关于第二集零容忍心得体会和方法(六篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

关于第二集零容忍心得体会和方法一

乙方：

甲乙双方经过共同协商，本着互利互惠、平等、共同发展的原则，就乙方向甲方提供产品及服务等有关问题达成一致意见，为明确双方权利义务，特签订本合同以共同遵守。

第一条：合作内容

乙方向甲方提供消防器材及灭火器的换药及维修服务。

第二条：产品质量要求

合同中产品质量及灭火器的换药及维修服务应符合国家相关法律规定的质量要求，乙方保证能通过消防验收。

第三条：交货

1、乙方供货时须提供《供货清单》并加盖公司印章，详细填写所有产品名称、数量、单价和金额。

2、乙方应将货物运至甲方指定的交货地点。

3、甲方收到乙方货物时，如发现错裂、缺件以及其他缺陷时，应及时通知乙方，乙方收到通知后，应在2日内无偿更换及补齐，已达到协议中的标准。

第四条：结算方式

货到验收后，甲方在15天内将货款汇入乙方指定账号，乙方需提供普通发票。

公司全称：湖南峰达安装工程有限公司

开户行地址：埔发银行候家塘支行

账号：6606 0154 8000 0193 3

账号户名：湖南峰达安装工程有限公司

第六条：合同的变更及解除

1、本合同经双方协商同意可以变更，就变更事项，双方应另立补充协议。

2、本协议经双方协商一致可解除。

3、协议中一方有以下违约行为，另一方则有权解除合同，并要求违约方赔偿经济损失或承担违约责任。

①乙方无故单方面终止协议，中途停止供货或未经甲方书面同意停止供货。

②乙方供货的产品有质量缺陷，经甲方通知后，未在有效期内及时更换。

③甲方无故终止合同，给乙方造成损失。

第七条：保质期及售后服务

1、本合同产品保质期自通过验收之日起12个月。

2、甲方在乙方所购消防器材均免费送货上门，换药、维修的灭火器乙方上门提取，换药、维修后及时送还甲方。

3、甲方需严格按照灭火器使用说明书正确使用、保管、储存，灭火器经常检查压力表，一经开启，即使喷出不多或压力表低于绿线区，必须及时重新充装维修。

第八条

本合同具有法律效力，所有因本合同或执行本合同引起的争议，双方友好协商解决，协商不成，则任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

第九条：协议的生效及期限

1、经双方授权代表签字并盖章后生效。

2、协议期限为贰年，从20xx年12月13日至20xx年12月13日本合同一式四份，甲方执三份，乙方执一份。

甲方： 乙方：

法定代表人： 法定代表人：

日期： 日期：

关于第二集零容忍心得体会和方法二

1.掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12 个文言常用实词;学习“于、者、而”3个文言常用虚词;学习、复习课文中其他文言虚实词。

2.掌握课文出现的“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)”等通假字、词类活用和文言特殊句式。

3.掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。

1.在理解基础上熟读成诵的能力，培养阅读文言文的语感。

2.理解文言词语和句式的能力。

3.理清文章思路，把握中心的能力。

借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。

中心论点是本文的文眼，它分三个分论点从三个角度论述、体现本文的思想性和逻辑性，这是本文的教学难点;比喻的含义和内在联系以及比喻论证，这是本文的教学重点。抓住提示论点的关键语句和用以论证的比喻，不仅可以明确本文论点和论证方法，揭示作品的思想性和写作特点，而且一些文言词句的重要问题也可迎刃而解。

二课时

第一教时

从初一学过的课文《为学》导入，指出它与本文都用设喻方法，讲有关学习的道理。

荀子(约公元前 313—前 238)，名况，当时人们尊重他，称他荀卿。汉代著作因避汉宣帝刘洵讳，写作孙卿。战国末期赵国人，曾游学于齐，当过楚国兰陵令。后来失官居家著书，死后葬于兰陵。

荀子是我国古代的思想家、教育家、是先秦儒家最后的代表，朴素唯物主义思想集大成者。韩非和李斯都是他的学生。他反对迷信天命鬼神，肯定自然规律是不以人们意志为转移的，并提出“制天命而用之”的人定胜天的思想。他强调教育和礼法的作用，主张治理天下既要靠“法制”，又要重视教化兼用“礼”治，强调“行”对于“知”的必要性和后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。

荀子的著作有《荀子》二十卷。该书由《论语》、《孟子》的语录体，发展为有标题的论文，标志着古代说理文的进一步成熟。他的散文说理透彻、语言质朴、多排比句，又善用比喻。《劝学》是《荀子》的第一篇。本文是原文前几段的节录。

《劝学》的“劝”起着统领全篇的作用。教师先在黑板上写一个“劝”字，问道：这个字是什么意思?学生往往会不假思索地回答：“劝告”。教者趁此在“劝”字后加上一个“学”，再问：“劝”是什么意思?学生才会领悟：原来它还有“劝勉”的意思。这在心理学上叫做给学生建立“注意中心”。接着就讲：“劝”的繁体字“勸”是形声字，凡是用“力”作声旁的字，多数有给人们勉励的意思，如“励”、“努”等。这是“劝”的本义，而在现代汉语中，“劝”，解释为“劝阻”，词义已经转移了。作者在这篇以《劝学》为题目的文章中，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。

1.对照注释，借助字典，正字正音

第一组：通假字

(1)輮róu通煣 有yòu通又 知zhì是“智”的古字 暴pù是“曝”的古字(通假字与本字同音;含音相近)

(2)生xìng通性(古音声母韵母相同)

第二组：其他易写错读错字

中 zhòng 砺 lì 参 cān省 xǐng 跂 qì 臾 yú 螯 áo

2.给本课 12 个重点文言常用实词圈画加注，理解它们的意义和用法。

3.复习初中知识，学生自己理解文言常用虚词“于”、“者”、“而”的用法：

于

(1)介词，从。虽然，受地于先王，终原守之。/ 青，取之于蓝。

(2)介词，比。苛政猛于虎也。/ 而青于蓝。

(3)介词，向。告之于帝。/ 君子性非异也，善假于物也。

者

(1)特殊指示代词，组成名词性结构，表示“……的人或事物”。

有蒋氏者，专其利三世矣。/ 假舟揖者，非能水也。

(2)表示略作停顿，并提示下面要说的原因。

而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

虽有槁暴，不复挺者，使之然也。

而

(1)连词：并列关系。君将哀而生之乎。/ 知明而行无过矣。

(2)连词：修饰关系。潭西南而望。/ 吾尝终日而思矣。

(3)连词：转折关系。舟已行矣，而剑不行。

假舆马者，非利足也，而致千里。

(4)连词：顺接关系。一鼓作气，再而衰，三而竭。

积善成德，而神明自得，圣心备焉。

4.学生试译难句，教师点拨指正。

(1)君子曰：学不可以已。“君子”是一个合成双音词。“可以”在古汉语中是两个单音词，相当于现代汉语“可以、用它”的意思。在本文具体语境中，“以”已失去介词的作用，只协调音节。因此，这两个词中只有“可”有意义，与现代汉语的“可以”差不多;它还表示情理上应当如此，可译为“应该”。全句译为：有学问有修养的人说，学习是不应该(可以、能够)停止的。

(2)木直中绳，輮以为轮，其曲中规。句中两个“中”作动词，“符合”的意思。“绳”指木工取直用的墨线，这个词的意义现在已扩大，泛指各种绳索。“輮”和“为”是两个动词，“輮”通“煣”，指古代用火熨木使之弯曲的一种方法，现作“揉”，解释“使……弯曲”。“为”，做成。“以”在两个动词之间表明它后边的行为是它前边行为的目的或结果，作连词用，译作“而”。全句译为：(一块)木材直得合乎(木匠拉直的)墨线，假如使它弯曲而成为车轮，它的弧度(就可以)符合圆规(画的圆圈)。

(3)积善成德，而神明自得，圣心备焉。句中“神明”即“神灵”;“圣心”指完美的品德和最高的智慧;“自得”不是现代汉语中的合成双音词，“自”是自然，“得”是通;“而”是表示因果关系的连词。这句译为：积累善行养成美德，因而能自通于神明，完美的品德和最高的智慧也就具备了。

(4)假舟楫者，非能水也，而绝江河。句中“舟楫”是合成双音词，偏义复词，联系上下文，偏指舟。“水”，名词用如动词，“游泳”。“绝”是会意字，意思是人用刀横断丝织品，“绝江河”很像横断水流，所以 “绝”申为“横渡”。“江河”古人专指长江、黄河，现在的词义扩大了，泛指一切江、河。全句译为：借助船只的人，并不是能游泳，但是能横渡江河。

(5)蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。句中两个“之”是定语后置的标志。“爪牙”在本文中是两个单音词，它们的本义是爪子、牙齿。后来形成褒义的比喻义：帮手、武士;现代又转为贬义的比喻义：帮凶、走狗，词义的感情色彩有了变化。“强”，坚硬的意思。“上”、“下”方位词作状语，“向上”、“向下”。“黄泉”是特殊的单纯双音词。“用心”不是合成双音词，“用”是引介原因的介词，译作“由于、因为”、“心”是“心思”的意思。“一”，作形容词，专一的意思。全句译为：蚯蚓没有锋利的爪牙，坚硬的筋骨，(却能)上吃泥土，下饮地下水，(这是)由于心思专一(的缘故)。

5.指名学生朗读课文，其他学生听读，指出字音、语气读错的地方。

1.认真阅读注释，正确理解课文中的通假字、重点文言常用虚实词和难懂的句子。

2.书面作业：“练习”二、三。

3.背诵课文。

关于第二集零容忍心得体会和方法三

亲爱的兄弟姐妹、事业伙伴们：

大家晚上好!光阴似箭，日月如梭，20xx年已经成为了昨日的记忆，崭新的20xx年已经来临，在辞旧迎新之际，我们的财务工作又揭开了新的篇章。在这里，我首先衷心地祝福奔达康集团财务线条的所有兄弟姐妹、事业伙伴们鼠年吉祥，身体健康，工作顺利!

在过去的一年里，十分感谢每一位财务人员的辛勤付出，因为你们勤恳认真、任劳任怨、一丝不苟的工作态度，使整个财务系统有条不紊地运行，为集团的发展提供了坚实的资金保障。在这里我作为奔达康集团财务总监向你们致以衷心的感谢，你们辛苦了!

我们财务工作的顺利开展，同样也离不开其他线条、部门同事的大力支持和积极配合。在这里也要向你们致以诚挚的谢意，感谢你们给予的支持和认可、关心和帮助，谢谢!

财务系统作为集团运营的重要组成部分，扮演着奔达康“管家”的角色，日常工作繁琐又复杂，回顾一年的工作，我们有成长有收获，同样也还存在着缺陷和不足。在新的一年开始之际，我有几点心得想和大家分享，希望我们能够共勉：

第一、工作心态要平和。财务工作中有许多看似简单的事情，完成时需要细心，也需要耐心、平和的心态，能够戒骄戒躁，避免急于求成，可以避免不必要的错误。把细节做好对于工作的完成十分重要，这是一种能力，也是一种宝贵的职业品质。

第二、学习也是一种追求。如果把整个财务工作细分出来,我想可以编织成一个王国，每一个工作事项就是这个王国的一分领土。我们要时刻保持学习的心态，不要丢掉书本理论，而应该多阅读多涉猎，钻研新的工作方法，提高自身业务能力，对工作而言可以大大提高工作效率，对我们自身而言也是一种个人能力的进步和价值的提高。

最后，就是要勤奋。俗话说“勤能补拙”，坚守一个岗位就要把热情投入到里面去，只有主动工作的意识和主动工作的能力并举才能开发出一个岗位最大的价值。工作之余，我们还需要勤加总结，总结工作的不足之处;要勤加思考，思考如何正确高效地工作。

兄弟姐妹们、事业伙伴们，让我们携手共进，在工作中获得进步与提高，我相信辛勤付出会有加倍的收获，奔达康的明天会因为我们的努力而更加精彩!

经过一番精心的准备，今年的财务年会已经拉开了帷幕，这是属于我们的舞台，也是属于我们的盛宴，我和大家一样期待今晚的惊喜与快乐，预祝今年的财务联欢晚会取得圆满成功!

最后，再次祝愿大家在新的一年里鸿运当头，生活美满，阖家幸福!

关于第二集零容忍心得体会和方法四

甲方：________________(公司名称)

乙方：________________(你的基本信息)

甲、乙双方经协商，就乙方向甲方无息借款购买汽车事宜达成协议如下：

1、借款金额：乙方向甲方借款金额为人民币____元。

2、借款利息：甲方向乙方出借的款项在借款期限内不支付利息。

3、借款期限及还款期限：借款