资格预审申请书书 资格预审申请文件范本(四篇)
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推荐资格预审申请书书一
关于贵方x8年 9 月 26 日格采招字x8-010招标,本签字人愿意参加投标,提供设备一览表中规定的项目名称:x市x市电子公文传输系统采购项目,并证实提交的下列文件和说明是准确的和真实的。
1、 由 青海省 工商局签发的我方工商营业执照正本复印件(加盖公章)一份;
2、 我方与制造商的代理协议书或制造商出具的授权书;
3、 我方公司简介;
4、 我方公司经营能力;
5、 与本次投标设备有关的特点优势;
6、 与本次投标设备有关的主要业绩;
7、 质量保证体系及其质量认证证明复印件,证明本企业产品质量过硬的有关证书或资料复印件;
8、 近三年资产负债表、损益表及经营状况;
9、 银行资信证明;
10、 业绩(特别是所投标地区或较近地区的业绩)、质量反馈等能表明投标单位产品质量上乘、性能优越的证明资料及目前正在执行合同的情况(包括完成情况和出现的重要质量问题及改进措施);
11、 近三年经济行为受到起诉情况(如果有的话);
12、 其它文件和资料;
13、 本签字人确认资格文件中的说明是真实的、准确的。
单位的名称:
单位的地址:
授权签署本资格文件人:
签字人姓名、职务:
推荐资格预审申请书书二
如何备考教师资格证
考试时间:
上半年笔试1月初报名,3月9日考试。
报考等级:
教师资格证等级分为幼儿园级别教师资格证、小学级别教师资格证、中学级别教师资格证。
其中中学级别又包含了初中教师资格证、高中教师资格证、中职文化课教师资格证、中职专业课教师资格证、中职实习指导教师资格证。
注:高中等级教师资格证与中职文化课教师资格证互相通用。
报考条件:
一报考条件之学历要求
幼儿教师资格证学历要求:应当具备大学专科毕业及以上学历;
小学教师资格证学历要求:应当具备大学专科毕业及以上学历;
高级中学和中等职业学校教师资格证,应当具备大学本科毕业及以上学历;
中等职业学校实习指导教师资格证,应当具备大学专科学校毕业及以上学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
全日制在校大学生可在三年级及以上年级凭学校管理部门出具的在籍学习证明报考。
注:1.各地区报考学历要求不一。部分地区幼儿教师资格证中职学前教育专业即可报考,大专学历最高可报至初级中学教师资格证。
2.教师资格证考试报名没有师范生限制,非师范生均可报考,也没有补修科目,满足一定的学历条件即可报考。
3.教师资格证考试报名也没有必须是在校生才能报考的规定。
4.非全日制在读生需取得学历证书后方可报考。
二报考条件之年龄要求
未达到法定退休年龄的均可报考。
三报考条件之户籍要求
考生可以选择在本人户籍、档案所在地、人事关系所在报考。全日制在校生可在学校所在地报考。
在人事关系地报考人员需提交与当地有关单位签署的劳动合同及社保缴纳等人事关系证明材料。在学校所在地报考需提交在校生学籍证明。
考试科目和内容:
一笔试考试科目
1.幼儿园等级教师资格证需要考两科:科目一《综合素质》科目二《保教知识与能力》。
2.小学等级教师资格证需要考两科:科目一《综合素质》科目二《教育教学知识与能力》。
3.初级中学、高级中学、中职文化课等级教师资格证需要考三科目:科目一《综合素质》;科目二《教育知识与能力》科目三《学科知识与教学能力》。
4.中职专业课及中职实习指导教师资格证笔试只需要考中学类科目一和科目二。科目三暂不笔试,主要结合面试进行考查。
注:中小幼科目一《综合素质》考试科目名称相同,考试内容不同。
二笔试考试内容
《综合素质》主要考核教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。《教育知识与能力》、《教育教学 知识与能力》和《保教知识与能力》主要考核教育教学、学生指导和班级管理的基本知识。《学科知识与教学能力》考核拟任教学科领域的基本知识,教学设计实施 评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
综合素质考试内容广泛,记忆性内容居多;知识与能力考察内容需要理解相 关教育理论,考生需要深入学习,否则很难通过。对于时间不够充裕又想快速提高的考生,建议选择一家真正有实力的教师资格证培训机构参加培训。欣瑞教育,从 开始只专注于从事教师培训,培训实力和通过率全国领先,全国大部分城市均有面授分校,对于不方便上面授的考生可以选择高清网络课程,随报随学,不限时间、地点和次数,免费试听。考生可网上报名培训或者到各分校办公室咨询报名。
三中学笔试学科科目分类
1.初级中学的学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息科技、历史与社会、科学等15个学科。
2.高级中学的学科知识科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健
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