电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

摄影课劳动教育心得体会怎么写 教师摄影培训心得(3篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

最新摄影课劳动教育心得体会怎么写一

我眼中的世界主题摄影技能大赛。

二、主办单位

xx学院学工办,xx学院影友会。

三、活动对象

全院学生。

四、大赛目的

摄影技能是xx学院学生们了解艺术感受艺术的基本技能,这次大赛集中展示我院职业教育的优秀成果,并能活跃校园文化氛围,丰富同学们课余生活,培养爱校荣校的热情,展现我院同学的青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技能、想象力及审美能力。

五、大赛主题

本次大赛以我眼中的世界为主题,旨在让同学们寻找美,发现美,记录美,这也是影友会的口号,为的是让同学们感受生活中寻常却不平凡的美,把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像,凝聚美丽的瞬间和温馨的时刻。

六、宣传方式

宣传时间为同时有海报与院内广播统一宣传。海报与宣传文件将在前制作完成。

七、大赛规则

1、活动主题为我眼中的世界,题材不限,风光照片和人像照片均可。要求内容为积极健康,强调个性和追求创新。

2、参赛作品单幅与组照均可(组照不得超过x张),投稿数量不限。

4、作品可以使用图形软件稍作完善,但不得改变作品原貌,凡经过软件改变作品原貌的,一律不予评选。

5、所有参赛作品均另附文字描述,文字内容须包括:作品题目及作品描述(xx字以内),参赛者姓名,学院,专业,班级,联系方式,请另建立电子文档与作品放在相同文件夹内提交。

8、作品评选:评委团队将评选出获奖名单。评委团队成员有xx计学院教师xx,xx学院教师xx,xx学院教师xx,xx学院学生xx,xx学院学生xx。评委团队将本着公平、公正、公开的原则进行评选。

9、作品点评:部分优秀作品将在赛后由专家以讲座的形式进行点评,本院学生相关专业与兴趣较高的同学可一同参加。

10、奖项设置:本次大赛将设立一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,获奖前三名的同学将有证书及相应物质奖励。另设有xx名优秀奖,均有证书奖励。

八、活动预算

1、前期宣传:三张海报制作,费用xx元至xx元。

3、奖品及奖状:前三名获奖者均有奖品,暂定xx~xx元,证书共xx份,由学校制作并提供。

九、其他事项

1、参赛作品须符合要求,凡入选作品的出版权、使用权均归主办单位所有。

2、作品涉及到的肖像权问题,由作者自行负责。

3、凡来搞参加比赛,视为已经确定并同意遵守大赛的规定。

最新摄影课劳动教育心得体会怎么写二

前言 :青春带走了美好的事故,“ 天一”的脚步踏上了新的征程;为何不将这“美丽世界”,这瞬间精彩动人的一幕留住作为母校“新的征程”的一份厚礼呢?

活动目的:集中展示我校实施素质教育取得优秀成果活跃校园科技文化氛围,丰富校园文化深入开展第二课堂活动。展示我校学生的青春风采,进一步提高青年学生的综合素质。生活充满着激情与活力,又充斥着艰辛与悲苦,无论是快乐或悲伤,我们都要感激生活,因为它让我们一起去感悟生活的点点滴滴,用镜头去寻找它不平凡的每一个细节。

主题:不限

活动对象:天一学院管理系全体在校学生。

活动时间:

1、4月4号通知 通过海报(每幢宿舍楼一张总计6张  4月11 周日之前做完并张贴出来)、展板(共两张食堂 校园超市各一张 周三4月7之前)、网站 (网站稿一份  周二之前》等方式让学校师生有大体了解。《周期为一个周》

2、校园广播《广播稿 4月6周二之前 每天播一次》

3、二期宣传,校园横幅,4月7之前并悬挂出来《 》

4、第二周 确定评委,《 》

第二、三周收作品,安排工作人员在部办公室中午12:30――到1:00值班收集作品,(注意要留下作者的联系方式)《 》负责。

第四周 颁奖 通过联系方式通知作者, 负责作品的整理与评比:第三周 周五中午 4月23号。

评委:总计5或3位。《 负责

展板:两块。教学楼前,食堂门口。《  负责收、放每天》

照片展览评比及奖品颁发时间:第四周 4月26号 颁发奖品及证书

颁发奖品;《证书及实物=相框 相册

活动经费:总《600》

海报二张,《30》

展板二块,《30》

横幅,《40》

摄影课劳动教育心得体会怎么写 教师摄影培训心得(3篇)

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?