岗位建功我先行心得体会精选 部队立足本职建功立业心得体会(7篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

对于岗位建功我先行心得体会精选一

一、指导思想

以科学发展观为指导，以省、市制定的事业单位岗位设置管理政策精神为依据，通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，科学设岗、优化结构、规范管理，努力建设精干高效的教师队伍，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，充分调动学校教职员工的积极性和创造性，着力强化办学特色，进一步提升办学层次、办学水平和办学效益，促进学校更快更好地发展。

二、基本原则

坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则。

三、设置岗位情况

本单位核准岗位总量66个，其中：管理岗位1个，专业技术岗位65个，工勤技能岗位0个。专业技术岗位中，五级岗位1个、六级岗位2个、七级岗位4个、八级岗位10个、九级岗位20个、十级岗位10个、十一级岗位8个、十二级岗位10个。管理岗位中，九级职员1个。

首次岗位聘用本单位拟设置岗位总量66个，其中：管理岗位1个，专业技术岗位65个，工勤技能岗位0个。专业技术岗位中，五级岗位1个、六级岗位2个、七级岗位4个、八级岗位10个、九级岗位20个、十级岗位10个、十一级岗位8个、十二级岗位10个。管理岗位中，九级职员1个。具体岗位设置如下：

（一）管理岗位的名称、等级、数量

管理岗位总数1个，占学校岗位总量的1.5%。其中：九级职员1个。

（二）专业技术岗位名称、等级、数量及结构比例

1.高级专业技术岗位7个，占专业技术岗位比例10.8% 。其中：五级岗位1个，六级岗位2个，七级岗位4个。

2.中级岗位40个，占专业技术岗位比例61.5%。其中：八级岗位10个，九级岗位20个，十级岗位10个。

3.初级岗位25个，占专业技术岗位比例38.5%。其中：十一级岗位8个，十二级岗位10个，十三级岗位7个。

四、岗位职责与聘用条件

三类岗位的聘用条件按泰州市人力资源和社会保障局泰州市教育局《关于印发〈泰州市幼儿园、中小学、中等职业学校岗位设置管理实施意见〉的通知》（泰教人〔20xx〕4号）和《泰州市教育局关于印发泰州市幼儿园中小学中等职业学校专业技术岗位内部各等级岗位聘用条件（试行）的通知》（泰教人〔20xx〕18号）有关规定执行。

（一）管理岗位职责与聘用条件

1.遵守宪法和法律，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。具有一定的理论修养，能努力运用科学发展观指导学校工作。

2.热爱、忠诚教育事业，关心爱护学生，师德高尚，具有较强的教育教学理论水平，业务精湛。教育教学水平在全校起引领作用，个人素质全面，具有较强的管理水平。

3.实事求是，勤奋学习，作风民主，联系群众，顾全大局，公正廉洁，艰苦奋斗，严于律己，言行堪为师生的表率。

4.应具有大学专科以上文化程度，有勇于进取及改革创新精神。

5.应具备中级以上教师资格，且年度考核为合格或以上。

6.符合国家、省、区规定的其它条件。

（二）专业技术岗位职责与聘用条件

1.遵守国家宪法和法律、法规师德高尚，遵守学校各项规章制度。

2.加强政治理论与业务知识的学习，不断提高自身素质，完成规定的继续教育学时。

3.保质保量完成学校安排的教学工作量和教师工作量，工作总量达到规定要求。

（1）高级岗位：

①五级岗位：（参照《泰州市幼儿园中小学中等职业学校专业技术岗位内部各等级岗位聘用条件(试行)》）

须受聘六级岗位3年以上（首次岗位设置聘用时，须在专业技术七级岗位任职满8年）。

②六级岗位：（参照《泰州市幼儿园中小学中等职业学校专业技术岗位内部各等级岗位聘用条件(试行)》）

须受聘七级岗位3年以上。（首次岗位设置聘用时，须在专业技术七级岗位任职满3年）。

③七级岗位：

按国家、省规定的资格条件和程序，取得相应专业的副高级专业技术资格者。

（2）中级岗位：

①八级岗位：（参照《泰州市幼儿园中小学中等职业学校专业技术岗位内部各等级岗位聘用条件(试行)》）

须受聘九级岗位2年以上。（首次岗位设置聘用时，须在专业技术十级岗位任职满10年）。

②九级岗位：（参照《泰州市幼儿园中小学中等职业学校专业技术岗位内部各等级岗位聘用条件(试行)》）

须受聘十级岗位2年以上。（首次岗位设置聘用时，须在专业技术十级岗位任职满5年）。

③十级岗位：

按国家、省规定的资格条件和程序，取得相应专业的中级专业技术资格者。

（3）初级岗位：

①十一级岗位：（参照《泰州市幼儿园中小学中等职业学校专业技术岗位内部各等级岗位聘用条件(试行)》）

须受聘十级岗位2年以上。（首次岗位设置聘用时，须在专业技术十级岗位任职满3年）。

②十二级岗位：

按国家、省规

中心小学岗位设置实施方案提要：以科学发展观为指导，以省、市制定的事业单位岗位设置管理政策精神为依据，通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，科学设岗、优化结构

文章和聘期考核两种。年度考核主要对个人履行岗位职责和年度工作任务目标的完成情况进行考核。聘期考核重点考核个人依据岗位工作标准完成岗位职责任务情况。

5.聘用合同期满前，学校按照国家有关规定，根据聘用合同考核受聘人员的履职情况，及时做出续聘、岗位调整或解聘的决定。

七、岗位设置管理工作组织领导

为保证学校岗位设置管理工作顺利进行，成立学校岗位设置管理实施工作领导小组和学校岗位等级评定小组。

（一）学校岗位设置管理实施工作领导小组

组长：z

副组长：z

成员：z

全面负责学校岗位设置管理与聘用工作。负责制定岗位设置实施方案、岗位说明书，负责岗位设置聘用与考核评审的具体实施和政策解释工作等。

（二）学校岗位等级评定小组

组长：z

副组长：z

成员：z

按岗位聘用条件，负责对审核合格的对象进行评定，择优提出拟聘人员名单。

八、岗位设置与聘用实施步骤

本学校岗位设置管理实施工作总体安排是：20xx年1月完成岗位设置和聘用工作。具体分以下四个步骤实施：

（一）20xx年1月8日——1月12日制定岗位设置实施方案及编制岗位说明书

（二）20xx年1月13日——1月14日岗位设置实施方案征询意见，由学校岗位设置管理实施工作领导小组研究通过

（三）20xx年1月15日——1月20日组织实施岗位聘用

（四）20xx年1月21日——1月28日岗位聘用结果上报备案

本方案解释权归姜堰市z中心小学。

对于岗位建功我先行心得体会精选二

1.热爱本职工作、尽忠职守、遵守公司的各项规章制度和人力资源管理制度，与部门同事团结协作，高度负责任的做好工作任务;

2.在人事经理的领导下，负责拟定公司有关劳资工作的各种规章制度，劳动定额的管理及考核方法，经审批后方可监督执行;

3.做好公司员工工资单的编制、汇总与装订工作，并配合财务部门的工作，提供相关的数据资料;

4.根据人岗匹配原则调配合适的岗位人才，让员工在合适的岗位上发挥自己的价值，并做好人才招聘、引进工作;

5.管理公司员工工资的工作，负责对公司各个工作岗位的工资、津贴、以及补贴进行核查确定，并做号相关各项的停薪、解释及管理工作;

6.根据公司的要求，调整公司员工的工资标准、津贴以及奖金等等标准，做好员工工作晋升及工资清算工作;

7.处理离职员工工作的结算工作，并协调处理离职员工工资关系的转移手续;

8.负责汇总整理和维护各项工资报表，并定期向上级汇报有关员工薪资、员工奖金及社保数据等报表工资;

9.根据国家政策的要求、公司改革要求，做好离退休人员的工资调整工作，并负责退休人员的离退休费、津贴补贴的核查管理工作;

10.管理员工劳动合同、聘用协议等文本的签订及修改、补充，不断完善人力资源相关环节的台账及原始依据;

11.按照相关规定，协调处理好职工工伤及福利待遇管理工作，做好各项员工的补贴、福利费用、慰问费的审批与管理工作;

12.根据公司的要求规定做好员工的社会保险管理工作，核定员工的社会保险缴纳标准并根据要求进行调整，办理各项社保的停保、退保等手续工作;

13.做好工资表的编制及审核、打印工作，并按照流程准确发放工资，保障发放工资的准确性及及时性;

14.严守公司机密，做到不向无关人员泄露相关员工的工作情况、奖金情况、尚未发布的人事规定政策等等;

15.根据部门制定的相关政策规定提出合理的优化建议，拟定完善改进方案并落实执行;

16.及时了解与吸收相应的劳动政策法规，不断学习提升自身素质，按时按量的完成上级分配的工作任务。

对于岗位建功我先行心得体会精选三

甲 方：有限公司 (用工单位)

代表人：x身份证号码：

住 址：联系电话：

乙 方： (劳动者)

代表人： 身份证号码：

住 址： 联系电话：

为进一步提高公司整体管理水平、降低运营成本，提高工作效率及服务质量，保证送货及时，经甲乙双方自愿平等协商，本着长远真诚合作的共同愿望，就甲方聘用乙方从事具体相关工作达成如下协议：

一、甲、乙双方自愿形成劳动用工关系，乙方作为