家教高效课堂心得体会实用 家庭教育课心得体会(4篇)
从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
推荐家教高效课堂心得体会实用一
地址:___________________________联系电话:_______________________
乙方：(家长)__________________________
地址:___________________________联系电话:________________________
第一条：甲方根据乙方的需要，派出教师进行对乙方的孩子的家教工作。工作期间应注意以下事项：
1、认真为教学做准备，做好备课工作
2、教学活动时，对乙方的孩子负责，解答疑惑，指导课程学习，不得教对方一些不正确的学习方法
3、甲方提供的教师，如有早退或教学方面的问题，乙方可以及时向甲方提出。甲方根据情况给予适当的处分
4、乙方还可以根据自己具体要求再添加合理的条款
第二条：乙方应根据甲方要求，注意以下事项：
1、确保甲方提供的教师在工作期间的人身安全和其他合法权利。
2、甲方是家教中心团队可以给乙方提供专业的教师资源，授课结束后乙方要和甲方结算工资，根据教师和家长的时间记录表结算工资，直接和授课教师核算工资是无效的。
3、甲方还可以根据自己具体要求再添加合理的条款
第三条：薪资报酬
劳动报酬：按小时计算(____元/小时)。小学每小时20元，初中每小时25元，高中每小时30元。
结算方式：一月一结算，现金或转账的形式。甲方给予教师的授课时间登记表，每次授课结束后需要有乙方家长或学生的签字，甲方核算工资时以此为准。
第四条：订立本合同所依据的客观情况如发生变化，致使本合同无法履行时，经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容;如果甲乙双方经协商不能达成一致，本合同可以解除
第五条：本合同一式两份，甲乙双方各执一份,具有同等法律效力,双方签字印章后生效
甲方(盖章)：_____________乙方(盖章)：____________
代表人：________________代表人：________________
____年____月____日
推荐家教高效课堂心得体会实用二
毕业生
用人单位
学校名称
国家教育部高校学生司制表
省教育厅翻印
按《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的要求，为维护国家就业方案的严肃性，明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商，毕业生、用人单位、学校三方面签订如下协议：
一、毕业生应按国家规定就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解单位的使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位同意。
二、用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好接收工作，凡取得毕业资格的毕业生，用人单位不得以学习成绩为由提出违约，未取得毕业资格的毕业生，本协议无效。
三、学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作，用人单位同意录用后，经学校审核列入建议就业方案，报国家教育部批准，学校负责办理派遣手续。
四、学校应在学生毕业前安排体检，不合格者不派遣，本协议自行取消，由学校通知用人单位。
如用人单位对毕业生身体条件有特殊要求，原则上应在签订协议前进行单独体检，否则，以学校体检为准。
五、毕业生、用人单位、学校三方如有其他约定，应有备注栏注明，并视为本协议书的一部分。
六、本协议经各方签字、盖章后生效。
三方都应严格履行本协议，若有一方提出变更协议，须征得另两方同意违约，由违约方承担违约责任，并在备注栏注明。
本协议一式三份，毕业生、用人单位、学校各执一份，复印无效。
毕业生情况及意见
姓名
性别
年龄
民族
政治面貌
培养方式
健康状况
专业
学制
学历
家庭地址
应聘意见：
毕业生签名：______年____月____日
用人单位情况及意见
单位名称
单位隶属
联系人
联系电话
邮政编码
通讯地址
单位经济类型
单位性质
党政机关、科研设计单位、学校、其他事业单位、厂矿企业、三资企业、部队、其他
档案转寄详细地址
用人单位意见：
签章
______年____月____日
用人单位上级主管部门意见：
(有用人自主权的单位此栏可略)
签章
______年____月____日
学校意见
学校联系人
联系电话
邮政编码
学校通讯地址
院(系、所)意见：
签章
______年____月____日
学校毕业生就业部门意见：
签章
______年____月____日
备注(违约责任及其他约定事项)：
推荐家教高效课堂心得体会实用三
高效课堂是近些年来课堂改革的又一个新指标，它为我们一方面指明了当今课堂的症结是低效，一方面指明了我们努力的方向。
但时至今日高效课堂依然难见成效，其实一线教师都明白的很，高效课堂只不过是又一件“皇帝的新装”，都在为其叫好，又不能说出实情。
高效课堂的核心是生本课堂，这是对的，只有有了学生的主体地位，以学生为本，课堂才会焕发活力，课堂才会高效。但问题是“生本”能否实现，如果实现不了，高效课堂只能是一句空话。
按当今的教育体制，生本是实现不了的。
关于“生本”的“本”，当下以成为对某一方面表示重示的一个标志，凡是成了“本”，就足见其重要，要是成了“末”，那就惨了。要是“本”、“末”倒置，那就更惨了。
比如，“百年大计，教育为本”，足见教育对一个国家的重要。“教育大计，教师为本”，足见教师对于一个国家教育的重要。
但口号归口号，现实中教育成了“本”了吗？教师成了“本”了吗？别的不说，国家对教育的投入的那个“4%”提出十几年了，实现了吗？说是今年要实现，但不到实现那天，我们仍不敢确认它会否再次成为空头支票。还有教师的待遇让教师感觉自己成了本了，还是被各方面搞的团团转让教师们感觉成本了。
再比如“以民为本”、“民本社会”，这当然并不是人民地位重要的首个提法，因为我们对于“人民当家作主”早就习以为常。这也不是我们的发明，“民本思想”不但在欧洲资产阶级思想家的理论中，就连中国唐朝的李世民都会说“民为水，君为舟”。
都但谁都知道，今天民是否真成了本。
既然整个社会本末倒置了，能指望独在教育领域出现“世外桃源”？
推荐家教高效课堂心得体会实用四
甲方：_______________乙方：_______________
一、甲方(受辅导学生家长)权利：
1、监督乙方的`家教服务，并可对乙方的家教服务提出建议。
2、当对家教服务不满意时，及时与“苏州修远教育信息咨询网”联系，本中心会及时解决，并满足您的要求。
3、甲方有拒绝提前支付工资和其他不合理费用的权利。
4、若因乙方单方面提前终止家教服务时，甲方有权扣除乙方两课时家教费用作为违约赔偿。
二、甲方(受辅导学生家长)的义务
1、尊重和维护家教大学生的合法权益，对乙方在为甲方进行辅导期间的安全负责。
2、能积极配合家教大学生做好子女的辅导工作;
3、按协议规定，及时支付家教大学生的酬金;
4、协助“苏州修远教育信息咨询网”做好家教大学生的跟踪调查工作;
5、若甲方有特殊情况需要调整家教时间，应提前征求乙方同意。
三、乙方(家教大学生)的权利：
1、当甲方有侵害乙方的利益时，乙方有权提出终止合同。
2、乙方按照甲方的要求完成家教工作，有权向甲方按协议书上相应规定向甲方索取报酬。
3、若因甲方单方面提前终止家教服务时，甲方应一次性额外支付给乙方两课时的家教费用，作为违约的补偿。
四、乙方(家教大学生)的义务：
1、乙方必须诚实、守信、认真、负责，根据协议条款按时保质地为甲方提供家教服务。
2、乙方必须按规定时间到达，不得无故擅自早退。若乙方有特殊情况需调整家教时间，需征得甲方同意。但是乙方在校内必须参加的活动需要调整时间时，甲方必须同意。
3、乙方必须在其家教范围内完成对甲方子女教书育人的活动，不得擅自进行其他与学习无关的活动，如打游戏等。
4、通过“苏州修远教育信息咨询网”网站联系的家教，须办理登记，并签订《家教协议书》。
乙方为甲方进行家教服务，签定协议如下：
家教上课地点：
家教上课时间：
每周次每次课时每课时分钟
起止日期：年月日—年月日
家教服务内容：
乙方对甲方进行课程的辅导
甲方按课时付给乙方元/课时按(月□、天□、课时□)付款。
甲方：(签字)年月日
乙方：(签字)年月日
其它未尽事宜，双方协商解决。
本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份“苏州修远教育信息咨询网”备案。本协议自签订之日起生效，乙方完成甲方委托事项并结清价款后自动失效。
甲方：_______________乙方：_______________
时间：_______________
家教高效课堂心得体会实用 家庭教育课心得体会(4篇)
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