中国民警吸毒案例心得体会及感悟 吸毒人员的心得体会感受(五篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

描写中国民警吸毒案例心得体会及感悟一

东皋小学 杨昌相 指导老师：陈慧英

今天老师布置了一篇作文，主题是“中国梦· 我的梦”，老师说可以采访你身边各行各业的人们，讲述他们的奋斗故事。

我想去采访我的朋友潘易行的爸爸，可是他拒绝了我。我没有办法，只好顶着一张苦瓜脸回家了!晚上我躺在床上还在想，有什么办法可以让潘叔叔答应我的采访呢?

第二天刚好是端午节，我一大早就起床了。妈妈让我送几只粽子给潘叔叔，我想：机会来了!于是，我又再一次地请潘叔叔答应我的采访。可能他也被我这样一直不放弃的精神感动了，他终于答应了!现在，就让我们一起来分享潘叔叔的奋斗故事吧!

潘叔叔说，他大学毕业的时候真的很穷，家徒四壁。幸好他遇到了一个不嫌弃他的女朋友，经过种种困难，他们结了婚，然后一起打拼事业。直到6年以后，他们的生意才有了起色，也有了一个可爱的宝宝，那就是潘易行。但是有一天，潘易行得了一种怪病，治疗费用需要50万!那时候一万元就已经很多了，别说50万了。他们没有办法，只好卖了家里的房子，也只有30几万，剩下的那些怎么办呢?在那段艰难的日子里，也曾经想过放弃孩子的念头，但这样的想法也只是一闪而过。在亲戚朋友的帮助下，他终于凑够费用，小易行通过精心治疗也平安出院了!那时候家里又再一次一贫如洗，但是他没有灰心，一切可以重头再来!

又经过几年，潘叔叔用辛苦攒下的几万元开始投资股票。没想到他的运气来了，一下子就赚了好几十万。这可把他高兴坏了!他本想继续投资，可是他的妻子劝他停手。没想到第二天，他原本看中的那家公司股票就开始直线下降，还好他听从了妻子劝告，不然可能损失很大，或许又会回到从前一无所有的日子。

后来，他们用这些钱在东皋开了一家小店，一家人幸福平静地生活着。潘叔叔最后说：“经历了这么多年的风风雨雨，我相信，人只要不放弃，坚持下去，任何困难都可以克服，生活一定不会辜负你!”

采访结束了，虽然潘叔叔说的有些话我听不懂，但是有一点我明白了：只要我们一直努力，一直坚持，那么我们的梦想终有一天会实现!

下面来谈一谈我对教材的理解，本节课选自人民教育出版社高中（美术鉴赏）的第九课。在新课标的学习内容中，属于五大学习系列中的美术鉴赏模块，本节课的主要内容是了解中国民间美术的种类和艺术风格，即通过欣赏、解释、评价等方法，结合学生已有生活经验，逐步提高学生对民间美术的认识，增强对中华传统文化的崇拜，提高审美情趣。

接下来是第二部分——学情分析。高中生已经具备了一定的鉴赏能力，有一定的文学修养和历史知识的积累。欣赏是欣赏者对作品内涵意义及其价值的认识，欣赏需要一定的知识和修养，高中生具备了这样的能力，但却力不从心。因此，需要教师的正确引导，使学生的思维能力得到充分的培养和锻炼。

知识与技能目标：明确民间美术的基本概念，了解我国丰富多彩的民间美术的表现形式、民间美术的艺术特征以及民间美术与民俗的关系。

过程与方法目标：通过对我国不同地区、不同习俗的民间美术作品欣赏，形成对中国民间美术作品的初步欣赏能力。

情感、态度和价值观目标：了解我国丰富多彩的民间美术形式，养成健康的审美情趣，从而了解家乡本土的美术，进而热爱乡土美术，并逐步提高传承乡土美术的意识。

基于以上对教材、学情的分析和教学目标的设立，我确定本课的重点和难点是：

重点：理解民间美术的基本特点以及民间美术与人们生活之间的密切联系。

难点：了解中国民间美术中最有代表性的艺术样式以及民间美术与民俗的关系。

新的美术课程提出要特别关注学生个性和创造精神的培养，帮助学生建立符合各自个性天赋的视觉思维方式，这就决定着学生要具有丰富而自由的创造力。

因此，我采用的教学方法是直观演示法、讨论法、情境教学法、欣赏法、联想法等。

俗话说“巧妇难为无米之炊”，好的教学准备能够提高课堂的教学效果。为此，我做了以下准备：课前布置学生搜索相关材料、预习了解本课知识点、多媒体课件、有民间美术特征的实物等。

学具准备：民间美术相关资料收集、剪刀、彩纸等。

环节一：设置情境，音乐导入

采用音乐的导入方式，开展本节课的教学活动。为此，我将播放民俗音乐《喜洋洋》，并且提出问题：过年有哪些传统习俗？中国传统春节有哪些民俗活动（东北、西北、南方）？（小组讨论回答）引导同学们说出自己的感受，从而自然的引出今天的课题：《美在民间——中国民间美术》。

环节二：欣赏图片，讲授新知

为了培养学生自主学习和探索的能力，我设置了小组讨论的环节来引导学生进行新课的学习。我会出示图片《对猴团花》《大阿福》和《兔爷》泥塑，询问：哪些作品是民间美术？如何来界定民间美术？说出理由。针对这节课的重点，我将采用小组讨论的形式，引导学生合作探究，寻找答案，目的是鼓励他们相互交流，大胆发言，使本节课的重点得到解决，培养了学生独立学习的能力。

环节三：拓展延伸，情感表达

考虑到学生的实际水平和课堂练习时间，并结合本课的教学重难点，展示作品提出问题：目前，很多民间艺术由于民俗活动的消退而逐渐消失，有人认为传统的民间美术已经逐渐脱离了我们现代生活的需要，你如何看待这个问题？是否有必要保留民间艺术？让学生以小组为单位进行讨论并发表自己的观点。在学生讨论的过程中，我会巡视检查讨论的结果，让学生在轻松的氛围中体验民间美术的乐趣。

小组讨论并选代表发言，由教师总结民间艺术与现代设计的应用，如服装纹样、家居等方面相关知识。

环节四：小结作业，动手实践

在课程即将结束时，以提问式的方式引导学生对本节课的重点加以回顾并逐步形成良好的价值观，学生可以对本节课的知识有一个更加系统的认识。

最后，为了使学生能有更高层次的提高，我会给学生留一个拓展延伸的作业：

1、学生回忆民间美术的定义、种类、特点及其寓意等知识。

2、布置课外作业：实践——剪窗花。

描写中国民警吸毒案例心得体会及感悟三

同志们：

按照县委统一部署，今天由我围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育为大家上一堂党课，我讲课的主题是：深入学习贯彻十九大 精神和习总书记系列重要讲话精神，特别是今年习近平总书记在庆祝新中国成立70周年大会上的重要讲话精神，不忘初心铸警魂、牢记使命创新篇，打造“四个铁一般”公安队伍，做新时代的践行者。

在5月31日召开的中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记指出：“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。”接着，在6月24日下午中央政治局第十五次集体学习时，他又强调：“不忘初心、牢记使命是加强党的建设的永恒课题，也是全体党员干部的终身课题。”总书记的这些重要论述，深刻阐述了什么是我们党的初心和使命?为什么要不忘初心、牢记使命?作为一名党员，对总书记的这些话我们一定要多品味、多琢磨，努力使自己的认识提高一步。

讲课之前，我想先和大家一起思考一个问题：什么是初心?按照字面上的理解，初心就是一个人当初的心意，是做事情一开始所抱持的信念。就我们共产党人来说，初心就是革命战争年代的无畏牺牲，就是新中国建设时期的艰苦奋斗，就是改革开放进程的开拓奋进，就是新时代共筑中国梦征程的砥砺前行。

不忘初心，关键要有核心意识。核心是什么?核心就是要树牢“四个意识”，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决做到“两个维护”，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

为什么强调核心？这里我举一个例子。在我们党成立之初，就因为核心问题，出现过分歧，出现过失误，发生过错，是共产党人的政治灵魂。作为当绝对领导下的公安机关，必须围绕铁一般信仰强根健基，育人铸魂。

要在思想上切实筑牢忠诚警魂。要时时刻刻把握公安的政治属性，牢记“公安姓党”“民警姓民”，要更加坚定自觉地维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，更加坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要忠于《宪法》和各项法律法规，严守纪律规矩，做到令行禁止，切实把政治纪律和政治规矩挺在前面，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，彻底肃清周永