最新学校消防演练讲话稿 消防演练讲话稿(模板12篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
对于记录片走进宁夏心得体会及收获一
地点:城郊村会议室
主持人:
参加人员:包村干部王磊 全体村干部
村民代表: 安
记录人:
评议议题: 关于x年度享受低保对象进行民主评议
会议内容:
一、 主持人王磊宣读低保相关政策
有下列情形之一的,不能享受低保待遇或者取消低保待遇:
1、具有正常劳动能力,无正当理由拒绝劳动的家庭
2、依法具有赡、抚、扶养关系,且赡养人有能力,但未履行赡养义务的,一般不给于低保。
3、实际生活、支出水平明显高于当地最低生活保障标准的家庭。
4、隐瞒家庭真实收入(包含隐形收入),或隐瞒赡养人的基本情况和实际情况的家庭。
5、未按规定提供证明材料的,或者提供虚假证明材料的家庭。
6、拒绝配合村民委员会和民政部门进行调查、核查,致使无法核定其收入的。
7、参与赌博、吸毒等违法活动,经教育不思悔改的人员。
8、家庭收入超过本市区最低生活保障标准。
9、销售低保待遇人员死亡的。
二、 城郊村低保专干介绍城郊村低保家庭情况:
1、城郊村x年享受低保的情况:城市低保9户16人,农村低保43户77人。
2、希望各位代表对享受低保家庭情况有异议的可以及时反映,在下面的评议环节中给予审议意见。确保低保发放工作的公平、公正、公开,提高低保资金使用效益。
三、传阅相关低保人员资料
四、与会人员评议。
五、评议决定:家庭情况依旧符合低保条件的为:农村低保43户77人,城市低保9户16人,停发8户9人。
参加评议人签字:
花戏楼街道城郊村
x年8月28日
对于记录片走进宁夏心得体会及收获二
会议名称:支部党员大会
会议时间:20xx年x月x日
会议地点:大会议室
参加人员:全体党员
出勤记录:全勤
主持人:郭建强
会议记录:刘盛彬(记录及整理)
会议资料:
杨奎书记作20xx年度我校党支部工作总结以及20xx年度我校党支部工作计划的报告一、20xx年我校党支部工作总结
刚刚过去的一年,是我校发展开局之年,也是很不寻常的一年。我校在党的建设个方面都取得了一些新成绩。
1、健全制度、加强学习,努力提升全员素质
我们始终坚持党员干部月月有学习活动、各党小组有学习活动制度。学习资料有:优秀党员的先进事迹;“加强和改善未成年人的思想道德教育”和“加强党的执政本事”等。观看电影《延安魂》《永远的丰碑》等系列教育爱教影视。
2、开展经常性的师德师风教育,加强师资队伍建设,构成师德建设的长效机制,为精神礼貌创立供给物质支持。
利用“三会一课制度”加强了对党员的教育,发挥了全校党员在教育教学管理等方面的先锋模范作用;组织教师学习,传达贯彻有关会议、文件精神。重点学习《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《教师法》、新《义务教育法》《教师工作十忌》等。
3、落实坚持党员先进性教育要求,抓好党员队伍建设。
1)建立了党员示范岗,充分发挥党员先进性作用
2)加强对青年教师、入党积极分子培养教育工作,鼓舞引导青年团员将加入党组织作为政治生命中追求的目标,不断学习,严格要求自已。
3)组织开展“民主评议党员”活动,进取争创先进党支部、争做优秀党员。
4、优化支部工作,推进党风廉政建设。
5、推行校务公开,实行民主管理。
6、大力强化行风建设,为保证正常的教学秩序创造了良好的环境。
7、工会、团队工作丰富多彩、卓有成效。
8、加强法制教育,维护安定团结。
1)注重教师法规学习,提高法律意识
2)完善帮教网络,综合治理有成效。
二、20xx年度我校党支部工作计划
工作目标
1、继续开展先进性教育活动,立足于党员真受教育,群众真感满意,各项工作真有促进的目的。
2、抓好队伍建设,加强党员队伍的思想作风建设,继续抓好党员和“学困生”的帮教工作,发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自我的言行和人格力量去影响和带动教师,提高党员在教师中的影响力。
3、加强师德、师风建设,大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神,关注青年教师的成长,努力为青年教师的成长创造条件。
4、继续抓好行风建设,落实好党风廉政职责制工作,健全党风廉政监督机制,规范学校领导干部的从政、从教行为。
5、认真开好每学期一次的民主生活会。经过开展批评和自我批评,沟通思想、解决问题、加强团结。
三、主要工作及措施
(一)加强学习显成效
1、齐全学习制度。
2、学习形式多样化。
3、树立新时期党员形象。
4、改善新时期党群关系。
5、各项工作要有新的发展。
6、加强师德建设,强化内部管理。
(二)抓好党建促行风
1、进一步落实好教育局党委党风
最新学校消防演练讲话稿 消防演练讲话稿(模板12篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。


