暑假培训心得体会数学老师及收获 数学教师暑假培训心得体会(9篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
2022暑假培训心得体会数学老师及收获一
放假的感觉真爽。早上睡到十一点多才睁开睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。本以为暑假比上学趣味多了,可素。
每一天不是睡饱了吃,吃饱了睡,过着跟猪一样的生活。
“欣欣,要不要去你小姨家?”听到了这句话,我心里暗暗想:最终摆脱了!哇哈哈哈。可素,事情往往跟我们想的不一样。
首先去在龙华的小姨家就不顺利,晚上十一点出发,十一点半才到。好吧!我承认这并不久,可素,我的小肚肚承受不起啊!
以为在小姨家好好玩,没想到……
小姨有一个小女儿,八个多月了。我明白了,为什么妈妈要让我来了。那就是:照顾小妹妹。这简直不让人活了,为了小妹妹,我还帮她把沾有便便的裤子拿走。
可是小姨对我很好喔!相信大家都明白肯德基吧!在龙华那边好像叫波什么东东的。小姨就带我去吃,点了一份全家桶,哈哈~小肚肚,你有口福喽!不对,是我有口福喽!
一连在小姨家住了几个星期,要回去了真不舍得!可是我还会来的!
暑假生活,一眨眼就过去了。在那里我跟小盆友们说一句:要尽情的玩哦!因为暑假很快就过去了,但素,作业也要写哦!
2022暑假培训心得体会数学老师及收获二
1.把握假期前几天
很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由“学了半年了,放松几天总可以吧,七天后我再开始学习”。但是,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发现作业还没做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成绩下滑就成了假期学习的必然结果。
所以,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”,最好是每天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。
2.选择课外辅导机构要注意“对症下药”
针对许多孩子不会安排自己的学习,自学能力不强,以及有些偏科的情况,有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班,或者报一些夏令营,提醒家长,课外辅导机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色,给孩子选课外辅导机构,一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。为孩子计划暑假的具体安排时,找一个孩子信任的人,并且有一定的学习或教学经验,帮孩子制订暑假的学习计划,做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。
3.学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”
在一些孩子眼中,不管什么时候,只要自己玩,家长肯定不高兴。在暑假里,家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点,偷空能玩就玩会的状态。最关键的是,家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。
总之,暑假就应该还孩子一个自在的假期,也不用太多干涉孩子的生活、学习,如果要给孩子报补习班,也要跟孩子好好商量好,不让孩子带不情愿的思想投入到学习中。
2022暑假培训心得体会数学老师及收获三
_月的每天计划:
早上:1.晨练30分钟
2.学习新概念2(加上上课和来回的时间大概有三小时左右)
下午:1.预习新课,复习新概念的内容1小时
2.做暑假的假期作业2小时
3.进行适当的休息
4.去图书馆看书1小时
晚上:1.和家人一起外出散步或进行锻炼(也可去逛书店)
2.写作业1小时
3.休息
八月的每天计划:
早上:1.进行1小时晨练
2.复习新概念所学内容(每天1-2课)
3.做作业
下午:1.和同学参加社会实践
2.去图书馆或书店
3.做作业
4.复习自己在_月份时所预习的新课
晚上:1.散步
2.做作业
3.休息
2022暑假培训心得体会数学老师及收获四
为认真做好本学期教育教学工作,我校按照县教育局和中心学校对本次集训班的要求,从x日开始到x日结束,举办了为期5天的暑假教师集训班,本次集训班采取专题发言、分组讨论、课件讲座与展示、课改实录观看、教师信息技术基本技能培训、表态发言等形式开展培训学习。
经过学习,我认识到高新课堂的重要性。构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题,把老师和学生都从题海和加课中解放出来,让教师快乐地教,让学生快乐地学。那么,在教学中如何来提高课堂的有效性呢?通过反思自己平时在教学中存在的一些问题,我认为应该从以下几个方面去努力。
第一,改变教学观念和教学方式。
消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题,逐步解决忽视学生情感、态度、价值观目标实现的问题。
第二,认真学习校本培训。
反思自己的教学,发现自己在很多情况下,自己对课标与课本的学习与研究还不足,这样就影响和制约了课堂驾驭能力,课堂驾驭能力反过来也就影响了课堂教学的效率。
第三,认真备课,尤其要认真备学生。
平时自己在备课时,只习惯于备教学内容,而忽视备学生。试想如果不去研究学生对所教内容的掌握情况,不去研究学生的个体差异,一切从本本出发,课堂教学的适切性就会大打折扣,课堂教学的高效更无从谈起。
第四,认真研究和设计好课堂提问。
在真实、常态的课堂教学中,经常发现自己所提的问题本身就有问题,无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂,这样的提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间,也影响了课堂教学效率的提高。因此,今后要高效地完成课堂教学任务,就必须注重对课堂提问的研究,所提的问题必须是有价值的、有启发性的、有一定难度的,整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则。
第五,加强对课堂节奏的把握和管理。
课堂上,有时给学生提出问题,学生还没来得及思考,就马上要求其回答,这样不仅浪费了学生课堂思考的时间,而且有效性很差。这种形式主义的教学方式使无效劳动充斥课堂,严重影响了课堂教学的效率。有时让学生阅读课文、讨论、交流、做巩固练习等,不提任何时间和标准的要求,学生漫无目的地阅读与交流,课堂组织松散,时间利用率低。有时只对学生提出比较笼统的要求,学生不明白教师要他们干什么和要他们怎么干,这样,学生就失去了教师的有效指导。因此,要给学生一定的思考时间和思维空间,要减少"讲与听",增加"说与做",尝试"教与评"。因此,我们必须立足于学生,让学生积极参与学习,实现有效的、多向的、高质量的互动,从而达到优质高效的课堂教学这一最终目标。
2022暑假培训心得体会数学老师及收获五
在市委组织部的统筹安排和关心下,我有幸参加了20xx年干部暑假培训,五天的学习与锻炼,使我在政治理论、党性修养、政策水平、组织能力等方面都有了长足的进步。
一、主要收获和体会
(一)领导重视,精心组织,好评如潮。
本期暑假培训课程和活动安排都是经市委组织部精心安排,组织部领导亲自把关并参与的。此次暑假培训得到了市委组织部的高度重视,不但安排脱产学习,还让我们有机会在x市委党校这个大熔炉的锤炼学习,我珍惜这来之不易的学习机会的同时也获益良多。培训的项目、内容和方式十分有针对性和实效性,开设社会管理创新、思想武装、领导科学、沟通与演讲能力等科目,通过专题教学、参观考察、情景模拟等形式多样的教学方法,给我们耳目一新的感觉,使我不仅掌握了科学的学习方法,而且在学习中不断地丰富知识,提高了理论素养。尤其是市委组织部副部长许坚武百忙中亲临课堂作动员讲话,并与学员同听课同生活,使广大学员精神振奋,倍受鼓舞,纷纷表示努力学习,把学到的知识、经验、带到工作中,发挥作用,决不辜负组织的期望。
(二)强化学习,提高认识,坚定信念
此次暑假培训期间,x市委党校党务副校长为我们上了一堂“加强思想武装工作,建设幸福和谐侨乡”的专题课,使我们在思想认识上有了进一步提高。特别是对马克思列宁主义、邓小平建设有中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想和总书记“两个务必”和“四大考验”及“四大危险”的系统学习,使我们再次接受了一次深刻的理论学习和思想教育,克服了平时重工作轻学习思想,更充分理解和认识再次掀起学习“三个代表”新热潮和开展解放思想再讨论的深刻内涵。通过学习,特别是在学习期间学习到总书记的讲话精神,不仅说明必须把党的自身建设问题摆在首要的和更加突出的位置,更要求我们必须居安思危,增强忧患意识,深刻吸取世界上一些执政党兴衰成败的经验教训,更加自觉地加强执政能力建设,始终为人民执好政、掌好权,筑牢了拒腐防变思想的防线。
(三)创新载体,实操演练,收效显著
为进一步提高领导干部对大众传播媒介的功能、特性和传播规律的认识,市委党校大胆探索教学改革,引进现场式、答辩式等新型教学手段的基础上,专门为x班学员设计了模拟新闻发布会的危机管理与媒体沟通专题教学方案。70名学员中,除10人组成官员组、13人扮演记者,其余均扮演观众角色。发布会的案例选取xx市拆迁引发此类事件,模拟曾受社会和媒体高度关注的热点事件。在45分钟左右的发布会中,除发布官方信息外,几位“发言人”还要根据各自扮演的角色,现场回答“记者”的各种提问,实现问者有所思、答者有所想、听者有所悟,互动
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