电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

教师团课笔记心得体会 教师团课笔记心得体会总结(3篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

对于教师团课笔记心得体会一

一、说教材

1、教材分析 “小马过河”是一篇有趣的童话故事。故事通过小马过河时与“老

牛”、“小松鼠”的对话,以及“老马”的提示。最后,小马安全过河,并懂得了,遇到事情不能光听别人说,还要多想一想、试一试,这样才能够增长才干。

2、幼儿情况分析中班小朋友年龄都在4—5岁之间,语言表达能力较好,能根据老师的提示,完整的复述故事。

3、重点、难点

了解故事内容,知道为什么“老牛”说河水很浅,“松鼠”说河水很深。最后懂得其中的道理。

4、教学目标

a.引导孩子们熟悉故事内容。

b.根据故事中的动物“小马”“老牛”“松鼠”学会比较高矮。

c.通过故事的讲解与分析,让孩子们知道遇到事情应该怎么做。

5、教学准备

a、五幅故事图片、语言书。

b、“老马”、“小马”、“老牛”、“松鼠”动物头饰。

二、说设计

1、教法

我采用直观教学法、提问法、表演法来进行教学,通过直观教学法视听结合欣赏,让幼儿更好的掌握故事的内容,通过提问法,帮助幼儿加深故事中的对话情节、发展幼儿的口语表达能力,通过表演法培养幼儿的表演力和想象力。

2、教学程序

a、运用小客人来做客的游戏导入活动

b、依次出示故事图片,将故事生动完整的讲述一遍

c、引导孩子一边观察图片,一边和老师一起复述故事。加强对

话部分的复述。

d、教师提问教师:老马对小马说了些什么?

教师:小马最后过河了吗?

教师:听了这个故事,小朋友以后遇到问题应该怎么做啊?(引导幼儿用故事中的句子来回答)

5、活动结束

教师请小朋友戴上头饰进行表演,让孩子们在表演中结束本

次活动。

对于教师团课笔记心得体会二

————兴趣与体育教学

体育教学和训练在学校工作中有着重要的位置。体育教学的目的是增强学生的体质,促进身心发展,使学生在德育、智育、体育、美有几方面得到全面发展。学校体育教学内容包括: 田径、体操、球类、武术等;对发展学生身体各方面素质、培养学生集体主义观念,锻炼学生克服 困难,勇敢顽强的意志品质起着重要的作用,大部分学生对体育运动有着浓厚的兴趣,培养和利用学生对体育运动的兴趣,并合理的运用到教学中去,会给学校的体育教学工作带来意想不到的效果。

学生在学习过程中有意无意对所学内容产生兴趣,这种兴趣,会给学习带来很大帮助,兴趣在教学中是不可缺少的。

从心理学角度讲,兴趣是认识某种事物时的优先注意倾向和从事某种活动时的爱好倾向, 按兴趣的起因划分,可分为直接兴趣和间接兴趣。对事物或活动本身需要而产生兴趣,为直接兴趣。对事物或活动本身没有兴趣,而对事物或活动结果感到需要,而产生的兴趣,为间接兴趣。这两种兴趣对于学生的学习与训练都是必要的,它鼓

教师团课笔记心得体会 教师团课笔记心得体会总结(3篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。好的...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?