越来越大。

读书会长期以来大活动较少，影响很小，世界读书日这次活动，影响深远。制作名片、条幅，打印书评，购买奖品及矿泉水等花费不小，但与活动效果相比，花费应该是值得的。

活动中肯定会暴露很多平时不易察觉到的问题，这次也一样，在整个活动期间，组织上明显有漏洞，组织部的组织能力比较有限，以后需要重点培训，活动风格应该更活跃开朗些，引导大家乐观开朗，开心快乐。

十年植树，百年树人，要培养好人才不是一朝一夕的事情，希望每天进步一点儿。世界读书日活动总结

有关读书读心得体会和感想三

《亲爱的安德烈》是龙应台和读大学的儿子安德烈之间的书信集。在安德烈十四岁那年，龙应台离开欧洲去台北市政府工作，这一走，就是四年。等龙应台四年之后再回到安德烈身边时，她发现安安变了，以前那个让妈妈拥抱、亲吻、牵手，以至于让妈妈牵肠挂肚、头发有点汗味的小男孩不见了。

站在龙应台面前的，是一个“不认识的人”，“他在想什么，他怎样看事情，他在乎什么，不在乎什么，喜欢什么讨厌什么，为什么这样做那样做”等，龙应台都一无所知。四年的时间，犹如一道鸿沟，把龙应台远远地阻隔在一个鲜活的世界之外，以至于“想和他说话，但是一开口，发现即使他愿意，我也不知说什么好”。面对母子之间这样的陌生和距离，龙应台决定打破。

这样的场景，一点也不难理解，14-18岁是快速成长期，这个阶段，成长的不仅是个头，更重要的是思想，当两人的交往出现四年休眠期时，当两人有了四年的距离时，你再想进入对方的世界，就必须想办法打破阻隔两人的坚冰，即使你们是母子。

为了了解安德烈，龙应台决定和安德烈互通书信，在征得安德烈的同意下，两人一坚持，就是三年。

在35封来来回回的信件中，母亲慢慢走近了儿子的世界;在35次来来回回的争论中，儿子逐渐了解了母亲。作为读者的我们，也在这35封你问我答、我争你论的信件中，逐渐澄清了两代人的人生观以及东西方的文化区别、思维区别，因为这不仅是两代人在对话，更是是两种文化在对话。

对于作为母子关系的两个人来说，两人之间在生活和工作等很多方面存在差异。例如，母亲拒绝奢华、崇尚简单生活，在生活上从不浪费、不奢侈，对于这样简单的生活，儿子怎么看待呢?儿子的评价是“你的衣服就是披上一个装马铃薯的麻布袋或者盖上一条地毯”，儿子非常疑惑：“为什么不花点时间买点贵的、好的衣服来穿?为什么不偶尔去个从来不会去的酒吧，去听自己从来没有听过的音乐?”再例如，对待写作，龙应台总是在好多天前就准备稿子，而安德烈非要等到交稿那一天才写稿子;龙应台写作时是“吹毛求疵，注重细节”，安德烈写作时是一边听音乐一边和朋友写msn一边写信给妈妈;龙应台把写作当做“事”，安德烈把写作当做“玩”，他希望写的本身就是一个好玩的、愉快的过程，而不是工作压力……

这就是妈妈，这也是孩子，很多时候，每个孩子都有不同于家长的看法。家长要想培养出一个有思想有见地的孩子，首先要做的是允许孩子对自己说“不”。

对于作为中西方代表的两个人来说，两人的对话又揭示了中西方文化的差别，这种差别体现在生活态度和思维方式上。龙应台很惊奇欧洲青年为什么没有任何畏惧，背起背包就敢千里闯荡;为什么满脑子都是玩;为什么他们的父母不要求他们努力读书，出人头地;为什么他们的学校对他们没有期待，期待他们回馈社会，报效国家……其实，这一系列的疑惑背后，是东西方思维方式的差异，西方人崇尚“个人思维”，东方人崇尚“集体思维”。

也就是说，在西方人意识里，一个人背起背包就可以走天下;而在东方人的意识里，即使玩，也应该是一群人围在一起，唱歌、跳舞，玩大风吹或者躲猫猫，也要有一定的意义和价值，要从群体中寻找安全和快乐。而安德烈呢，他享受的则是更为闲适的生活方式：三两个朋友，坐在咖啡馆里，就为了友情而来相聚，就为了聊天而聊天，就为了喝咖啡而喝咖啡，为了感受一下微风习习的下午……

这就是东方和西方的区别，东方人习惯于集体主义思维模式，西方人习惯于个人思维模式。很难说，是“集体思维”高于“个人思维”，还是“个人思维”优于“集体思维”，但有一点不能否定，在西方个人思维模式下，他们变得愈加的独立和自尊，而我们的盲从和随大流意识，跟我们的集体思维也应该有很大的关系。

通过龙应台的文字，我再次审视了父母与子女之间的关系。父母与子女到底是什么关系?子女是父母的附属品吗?是父母的私有产品吗?父母有权利对子女的一生做出规划吗?

在养育儿子的过程中，我一向采取的是“放养”态度。但，看看龙应台的文字，我对父母和子女的关系又上升到一个新的层次：父母仅仅是子女来到世界的一个通道，父母仅仅是子女生命最初的守护者以及成人后的守望者。充满青春活力的孩子眼睛热切地望着前方，奔向他的人生的愿景，而父母只能在后头张望他越来越小的背影，揣摩那地平线有多远，有多长。

龙应台有一个很形象的比喻来形容父母和子女的关系，她说：“父母对于一个二十岁的人而言，就像一栋旧房子：你住在它里面，它为你遮风挡雨，给你温暖和安全，但是房子就是房子，你不会和房子去说话，去沟通，去体贴它、讨好它。父母啊，只是子女完全视若无睹的住惯了的旧房子而已……父母和子女的缘分，就是在一生中，将是一次又一次的看着你离开，对着你的背影默默挥手。”

是啊，父母能做的，就是在子女年幼时给他以守护，长大后给他以守望，并且，这守护和守望，还都是一厢情愿、自愿付出，仅此而已。对于长大的孩子，父母到底有多少权利参与他的生活，或者帮他做出决定呢?我们再看看龙应台的做法。

当二十一岁的安德烈开始抽烟时，龙应台也很生气，恨不得把他嘴里的香烟拔出来，“扔进大海”。但，龙应台没有这样做，她在内心对自己说：“你面前坐着一个成人，你就得对他像对待天下所有成人一样，你不会把你朋友或一个陌生人嘴里的烟拔走，你就不能把安德烈嘴里的烟拔走。他早已不再是你的孩子，他是一个个人，是一个‘别人’。”二十一岁，已经到了独立自主的年龄，是成人就得为自己的行为负责，也为自己的错误承担后果。一旦接受了这个逻辑，他决定抽烟，做父母的就没有权力或权威约束他。龙应台只能说的一句是：“你得尊重你共处一室的人，所以，请你不在室内抽烟。”

关于对人生意义和价值的看法，龙应台的文字也给人很大的启示。当安德烈对妈妈说，他也许会很平庸时，龙应台这样说：“对我最重要的，不是你是否有成就，而是你是否快乐。

什么样的工作能够给你快乐?第