相声博士心得体会及收获 相声博士心得体会及收获感悟(八篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
主题相声博士心得体会及收获一
为什么?
人家都爱看电视剧呢?
电视剧火呀。
因为电视剧类型多。
都有什么类型啊?
大型古装玄幻仙侠剧。
不是,咱别这么一惊一乍的。
大型都市浪漫爱情剧。
不是……
大型科幻悬疑伦理言情剧。
对对。
大型……
留神假牙,太吓人了你这个。
类型多呀。
这类型多跟相声没有关系呀。
你在电视上说相声,你就得借鉴电视剧。
我借鉴什么电视剧呀?
最近,最流行大型古装玄幻仙侠剧,你借鉴一下。相声新势力,国内首个大型古装玄幻仙侠相声,你想象一下,站在十里桃花里,说他个三生三世的相声,炫不炫?
炫,特别的炫,比那个大呲花都炫。
你看看,你看看。
看什么呀,这相声不会说,说不了。
不是,你尝试尝试。
尝试我们平时也不这么说呀。
你平时怎么说,你给我来来,我听听。
平时我们就往这儿一站,感谢观众朋友们的热情掌声。
怎么这么不要脸呢?
怎么了?
上来就要掌声,上来就要掌声。
那一般不都得这样吗?
你不是一般的相声演员。
那我是?
你现在说的是,大型古装玄幻仙侠相声,你得注意措词。
我怎么注意措词?
掌声不能叫掌声。
那掌声得叫?
天雷。
叫什么?
天雷。
这个遭雷劈的相声啊。
观众朋友不能叫观众朋友。
那观众得叫?
诸(猪)仙。
有没有狗仙?
还有鸡仙呢,还有驴仙呢,还有王八仙呢。
什么乱七八糟,什么叫诸仙呢?
诸位大仙简称诸仙。
这都是神仙?
所以这句话你得这么说。
那怎么说呢?
叩谢诸仙天雷滚滚,看看,你看看,你看看,来,你继续,你继续。
主题相声博士心得体会及收获二
甲:一登台大家就看你不顺眼、
乙:嗨,怎么说话呢,什么叫看我不顺眼,
甲:本来嘛,瞅你就不顺眼,
乙:为什么瞅我不顺眼我偷你钱包了,还是踩你尾巴了,
甲:瞧瞧,大伙都瞧瞧这人说话多没素质,人有长尾巴的吗,这不成笑话了嘛、
乙:好嘛,把观众当你的令箭了
甲:快过年了,我们俩呢给上帝说段相声、
乙:等会,上帝?合着你见过上帝啊、
甲:要不然怎么说你这人就是缺心眼呢,缺的还不轻呢、
乙:这相声没法说了,一会说看我不顺眼,一会说我缺心眼,大伙说我冤不冤(带点哭腔)、
甲:哎哟诶!大伙瞅瞅,这么大一人了还哭鼻子呢,酸不酸啊、
乙:(哭腔)我冤那我,你刚说我们给上帝说段相声,我又没见过他老人家什么样,喜不喜欢呢,我还没问你见过他老人家没有,你你就说我缺心眼,这相声我不说了(哇哇哇、哭)、
甲:哎哟诶!别哭了,你不丢人,我还嫌丢人呢、
乙:(哇哇还哭)、
甲:行了别哭了,回头把说相声挣的钱多分给你点,弥补下我的失言、
乙:(立刻不哭)真的!分多少?
甲:三七分怎么样?
乙:我怎么好意思拿七,让你拿三呢,
甲:我七你三,来的时候说好是我八你二的,现在给你多长一个不错了、
乙:这不行,你总共骂过我几回、
甲:也就是两回啊、
乙:骂两回!大伙听听,这人缺不缺德,骂了我还好意思说(学娘娘腔)也就是两回啊,这相声我不说了(蹲地上)、
甲:真拿你没辙,坐地上别回头着凉咯!
乙:好凉快啊,大厅吹的暖风都快热死了、
甲:得得,我六你四!、
乙:(不理会)好凉快啊(唱京剧)好好凉快…!
甲:五五对分!这倒霉孩子、
乙:(立刻站起来)大家好,我们俩是相声演员,我们俩是相声演员,我们今天来主要是给上帝他老人家说段相声,不过这上帝到底什么样啊?、
甲:我问你、
乙:你说、
甲:比如说开饭店的,称呼顾客,称什么?!、
乙:上帝啊!顾客是饭店的支称,如果没有了顾客也就没有了饭店,所以说是顾客成就了饭店,是顾客伟大的创造了饭店!、
甲:卖烟的称买烟的为?、
乙:上帝、甲:开厕所的称上厕所的为、
乙:上帝、
甲:卖杂和面的称买杂和面的为?、
乙:上帝、
甲:说相声的称听相声的`为?、
乙:上帝、
甲:所以说嘛台下的观众都是来听相声的,个个都是上帝,观众就是我们最伟大的上帝、
乙:(又哇哇大哭)
甲:这怎么又哭了、
乙:人人常说,上帝在心中!可今天我就实实在在的看见了上帝,还不少呢,(往台下数)1.2.3.4.5、
甲:别数了,这电视外边还有千千万万个上帝呢,你数的过来吗,
乙:是数不过来,、
甲:还愣在那干吗啊、
乙:什么事啊、
甲:说完相声给观众拜个年啊、
甲:祝大家新年快乐、
乙:万事顺顺利利,新年快乐、
(甲乙向观众鞠躬)!
主题相声博士心得体会及收获三
相声《小明造句》
【两人从舞台两侧同时出场,小明蹦蹦跳跳(可背个书包),老师稳健疾步(可戴个眼镜,抱个讲义夹)。】
老师:嘿,小明,(仰头看看天空)太阳打西边出来了,今天上学来得那么早。
小明:老—师—早。(鞠躬)唉!老师,别提了,现在全班就我一个人了,(掰指头数)什么班长、副班长、学习委员、文娱委员、体育委员、大队长、中队长、小队长,甚至值日生,扫教室的,扫厕所的,通通被我一个人全包了。
老师:那么厉害,怎么全班就你一个人呢,其他学生哪去了?
小明:其他同学都升到高一个年级去了。
老师:啊,你一年级万岁呀!就不努力努力,别一无是处的,好—不—好—
小明:老师,我努力了呀!通过我的发愤图强,我学习进步多了,我造句造得那个好呀!地球人都知道!
老师:(怀疑态度)你——会造句?
小明:(右手握拳奋进姿势,一个词一加油手势)那是当然、肯定、一定、非常、十分、特别、尤其——会啦!要不这样,老师你随便问,我张口就来。冀教网好,好冀教网
老师:真的?
小明:不是蒸的,难道是煮的!
老师:嘿,臭小子嘴利索了。那——你用“一边……一边……”造个句试试。
小明:我一边脱衣服,一边脱裤子。
老师:你到底是脱还是穿呀!
小明:(挠头,反问语气)对呀,老师,你要我脱呢还是穿呢,要我脱我就一边脱衣服,一边脱裤子;要我穿嘛,我就一边穿衣服,一边穿裤子,随便你的啦!
老师:啊!
老师:用“果然”造句。
小明:昨天我吃了水果,然后又喝了凉水。
老师:这是词组,不能分开造句的。
小明:老师,我还没说完呢,果然晚上我拉肚子了!
老师:(作沉思状)嗯,这句还行。
老师:用“有时候……有时候……”造句。
小明:妈妈常常让爸爸练功,有时候跪搓衣板,有时候睡地板上。
老师:啊,把家里的隐私都泄露出来了。
老师:用“谢谢”造句。
小明:我要谢谢妈妈,因为她每天都帮我写作业。
老师:啊,原来你的作业是妈妈写的!
老师:用“其中”造句。
小明:我其中一只左脚受伤了。
老师:你有几只左脚呀!
小明:一只呀!
老师:还吓我一跳,以为你是蜈蚣精转世了呢!
老师:用“一直”造句。
小明:我画了一直线。
老师:你做数学题呀!
老师:用“又……又……”造句。
小明:我的妈妈又高又矮又胖又瘦。
老师:啊,你妈妈是变形金刚呀!
老师:嗯,造个句式试试。用“先……再……”造个句,老师给你举个例子啊,比如说:先吃饭,再洗澡。先画画,再唱歌。到你了。
小明:先生,再见。(向台下走去)
老师:诶,小明,你咋走了,在说相声呢,快回来。
小明:(又重新走回来,嘴里嘟嘟喃喃)都再见了,还回来。
老师:用“天真”造句。
小明:(仰头看天,作热状,扯衣服扇风)今天真热!
老师:啊!
老师:用“你看”造句。
小明:(指观众)你看什么看,没见过帅哥嘎!
老师:我嘁!你这种样子都叫帅,这也太侮辱大家的智商了吧。
老师:用“从前”造句。
小明:老师从前门进来。
老师:(发火状)我不从前门进来难道从后门……诶—诶—诶,(思索状,一拍脑门)差点被你小子绕进去了。
老师:用“欣欣向荣”造句。
小明:欣欣向荣荣告别。
老师:你……你,我头大了。
老师:用“陆陆续续”造句。
小明:下班了,爸爸陆陆续续地回家了。
老师:你到底有几个爸爸呀!
小明:一个呀!
老师:哪你……哎哟,我这脆弱的小心情。(皱眉)
老师:用“难过”造句。
小明:我家门前有条水沟很难过。
老师:我……我更难过。(捂胸口,痛苦状。)
老师:用“一(什么)……便(什么)……”造句
小明:我一走出门,对面就是便利商店。
老师:你不是说你家门对面是一条难过的水沟吗?
小明:哦,把这忘了。(挠头思考状,忽然一激灵)有了,老师。(大声)哥哥一吃完饭,就大便。
老师:什么?(咬牙切齿)
老师:用“好吃”造句。
小明:好吃个屁。
老师:你说什么?(扬手作打小明状,又缓缓放下,深呼吸,喃喃自语)淡定,淡定。
老师:用“如果”造句。
小明:汽水不如果汁好喝。(挠头,感觉意犹未尽,又加了一句)假如果汁不好喝,那还是买汽水吧。
老师:(痛苦状)我……我……
小明:老师,你怎么了。
老师:我想哭。
老师:用“天才”造句。
小明:我三天才洗一次澡。
老师:(咬牙切齿,双手扯着自己的头发)嗷!(喃喃自语)杀了我吧!杀了我吧,受不了了。
小明:老师,你再问呀!
老师:(深呼吸几口气,配和手势动作,双手平举在胸前上下运动,有气无力地)你再用“况且”造个句。
小明:(不屑表情)这也太简单了。(捂嘴小声对观众)老师也就这点水平——而已!
老师:(不耐烦)你倒是造句呀!
小明:(摇头摆尾,作手势)一列火车经过,况且况且况且况且……
老师:(愤怒加绝望状)嗷,天呀,让我去死了算了!(捂住胸口,踉踉跄跄下台。)
小明:(赶紧跑去追老师)诶,老师,你别走呀,你走了,谁教我造句呀!
【两人回到舞台中央,鞠躬,退场。】
主题相声博士心得体会及收获四
年,岁末, 话剧社,首届相声小品大赛,这些醒目的关键词将组成一个焦点,吸引全体师生的眼球;这些普通的关键词将串成一份厚礼,献给校园的文化事业。
本次活动以“勤奋、求实、团结、进缺的校训为指导,展示我校的综合素质,特举办该活动。
学校
学校青春剧团话剧社
欢乐学校,有你有我
以青年学生的理想信念教育为核心,以提高广大学生素质为宗旨,以
相声博士心得体会及收获 相声博士心得体会及收获感悟(八篇)
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