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游戏游戏课程化的心得体会实用 课程游戏化的心得体会100篇(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-021

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

对于游戏游戏课程化的心得体会实用一

对不起,您的差学生xx又给您添麻烦了。对于此次上课期间玩手机游戏的行为,严重地影响了课堂纪律,这样的不良作风极其严重。在此我对您表示深深地歉意与忏悔。

自己这段时间面壁思过,思考此次我上课期间玩手机游戏的行为。我发现这是由于我的无知和天真导致的,为什么我不能成为一个好孩子?为什么上课不专心?为什么还严重到上课玩起了手机游戏、玩起来手机游戏?

首先,我的无知和天真导致的导致我这样不及后果的犯这样的错误。然而无知和天真不能成为甩脱错误的借口,而无知和天真不正也是一种不足与缺点吗。所以对此错误,我不想说什么借口,我真的错了,而且是很严重地做错了。

作为这个时代学生,我们是幸福的,在学校接受教育本是一件幸福的事,自己的学校有优秀的教学设施与环境优美的校园,课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此珍贵的教学机会。

此外,作为一名高中生,肩负时代重托,需要好好学习。不说远的,就是我这样上课玩手机游戏不好好学习,我也对不起生我养我的父母。可能我当初不懂事以为自己家境好,其实错了,大错特错。父母赚钱其实也并非我们想的这么轻松,回顾父母的早期,他们年轻时候那是多么的不容易。而骄奢忘旧,只会让我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老师,您是我的恩师,此次错误多亏你的提醒,我此等的错误犯下,自己也感觉很惭愧,也觉得对不起你。

我知道错误是难免的,人的一生成长过程是最会犯错的时期,这段时间只要我们以正确、乐观和积极的态度面对错误,分析错误,可能地避免错误,这样我们的成长过程才会为我们今后人生的发展奠定坚实基础。

此致

敬礼!

检讨人:xxxx

20xx年xx月xx日

对于游戏游戏课程化的心得体会实用二

适合人数:4人以上(参与人数必须大于凳子个数)

规则:

a、主持人将3个凳子预先摆好,派至少3名选手上台,让他们围着凳子站好。

b、主持人讲解游戏规则,主持人背对着喊“开始”,参与成员就要围着凳子走,主持人喊“停”,参与成员需要抢到离自我最近的凳子并坐下,没抢到凳子的成员淘汰,反复几次。

c、最终淘汰的人需要理解惩罚。

适合人数:5人以上

规则:4种主角

a、法官:掌控全局的一名重要主角,所有的主角都听从他的口头指挥;

b、警察:在每轮的闭眼中,拥有一个权力就是能够辨别出谁是凶手;

c、杀手:在每轮的闭眼中,拥有一个权力就是能够杀掉一名除法官外的任何主角;

d、平民:在每轮的闭眼结束的睁眼阶段,轮到你发言的时候,便可拿出你的相关证据,用你的话语去说服其他人;ps:被杀光,杀手获胜。

适合人数:不限

适宜舞蹈:《抓钱舞》《兔子舞》。

规则:没有规则。需要团体一齐参加。

适合人数:不限

规则:

a、主持人随机报一个数字,从这个数字开始依次加1的方式报数;

b、每逢3和3的倍数不能喊出这个数字,需要快速反应并喊“过”。速度要快,犯规者淘汰出局。

c、主持人报出一个数字宣布开始,大家监督,报错者出队站到旁边。剩下的人之后报,直到参与成员都参与过。

d、最终淘汰的人需要理解惩罚。

适合人数:不限

时间:5-10分钟

规则:

a、所有人围成一个圈,主持人站圈中间。如果男的多,男的就是1块钱,女的就是5毛钱,反之一样。

b、主持人就喊1块5,这时候一个男的就要拉着一个女的,则为1块5毛钱。也能够喊3块5,3块,都能够。如果落单的人,理解主持人安排的惩罚。

适合人数:5-20人

规则:

a、参赛成员分成两组,剪刀石头布决定哪组为最先出成语者;

b、对方选出成员开始报一个成语,第二个人用主持人报出成语的最终一个字作为自我要报成语的首字(谐音也能够),首尾相接不断延伸,构成长龙;

ps:必须是四字成语,不能自创词语。

适合人数:不限

规则:

a、参赛者围成双层圆圈,左右间隔两臂,前后人员身体靠近。先由两名参赛者开始,一人圈内为追人者,另一人站圈内为被追者

b、当被追的人即将被摸到或者不再想要逃奔时,从外圈钻入内圈,并以自我背部紧贴任何一组成员的身前,临时造成三人重叠的一组,此时这三人重叠的最外层的人应立即代替贴在前面的人成为被追逐者

c、凡在被追逐者已经组成三层小组之前未被摸着者,原先的被追者为安全,追逐者必须开始追最外层的另一人(即第三人),使圆圈上的双层队伍始终坚持双人。

ps:被追人必须从圈外奔跑,不得穿过圆圈。贴人时必须以背部贴靠在别人身前。外层第三人逃开后,共同后退半步,坚持圆形队伍。凡以手摸到被追者即为追上,此时追与被追者互换主角,游戏重新开始。被追的人不得跑离圆圈队伍3米以外。

适合人数:成员为双数

规则:

a、主持人事先准备好小卡片,卡片上写好要猜的成语;

b、分两队,主持人请每队选派2名成员上台(最好1男1女);

c、主持人让男生先看卡片上的成语,再用形体语言表达给女生看,女生猜出即为获胜。(ps:只准做动作,不准出声;女生最多猜三次,三次都不对,淘汰;)

d、第二对、第三对、……,依序进行,直到每队成员都猜完;

e、最终根据两队猜对成语个数最多,则为获胜;

ps:备选四字成语举例:龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃。

适合人数:成员为双数

规则:

a、游戏分两队,每队成员数相同,每队成员排成一列应对大家;

b、主持人依次出题“江河日下”选手念“下日河江”,主持人出题“说曹操,曹操到”第二个选手念“到操曹,操曹说”等等,如此按次序,每队所有成员都完成主持人出的题目,反应迟钝或念错者直接罚下;

c、第二组按上头规则重复一次;

d、难度可逐渐加大,第一个出三字,第二个出四字题,第三个出五字题。

e、两队都完成后,淘汰最少成员的一对获胜,输的一对成员理解惩罚。

适合人数:不限

规则:

a、参与成员围成一个大圆圈,主持人站在圆圈中间;

b、主持人说“大西瓜”同时,所有成员用手势做成“小西瓜”的样貌。主持人说“小西瓜”同时,所有成员用手势做成“大西瓜”的样貌,如此交替进行。如某个人发生错误,就罚他为大家表演一个节目,然后继续游戏。能够规定淘汰几个人就结束;

c、必须在说大西瓜(小西瓜)同时用手势做成小西瓜(大西瓜)的样貌;

d、大家能够相

游戏游戏课程化的心得体会实用 课程游戏化的心得体会100篇(8篇)

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