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相声博士心得体会及收获 相声博士心得体会及收获感悟(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

主题相声博士心得体会及收获一

为什么?

人家都爱看电视剧呢?

电视剧火呀。

因为电视剧类型多。

都有什么类型啊?

大型古装玄幻仙侠剧。

不是,咱别这么一惊一乍的。

大型都市浪漫爱情剧。

不是……

大型科幻悬疑伦理言情剧。

对对。

大型……

留神假牙,太吓人了你这个。

类型多呀。

这类型多跟相声没有关系呀。

你在电视上说相声,你就得借鉴电视剧。

我借鉴什么电视剧呀?

最近,最流行大型古装玄幻仙侠剧,你借鉴一下。相声新势力,国内首个大型古装玄幻仙侠相声,你想象一下,站在十里桃花里,说他个三生三世的相声,炫不炫?

炫,特别的炫,比那个大呲花都炫。

你看看,你看看。

看什么呀,这相声不会说,说不了。

不是,你尝试尝试。

尝试我们平时也不这么说呀。

你平时怎么说,你给我来来,我听听。

平时我们就往这儿一站,感谢观众朋友们的热情掌声。

怎么这么不要脸呢?

怎么了?

上来就要掌声,上来就要掌声。

那一般不都得这样吗?

你不是一般的相声演员。

那我是?

你现在说的是,大型古装玄幻仙侠相声,你得注意措词。

我怎么注意措词?

掌声不能叫掌声。

那掌声得叫?

天雷。

叫什么?

天雷。

这个遭雷劈的相声啊。

观众朋友不能叫观众朋友。

那观众得叫?

诸(猪)仙。

有没有狗仙?

还有鸡仙呢,还有驴仙呢,还有王八仙呢。

什么乱七八糟,什么叫诸仙呢?

诸位大仙简称诸仙。

这都是神仙?

所以这句话你得这么说。

那怎么说呢?

叩谢诸仙天雷滚滚,看看,你看看,你看看,来,你继续,你继续。

主题相声博士心得体会及收获二

甲:一登台大家就看你不顺眼、

乙:嗨,怎么说话呢,什么叫看我不顺眼,

甲:本来嘛,瞅你就不顺眼,

乙:为什么瞅我不顺眼我偷你钱包了,还是踩你尾巴了,

甲:瞧瞧,大伙都瞧瞧这人说话多没素质,人有长尾巴的吗,这不成笑话了嘛、

乙:好嘛,把观众当你的令箭了

甲:快过年了,我们俩呢给上帝说段相声、

乙:等会,上帝?合着你见过上帝啊、

甲:要不然怎么说你这人就是缺心眼呢,缺的还不轻呢、

乙:这相声没法说了,一会说看我不顺眼,一会说我缺心眼,大伙说我冤不冤(带点哭腔)、

甲:哎哟诶!大伙瞅瞅,这么大一人了还哭鼻子呢,酸不酸啊、

乙:(哭腔)我冤那我,你刚说我们给上帝说段相声,我又没见过他老人家什么样,喜不喜欢呢,我还没问你见过他老人家没有,你你就说我缺心眼,这相声我不说了(哇哇哇、哭)、

甲:哎哟诶!别哭了,你不丢人,我还嫌丢人呢、

乙:(哇哇还哭)、

甲:行了别哭了,回头把说相声挣的钱多分给你点,弥补下我的失言、

乙:(立刻不哭)真的!分多少?

甲:三七分怎么样?

乙:我怎么好意思拿七,让你拿三呢,

甲:我七你三,来的时候说好是我八你二的,现在给你多长一个不错了、

乙:这不行,你总共骂过我几回、

甲:也就是两回啊、

乙:骂两回!大伙听听,这人缺不缺德,骂了我还好意思说(学娘娘腔)也就是两回啊,这相声我不说了(蹲地上)、

甲:真拿你没辙,坐地上别回头着凉咯!

乙:好凉快啊,大厅吹的暖风都快热死了、

甲:得得,我六你四!、

乙:(不理会)好凉快啊(唱京剧)好好凉快…!

甲:五五对分!这倒霉孩子、

乙:(立刻站起来)大家好,我们俩是相声演员,我们俩是相声演员,我们今天来主要是给上帝他老人家说段相声,不过这上帝到底什么样啊?、

甲:我问你、

乙:你说、

甲:比如说开饭店的,称呼顾客,称什么?!、

乙:上帝啊!顾客是饭店的支称,如果没有了顾客也就没有了饭店,所以说是顾客成就了饭店,是顾客伟大的创造了饭店!、

甲:卖烟的称买烟的为?、

乙:上帝、甲:开厕所的称上厕所的为、

乙:上帝、

甲:卖杂和面的称买杂和面的为?、

乙:上帝、

甲:说相声的称听相声的`为?、

乙:上帝、

甲:所以说嘛台下的观众都是来听相声的,个个都是上帝,观众就是我们最伟大的上帝、

乙:(又哇哇大哭)

甲:这怎么又哭了、

乙:人人常说,上帝在心中!可今天我就实实在在的看见了上帝,还不少呢,(往台下数)1.2.3.4.5、

甲:别数了,这电视外边还有千千万万个上帝呢,你数的过来吗,

乙:是数不过来,、

甲:还愣在那干吗啊、

乙:什么事啊、

甲:说完相声给观众拜个年啊、

甲:祝大家新年快乐、

乙:万事顺顺利利,新年快乐、

(甲乙向观众鞠躬)!

主题相声博士心得体会及收获三

相声《小明造句》

【两人从舞台两侧同时出场,小明蹦蹦跳跳(可背个书包),老师稳健疾步(可戴个眼镜,抱个讲义夹)。】

老师:嘿,小明,(仰头看看天空)太阳打西边出来了,今天上学来得那么早。

小明:老—师—早。(鞠躬)唉!老师,别提了,现在全班就我一个人了,(掰指头数)什么班长、副班长、学习委员、文娱委员、体育委员、大队长、中队长、小队长,甚至值日生,扫教室的,扫厕所的,通通被我一个人全包了。

老师:那么厉害,怎么全班就你一个人呢,其他学生哪去了?

小明:其他同学都升到高一个年级去了。

老师:啊,你一年级万岁呀!就不努力努力,别一无是处的,好—不—好—

小明:老师,我努力了呀!通过我的发愤图强,我学习进步多了,我造句造得那个好呀!地球人都知道!

老师:(怀疑态度)你——会造句?

小明:(右手握拳奋进姿势,一个词一加油手势)那是当然、肯定、一定、非常、十分、特别、尤其——会啦!要不这样,老师你随便问,我张口就来。冀教网好,好冀教网

老师:真的?

小明:不是蒸的,难道是煮的!

老师:嘿,臭小子嘴利索了。那——你用“一边……一边……”造个句试试。

小明:我一边脱衣服,一边脱裤子。

老师:你到底是脱还是穿呀!

小明:(挠头,反问语气)对呀,老师,你要我脱呢还是穿呢,要我脱我就一边脱衣服,一边脱裤子;要我穿嘛,我就一边穿衣服,一边穿裤子,随便你的啦!

老师:啊!

老师:用“果然”造句。

小明:昨天我吃了水果,然后又喝了凉水。

老师:这是词组,不能分开造句的。

小明:老师,我还没说完呢,果然晚上我拉肚子了!

老师:(作沉思状)嗯,这句还行。

老师:用“有时候……有时候……”造句。

小明:妈妈常常让爸爸练功,有时候跪搓衣板,有时候睡地板上。

老师:啊,把家里的隐私都泄露出来了。

老师:用“谢谢”造句。

小明:我要谢谢妈妈,因为她每天都帮我写作业。

老师:啊,原来你的作业是妈妈写的!

老师:用“其中”造句。

小明:我其中一只左脚受伤了。

老师:你有几只左脚呀!

小明:一只呀!

老师:还吓我一跳,以为你是蜈蚣精转世了呢!

老师:用“一直”造句。

小明:我画了一直线。

老师:你做数学题呀!

老师:用“又……又……”造句。

小明:我的妈妈又高又矮又胖又瘦。

老师:啊,你妈妈是变形金刚呀!

老师:嗯,造个句式试试。用“先……再……”造个句,老师给你举个例子啊,比如说:先吃饭,再洗澡。先画画,再唱歌。到你了。

小明:先生,再见。(向台下走去)

老师:诶,小明,你咋走了,在说相声呢,快回来。

小明:(又重新走回来,嘴里嘟嘟喃喃)都再见了,还回来。

老师:用“天真”造句。

小明:(仰头看天,作热状,扯衣服扇风)今天真热!

老师:啊!

老师:用“你看”造句。

小明:(指观众)你看什么看,没见过帅哥嘎!

老师:我嘁!你这种样子都叫帅,这也太侮辱大家的智商了吧。

老师:用“从前”造句。

小明:老师从前门进来。

老师:(发火状)我不从前门进来难道从后门……诶—诶—诶,(思索状,一拍脑门)差点被你小子绕进去了。

老师:用“欣欣向荣”造句。

小明:欣欣向荣荣告别。

老师:你……你,我头大了。

老师:用“陆陆续续”造句。

小明:下班了,爸爸陆陆续续地回家了。

老师:你到底有几个爸爸呀!

小明:一个呀!

老师:哪你……哎哟,我这脆弱的小心情。(皱眉)

老师:用“难过”造句。

小明:我家门前有条水沟很难过。

老师:我……我更难过。(捂胸口,痛苦状。)

老师:用“一(什么)……便(什么)……”造句

小明:我一走出门,对面就是便利商店。

老师:你不是说你家门对面是一条难过的水沟吗?

小明:哦,把这忘了。(挠头思考状,忽然一激灵)有了,老师。(大声)哥哥一吃完饭,就大便。

老师:什么?(咬牙切齿)

老师:用“好吃”造句。

小明:好吃个屁。

老师:你说什么?(扬手作打小明状,又缓缓放下,深呼吸,喃喃自语)淡定,淡定。

老师:用“如果”造句。

小明:汽水不如果汁好喝。(挠头,感觉意犹未尽,又加了一句)假如果汁不好喝,那还是买汽水吧。

老师:(痛苦状)我……我……

小明:老师,你怎么了。

老师:我想哭。

老师:用“天才”造句。

小明:我三天才洗一次澡。

老师:(咬牙切齿,双手扯着自己的头发)嗷!(喃喃自语)杀了我吧!杀了我吧,受不了了。

小明:老师,你再问呀!

老师:(深呼吸几口气,配和手势动作,双手平举在胸前上下运动,有气无力地)你再用“况且”造个句。

小明:(不屑表情)这也太简单了。(捂嘴小声对观众)老师也就这点水平——而已!

老师:(不耐烦)你倒是造句呀!

小明:(摇头摆尾,作手势)一列火车经过,况且况且况且况且……

老师:(愤怒加绝望状)嗷,天呀,让我去死了算了!(捂住胸口,踉踉跄跄下台。)

小明:(赶紧跑去追老师)诶,老师,你别走呀,你走了,谁教我造句呀!

【两人回到舞台中央,鞠躬,退场。】

主题相声博士心得体会及收获四

年,岁末, 话剧社,首届相声小品大赛,这些醒目的关键词将组成一个焦点,吸引全体师生的眼球;这些普通的关键词将串成一份厚礼,献给校园的文化事业。

本次活动以“勤奋、求实、团结、进缺的校训为指导,展示我校的综合素质,特举办该活动。

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学校青春剧团话剧社

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