信息化课堂利与弊心得体会精选 信息技术与课堂融合心得(六篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

对于信息化课堂利与弊心得体会精选一

您好！

感激您在百忙之中抽出珍贵工夫审阅我的团体材料！

我来自湖北黄石理工学院06级机电学院，在网络上看到贵公司的招聘信息，我怀着坚决的自决心和对批发业激烈的执着心请求贵公司虚位以待的商业（见习）部门经理commercialsectionmanager一职，请允许我对本身职场才能作复杂的引见！

我叫孙福成，来自湖北荆州，大学光阴繁忙而空虚，转眼间行将毕业。我主修的是机械制造与自动化专业，但我以为我在商业管理方面更具有热情与天赋，这些都是有现实可以阐明的。

在校时期，作为班上组织委员的我屡次组织班个人活动，积极参与学校大型活动的筹划任务，比方文艺汇演，运动会，迎新晚会等等，虽然有时分我在一些任务方面遇到不少的困难与费事，但我没有半点畏缩，所以我一次又一次地播种着普通同窗难以领会到的成就感。课余工夫，我协助学校社团去郊区找经销商洽谈资助，做广告行销，市场调查等任务，其中在四川长虹电器股份无限公司做了将近两年的专业暂时导购员，深得公司指导的嘉奖。20xx年寒假时期，我同一个大先生合伙创办了一家中小学寒假补习班，其中承当的风险和最终的播种让我至今觉得犹疑昨天发作的事情，我们最终做得很成功！

批发业在中国市场具有很大的开展空间，特别是疾速消费品不断都占有宏大的市场份额，业内巨头苏果、沃尔玛、家乐福、上海华联等等一些大型连锁超市很早就构成了规模大、制度完善、运营有道的一系列严谨的管理方案！

久闻贵单位是深值信任且具有开展潜力的单位，憧憬已久，往年寒假时我也亲身去江苏无锡的贵单位仔细地调查了一下，恰逢这次贵公司面向高校应届毕业生招聘，我央求贵单位能给我一个展示我才干的时机，就算是最初没有被贵公司录用，我也会矢志不渝的关注贵公司的开展！

刚强的意志是成功的的有利保证，我有知识，我重团队，我自信，我深信……

给我一次时机，还您一个惊喜！

感激阅读我的.求职信，恭候您的佳音，祝事业蒸蒸日上，兴隆兴旺！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

对于信息化课堂利与弊心得体会精选二

尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙之中抽出宝贵时间审阅我的个人资料！

我来自湖北黄石理工学院06级机电学院，在网络上看到贵公司的招聘信息，我怀着坚定的自信心和对零售业强烈的执着心申请贵公司虚位以待的商业（见习）部门经理commercialsectionmanager一职，请允许我对自身职场能力作简单的介绍！

我叫孙福成，来自湖北荆州，大学时光忙碌而充实，转眼间即将毕业。我主修的是机械制造与自动化专业，但我认为我在商业管理方面更具有激情与天赋，这些都是有事实可以说明的。

在校期间，作为班上组织委员的我多次组织班集体活动，积极参与学校大型活动的策划工作，比如文艺汇演，运动会，迎新晚会等等，尽管有时候我在一些工作方面遇到不少的困难与麻烦，但我没有半点退缩，所以我一次又一次地收获着一般同学难以体会到的成就感。课余时间，我帮助学校社团去市区找经销商洽谈赞助，做广告行销，市场调查等工作，其中在四川长虹电器股份有限公司做了将近两年的专业临时导购员，深得公司领导的嘉奖。20xx年暑假期间，我同一个大学生合伙开办了一家中小学暑假补习班，其中承担的风险和最终的收获让我至今感觉犹豫昨天发生的事情，我们最终做得很成功！

零售业在中国市场具有很大的发展空间，特别是快速消费品一直都占有巨大的市场份额，业内巨头苏果、沃尔玛、家乐福、上海华联等等一些大型连锁超市很早就形成了规模大、制度完善、经营有道的一系列严谨的管理方案！

久闻贵单位是深值信赖且具有发展潜力的单位，神往已久，今年暑假时我也亲自去江苏无锡的贵单位认真地考察了一下，恰逢这次贵公司面向高校应届毕业生招聘，我恳求贵单位能给我一个展现我才能的机会，就算是最后没有被贵公司录用，我也会矢志不渝的关注贵公司的发展！

坚强的意志是成功的的有利保障，我有知识，我重团队，我自信，我坚信……

给我一次机会，还您一个惊喜！

感谢阅读我的求职信，恭候您的佳音，祝事业蒸蒸日上，兴旺发达！

此致

敬礼

对于信息化课堂利与弊心得体会精选三

首先，谈谈我对教材的理解。本课选自高中信息技术选修课本《网络技术应用》第二章第二课，共有三个知识点：分别是ip地址的格式、分类以及管理。本节课是在学习了域名的基础上进行学习的，是本单元将要学习的“如何将计算机接入因特网”等知识的基础与铺垫，在教学中起着承上启下的作用。

接下来我再谈谈对学情的理解：

1、在知识方面，高中学生已经有了一定的信息技术基础知识储备，对计算机网络也有了一定的了解，但存在着个体差异。

2、在技能方面，学生思维活跃，理解及操作能力也比较强，有很强的概括能力和抽象思维能力。

3、在情感方面，学生求知欲望强烈，喜欢探求真理，学习的积极性很高。

根据信息技术课程标准的要求，结合本学科的特点及授课学生的情况，制定本节课的三维目标：

1、知识与技能目标：学生能准确说出ip地址概念；完整复述ip地址的格式及分类方法，能通过计算分辨出ip地址的类型。

2、过程与方法目标：学生通过生活实例直观感受ip地址的作用和便捷；通过小组讨论，自主探究掌握ip地址的分类形式，并能正确辨别ip地址类型。

3、情感态度与价值观目标：学生体验通过计算识别ip地址类型的学习乐趣，在进行自主学习的过程中勇于克服困难，同时提高对网络技术应用的学习兴趣。

根据本节课的教学目标以及知识的难易程度，我将本节课的教学重点确定为能够理解ip地址的概念，了解其格式组成以及分类形式；将本节课的教学难点确定为学生能根据ip地址的分类正确判断所属类型。

接下来我来谈谈这节课我准备采用的教学方法。首先，依据新课改理念，我准备采用“任务驱动”和“自主探究”等教学方法，同时，在授课过程中把学生容易出错的地方用提问的形式让学生进行思考，引起他们学习兴趣的同时，也能加深学生对于知识的印象。

其次，新课改理念也提出，培养学生的