广播剧守墓人的心得体会总结 广播剧守墓人的心得体会总结与感悟(七篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

有关广播剧守墓人的心得体会总结一

这些留守儿童的父母一旦外出以后，他们整日忙于打工，大多没有时间与精力过问孩子的学习，对孩子内心的困惑、需求、兴趣更无法关注。有的即使想关心，限于经济等条件，他们也无法更多地给孩子打电话或者经常返家看孩子。此外，由于夫妻一方长期外出打工，也造成了不少农村家庭的破裂，影响了孩子的健康发展。留守孩子由于家庭生活和父母教育的缺失，势必会形成下面一些问题：

1.学习上缺人辅导。留守学生多发生不完成家庭作业、逃学、辍学等现象。成绩中等偏下和较差的占大多数。尤其值得重视的是，一些留守学生产生厌学情绪，形成恶性循环。

2.生活上缺人照应。留守儿童的生活主要靠在外务工的父母寄钱回家或者在家的临时监护人提供。大多农村留守儿童的生活比较贫困，有的甚至失去依靠，生活极其艰辛。更有部分留守儿童的营养严重不足，身体健康受到很大的损害。

3.亲情上缺少温暖。留守儿童父母(或一方)不在孩子身边，缺少应有的关爱。父母在外务工，大部分身心疲惫，与家人联系较少，骨肉分离，与子女缺乏交流和沟通，亲情失落。在调查中，90%以上的留守学生普遍感到父母不在身边的亲情失落和孤独感。有的父母外出时间长达多年，从未回家，也无电无信，无从谈上亲情的存在。

4.心理上缺少帮助。留守儿童由于亲情的缺陷，与外界不愿接触或接触太少，大部分表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻，缺乏爱心和交流的主动性，对集体漠不关心。大多数农村留守儿童存在或轻或重的心理障碍，生活、卫生习惯差，自卑感重，自理能力差。

5.道德上缺少教育。留守儿童多生长在放任自流、情感缺失的环境中，道德和品格教育得不到正确调教。调查显示，许多孩子沾染上不良习惯，缺乏道德约束，经不起外界不良事物的引诱，有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将小事升级，打架斗殴。

6.行为上缺少自控。未成年人正处在成长发育的关键时期，父母外出，他们无法享受到父母在思想认识和价值观念上的正确引导和帮助。一些不良的文化、越轨的行为很容易被缺乏正确判断的他们接受。他们逐渐养成许多不良行为，有的沉迷上网无法自拔;有的好吃懒做、小偷小摸;有的时常不回家，打架斗殴。

7.安全上缺少保障。留守儿童面临玩耍、劳动、生活中的安全问题，因其监护人不力或无临时监护人常发生安全事故。

所以，我认为，为构建和谐社会，缓解留守儿童的教育和成长问题并为解决问题奠定基础，应该采取如下一些措施：

(一)针对农村留守儿童家庭特点，提高家庭教育水平

在家长的教育素养普遍较低的情况下，学校要主动负起指导亲职教育和家庭教育的重任，正如马卡连柯所说的：“学校应当领导家庭。”农村学校必须针对农村留守儿童家庭特点，低起点，高效率，灵活机动地开展家校合作。一是利用家长爱子心切的心理提高他们对家庭教育重要性的认识，更新教育观念;二是帮助家长正确理解家庭教育的本质属性，弄清家庭教育不等同于文化辅导;三是帮助家长全面了解孩子的身心特点，理性地去开展家庭教育;四是帮助家长掌握科学的教育方法，指导家长如何与孩子沟通，加强情感交融，扭转留守儿童家长在家庭教育中的劣势。

(二)遵循孩子身心特点，引导同辈群体的交往和活动

同辈群体虽是孩子自发的组织，但只要引导得当，它会成为不可忽视的教育力量。班主任首先要以持久而真诚的关心赢得孩子的信赖，掌握同辈群体交往的“小秘密”，尤其要与群体的“小首领”交上朋友。其次通过交谈、游戏、讨论等形式引导孩子们妥善处理群体内的矛盾，正确看待各种社会现象，增强孩子对不良社会诱因的“免疫力”。最后通过开展各种内容丰富、形式多样的活动，进行闲暇教育，吸引群体成员投身于集体生活，弥补孩子的亲情缺憾，创建健康向上、积极进取的群体文化。

(三)发挥农村优势，充实孩子的课余生活

学校的社会职能决定了学校在教育网络中的主渠道作用，除对家庭和同辈群体加强指导外，还应从自身入手，利用本地区的优势，开发活动课程，愉悦留守儿童的身心，填补他们生活中的空白。

(四)以“手拉手”活动为平台，构建留守儿童“手拉手”体验教育互动模式

“手拉手”模式是少先队组织的经典项目，已有众多少年儿童从中受惠。农村留守儿童的思想道德建设同样可以利用这种平台，构建起两种“手拉手”的少年儿童体验教育互动模式。一是在农村学校内部，构建留守儿童与非留守儿童“手拉手”活动。利用同辈群体在少年儿童社会化中的重要功能，班主任或少先队辅导员带领和倡导非留守学生与留守学生交朋友，尽量打破原来留守学生一般只和留守学生交朋友的现象，让留守学生积极融入到班级、少先队或校团委这样的大集体中来。二是构建城市少年儿童与农村留守儿童的“手拉手”活动模式。把深刻的教育内容融人到生动有趣的“手拉手”活动之中，用祖国大好风光、民族悠久历史、优良革命传统和现代化建设的成就，第一范文网乡不同生活环境中成长的未成年人，培养他们相互理解、相互认同和共同的情感。

(五)加强农村精神文明建设，优化社区育人环境

社区环境对儿童少年乃至成人来说，是最直接、最具体可感、生动形象的社会氛围。一般农村人包括一部分农村教育工作者都没有充分认识到社会环境的教育功能，因而优化农村社区育人环境，首要的是转变人们的思想观念，强化大教育观。要提高社区领导(在农村一般是村级领导)对教育的关心程度和参与意识。由学校、村委、家长代表组成联合教育委员会，校长定期或不定期召集开会，关心留守儿童家庭中出现的问题，在教育力量的整合中起协调作用。通过有线广播、文艺宣传等形式，向广大农村家长宣传科学的教育知识。争取人人都成为教育的有生力量。其次是要把农村精神文明建设作为抓手，形成科学文明的育人氛围。结合农村税费改革，在不增加农民负担的前提下建好村级图书室、文化室，用丰富的书籍和科教影片、娱乐活动吸引农民，为留守儿童开辟活动园地。

(六)大力发展农村经济，构建和谐农村生活

促进农村劳动力就地消化或就近转移。将农村劳动力就业作为社会主义新农村建设的重要内容，大力发展县域经济，改善小城镇的投资环境，千方百计增加农村就业机会，使部分农民能在本乡或本县打工，缩短务工农民回家周期。加强农村吸引外资力度，鼓励外出务工人员回乡创业，尽量减少留守儿童。

有关广播剧守墓人的心得体会总结二

剧组演员聘用合同书

甲方： 剧组

负责人：

电话：

乙方：

负责人：

地址：

电话：

乙方艺人：

身份证号码：

甲、乙双方根据中华人民共和国大陆地区有关法律、法规和规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，就甲方聘请乙方艺人 进行 集(暂定)电视连续剧《 》的演出工作事宜，达成如下合同内容。

第一条 合同目的

本合同之目的，即为完成 集电视连续剧《 》(本合同中统称：该剧)的拍摄制作，而确定甲方、乙方艺人双方间聘用劳务之法律关系，该剧名称为暂定，该剧完成后，甲方可以单方更改该剧名称。

第二条 合同期限

本合同聘用期(即乙方艺人参加演出该剧的拍摄时间)约为 天，暂定由 年 月 日至 年 月 日止，具体拍摄日程方案由甲方予以确定，并提前告知乙方(以下统称：本合同有效期)。本合同有效期满，如非因乙方/乙方艺人原因未完成相应拍摄工作，则甲、乙双方另行协商确定延长拍摄周期，乙方承诺本着完善艺术创作的原则予以体谅，协调乙方艺人档期配合完成该剧拍摄。

第三条 工作内容

1、乙方艺人在该剧中饰演 号 。

2、乙方/乙方艺人同意尊重甲方剧本提供的剧情设计，不擅自修改有关该剧的剧情设计。在该剧摄制过程中，乙方/乙方艺人同意尊重甲方对剧本的重新设计和修改，按照甲方的合理要求，通过完成乙方艺人本职工作以履行本合同。惟甲方应保证乙方艺人角色不变，同时甲方也应尊重乙方艺人对其所饰演角色提出的合理建议。

第四条 工作条件和保护

1、乙方艺人在该剧拍摄期间每日工作时间不得超过12小时。如遇极特殊情况需延长乙方艺人每日工作时间，则甲方须与乙方协商解决。

2、甲方应对乙方艺人在该剧摄制过程中的人身安全负责，并同意为乙方艺人在该剧拍摄期间购买人身意外伤害保险，保额为人民币 万元，乙方及乙方艺人同意遵守甲方所指定之保险公司的赔偿条款，超过保险赔偿额的部分甲方无义务予以承担。

3、在本合同有效期内，于非该剧摄制过程中(即非在履行甲方安排事项期间)或虽于该剧摄制过程中但由于乙方/乙方艺人在合约期间的违法行为、未遵守剧组管理而发生的交通安全事故、人身意外伤害等，甲方无需承担相应的赔偿责任。

4、甲方须负责乙方艺人为完成本合同项下戏剧表演而需要的所有服装、服饰、道具、化妆等的一切安排与费用。

5、本合同有效期内乙方同意在中华人民共和国境内、外任何地区参加该剧拍摄工作，而不再索取本合同第五条约定以外的报酬。甲方指派乙方艺人赴中国 市以外地区(本合同中统称“外埠“)参加该剧拍摄工作，乙方的交通费、饮食费及住宿费由甲方负担，交通方式及在外埠住宿地点，饮食标准均由甲方决定并负责安排。交通、住宿和饮食标准为：

(1)、由甲方提供因乙方艺人到组拍摄所产生的往返 舱机票 套，随行人员往返经济舱机票 套。

(2)、在乙方拍摄该剧期间，甲方为乙方艺人于拍摄地安排 星级酒店套间1间，同时为乙方1名随行人员安排同酒店标准间入住。

(3)、在乙方拍摄该剧期间，甲方按照剧组演职人员的最高标准为乙方艺人提供餐饮,乙

方随行人员1人膳食费用标准不低于剧组工作人员。

6、乙方有权拒绝自行或由替身为该剧及宣传片拍摄录制任何色情或道德败坏等有违公序良俗内容之影像、声音或照片。对该剧可能具有人身危险的拍摄，甲方应安排替身代替乙方艺人演出，否则，乙方有权拒绝此类表演。

工作报酬及支付

甲方同意乙方享有因提供如本合同所述之表演工作劳务而获得演出酬金的权利。

2、在乙方及乙方艺人完整履行本合同项下应尽义务的基础上，甲方同意支付乙方之演出酬金为人民币 万元，该酬金不随该剧最终发行许可证集数而增减，且包含一切津贴、补助、加班费、补拍费用等，除此以外，甲方无需再支付任何其他费用。

3、甲、乙双方同意，甲方具体支付酬金的时间和方式如下：

第一期款项：本合同签署当日，支付乙方酬金的10%，即人民币 万元;

第二期款项：乙方艺人进组拍摄当日(暂定为 年 月 日，以剧组实际通知为准)，

支付乙方酬金的 %，即人民币 万元;

第三期款项：该剧拍摄过半后三日内，支付乙方酬金的 %，即人民币 万元;

第四期款项：该剧乙方戏份全部拍摄完毕后，支付乙方酬金的 %，即人民币 万

元;

上述款项向乙方支付后即视为甲方履行了付款义务，乙方及乙方艺人之间的款项分配

方式、比例、时间等由乙方内部解决，与甲方无涉。

4、汇款账号：甲方同意将上述酬金汇入乙方指定的账号中。乙方指定的银行账号及相关资料如下：

开户行：

户 名：

账 号：

甲方支付本条所涉之演出酬金款项给乙方前，乙方应向甲方提交相应数额的合法发票，该酬金为税前款项，乙方自行承担相应税负。

第六条 工作管理

1、为完成该剧的拍摄制作，甲方特设立剧组为摄制工作组织，剧组负责人均由甲方指派，剧组制作人(制片主任)代表甲方行使剧组管理权利。乙方艺人应在参加该剧拍摄制作过程中接受甲方合理的管理。

2、该剧拍摄、制作过程中，乙方艺人工作时间由制作方(即甲方)全权制定及安排，乙方艺人同意遵守甲方管理规范遵守拍摄及排练(如有)要求，不无故不到或迟到;不无故罢演或中途辍演。乙方艺人除因伤病救治不能表演外，均同意按甲方指定的时间、地点参加工作，否则视为乙方违约。

3、乙方艺人因病请假时，须向甲方提交中国大陆地区公立三级甲等医院出具之有效证明。如乙方艺人因为生病，且有中国大陆地区公立三级甲等医院诊断证明确实无法履行或继续履行本合约的，甲乙双方本着互相谅解的原则协商处理。如乙方艺人尚未进组参加演出，则须将甲方已经支付之酬金退还甲方;如已经进组参加演出的，甲方决定解除本合同的，则按照乙方艺人实际演出的天数，以每天酬劳为人民币 万元的金额与甲方结算，结算后，甲方有权使用或不使用乙方艺人已拍摄的部分;若甲方决定不解除本合同仍由乙方艺人继续演出的，则按照乙方艺人实际演出的天数，以每天酬劳为人民币 万元的金额与乙方结算，乙方艺人病愈或可以参加演出时，甲方有权选择要求乙方艺人按照甲方确定的时间继续补拍此前未完成的拍摄内容。

4、乙方艺人因特别事由而请假，应在请假前提出正当理由，并征得甲方书面同意。乙方艺人请假期内不享受该剧剧组福利待遇，并同意于第一时间为甲方无偿补齐因此延误的拍摄时间。

5、从乙方工作正式开始之日起到乙方工作结束之日止，乙方承诺不在未经甲方同意的情况下，接受非甲方的约请而中断或终止乙方艺人在本合同中的义务。对于乙方在签署本合同前所接受的约请(如有)，则应在本合同签署之前，向甲方以书面形式提交乙方艺人日程表便于甲方安排乙方艺人之该戏剧表演工作。

6、乙方艺人有义务接受该剧导演的拍摄指挥。同时，本着对艺术创作负责的态度和友好合作的原则，未经甲方同意，乙方艺人承诺不会于该剧完成前，擅自改变发型、发色及身段或退出该剧剧组。

7、为使甲方能及时通知乙方艺人出演，在本合同有效期内，乙方同意向甲方提供乙方艺人的行程去向，以使甲方可在合理时间内，无论昼夜均能与乙方艺人联系或发出指定工作时间、地点的通知。乙方艺人为履行本合同与甲方保持沟通之有效联系方式为 移动电话： 。

8、乙方同意，甲方有权安排乙方艺人于该剧演出时，由现场即场收音形式收录乙方艺人之念词对白，如因收录不清晰，亦可以在该剧拍摄中或完成拍摄工作后，安排乙方艺人或他人为乙方艺人在该剧中的戏剧表演进行念词对白的配音，乙方艺人为该戏剧表演配音的具体时间与方式由甲、乙双方另行友好协商，甲方享有最终决定权。如需配音，甲方无需另行向乙方付费，但甲方应提前7天告知乙方配音时间安排，并应按本合同项下标准承担因此所产生的外埠食宿、交通费用(如有)。

9、该剧拍摄期间内乙方严禁打架斗殴、赌博、不适度饮用含有酒精之饮品或为其他影响该剧正常拍摄的言行，否则，甲方将追究乙方之责任。为此，甲方有权利优先以未支付乙方之劳务报酬等补偿损失，并有权决定是否继续聘用乙方。如果甲方根据本条解聘乙方，乙方无权要求甲方给付任何于解聘之日后之款项，因此给甲方造成损失的，乙方还应赔偿甲方全