平凡禁毒工作者心得体会简短 平凡禁毒工作者心得体会简短一句话(五篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
有关平凡禁毒工作者心得体会简短一
大家好!
一直很喜欢朴树的那首歌,也就是电影《后会无期》的主题曲——平凡之路,先不说他的词填得有多么巧妙,也正如歌中所想要表达的,历尽繁华,濯尽铅尘,关于平凡演讲稿
有人向往纸醉金迷声色犬马,这是人之常情,可开始轰轰烈烈,结局却依旧免不了凄凄惨惨。缘起缘灭后,就会发现,也许只有平凡,方是人生的真谛。与平凡相伴,我更愿与其终老。
我一直有个梦想,虽不是面朝大海春暖花开,但仍羞于启齿,便在考场上写出来了。在当今这个人人想着搏击清华北大的年代,不可否认这是最现实的,但我依就做着不切实际的梦,幻想在某个沿海城市的某个角落有着属于自己的一家书店,清晨阳光温暖而不炙热,覆盖我所有肌肤,从山野到书屋,从起点到夜晚,入夜时播放自己最爱的cd,午后泡一杯最爱的咖啡,静静地看着那些堆积起来的,令我欢喜的书籍,不求盈利,更不论是否亏本,与书为伍,与数不清爱书的人,在一起。父母总是笑我没有追求,他们说人活在世上就应该是锐意进取,不断超越自我的,可我们所以为的极限,弄不好只是别人的起点,何必这样苦苦追寻,无止无休呢?简简单单安安静静平平淡淡这些词语不比什么大富大贵好听得多。也许无法做到无欲无求,但也至少可以与平凡相伴。
也许有人说我就这么碌碌无为的活着,说我的平凡只不过是逃避平庸的一种表现,可每个人都有选择自己生活方式的权力,莫言在获奖之前虽不说不为人知,但至少是很少出现在大众视野,即使是获奖后,也只愿做一个讲故事的人,走的是平凡之路。近来有这么个消息,中国终于有科学家获得了诺贝尔奖,没错,她就是屠呦呦,为了研制出青蒿素,她不惜扎根于实验室,更在自己身上进行临床试验,终于研制出抗疟疾的药物,获得了诺贝尔医学奖,也就是有了她当初在实验室中所度过的平凡岁月,才有了今日的伟大成就,平凡,是绝不等同于平庸的。
冬天花败,春暖花开,有人离去,有人归来。
韶光太好,怎么走过都是辜负。青春太短,怎么燃烧都是耽误。幸福太远,怎么奔跑都是驻足。不如潦草穿了衣服,一路种花,一路纵酒,在碧水青山里,做自己喜欢的事,与平凡相伴。白云深处一回头,年少时在山顶读书。
有关平凡禁毒工作者心得体会简短二
教学目的:
1、让学生明白:“让人们因我的存在而而感到幸福”,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能做到的平凡行动。。
2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。
3、培养学生良好的行为习惯,让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。
教学重点:
引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的存在而而感到幸福”。
教学难点:
如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。
教学方法:讲授法、讨论法、多媒体教学法等
课时:1课时
教学过程:
一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)
二、授课:
投影:让人们因我的存在而感到幸福!——马特洛索夫(苏联)
二十世纪的中国,因为毛存在而赢得了自己真正的独立;二十一世纪的中国,因为曾有邓存在,而必将迎来自己高度繁荣、高度民主、高度文明的现代化前景;兰考人民,因为焦裕禄的存在而幸福;西藏人民,因为孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂,因为遇上了雷锋而感到幸福;公共汽车上的乘客,因为有李素丽这样的售票员而感到幸福……”
(一)做一个好孩子,让家长幸福
老师:同学们,迈入陈惠南纪念中学,我们已经是中学生了!在成长过程中,中学是一个非常特殊而具转折意义的时期,人们把这一时期又称为青少年时期,这是人生的黄金时期,许多人都是在这个阶段明白了“爱与责任” 以及“幸福”的深刻含义。
三、班主任结语
让人们因我的存在而感到幸福!”做一个好孩子,让家长幸福;做一个好学生,让老师幸福;做一个好伙伴,让同学幸福;做一个好少年,让社会幸福;做一个好教师,让学生幸福;做一个好校长,让师生幸福;做一名好公民,让祖国幸福!
这样,当我在的时候,人们的感觉就象如逢春雨,当我远去的时候,人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源泉,伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。
四、欣赏歌曲《让世界充满爱》。班会结束。
有关平凡禁毒工作者心得体会简短三
在家中经常跟父母念叨的教师必须是他,不明白哪一天上课从他的口中又会蹦出一句口头禅,从此流传在七(1)班的同学的交流与谈话中,带来一阵欢笑。可能大家最恨的是他,最爱的也是他。
还清楚地记得,第一次与他相识的情景。朴素的装束,稀疏的头发中夹杂着缕缕银丝,一张饱受风霜的脸,年纪有些偏大,却德高望众——毕竟是一位历经世事的人。总之,他给我的第一印象是笑容满面,有些和蔼可亲,与以后相处的他不太一样。渐渐接触多了,了解得也多了。
上他的语文课,心是平静不下来的,倒不是因为他嗓音洪亮——可是他的声音也颇有特点,声音里似乎蕴含着感情,亦或是他人生中沉淀了太多的往事,亦或是他显得老练的语气,总是让人难忘。他点人回答问题才是课堂“惊心动魄”的最大缘由。每个人都有被点起来的可能,你倘若不专注听讲,擅长随机应变与灵活的思维,你可能就不能避免一节课的罚站与得到一两句看似尖酸刻薄却又是谆谆教导的话语。
记得有一次上课,他依旧捧着几本书和那个不知陪伴了他多久的保温杯——他上课总是要喝水,可能是他嗜好吸烟喜欢咳嗽的缘故,大步缓慢跨进,颇有潇洒之意。上
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