生活打卡纪录片心得体会及感悟 打卡实践活动感想(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐生活打卡纪录片心得体会及感悟一

夏天的夜晚，就像一位蒙着黑面纱的纯真少女，是那么的迷人而又神秘。躺在软绵绵的麦垛上，仰望着深蓝色的天空时，那就更有一番情趣了。

当天边最后一抹夕阳消失的时候，爷爷叫我去看麦场。我听后心里有说不出的兴奋和愉快，因为要大饱眼福——享受夏夜美丽的景色了。

当夜美人轻轻地拉开帷幕时，各家的灯又亮了起来，和那苍穹里的星斗互相照应，煞是好看。尤其是铁路上过往的火车上的灯光，就像一串流动珍珠更是美丽。忽然有几声稚嫩的童声飘进了我的耳朵：

“你能说出除中国以外的国家吗？”

当然，我最少能说出两千多国家呢！”

“哼，这有什么我还能说出1万个呢！像“日本”“美国”。

“哥，你说天气预报上说的那个’迷路目击’是一个国家吗？”

“当然喽，那是一个大国家呢！”他的哥哥故意拉长嗓门，好像他懂得许多。

他们的谈话真叫我啼笑皆非，世界上哪有那么多的国家啊？是呀，五六岁的小孩儿心里总是装着一片很大的天。他们总爱吹牛皮，瞎说一气。

他们接着说，接着玩。过了一会儿，他们的爸爸妈妈喊他们回去睡觉，我的耳根才清净下来。

深蓝色的天幕静静的笼罩着大地，明月在云中徐徐穿行。一些正在聊天的大人们的谈话却被我不经意间的捕捉到了些：

“唉，今年啥也不行！一亩地最多才有700多斤，和以前比差远了。”

“粮食的价钱还总是不涨。”

“就是外地的粮食，往咱们这儿弄。粮食的钱就别想涨。”

我正入迷的听他们谈话，奶奶来了，叫我回家。

夏夜的精灵悄悄合上了帷幕，佛灭了一盏盏灯，周围一片黑暗。我心里却想：明天当风拂过红旗我们也会上升，我们新一代的心理不总装着蓝天白云未来吗？

推荐生活打卡纪录片心得体会及感悟二

关于孩子初入小学，他们从幼儿园相对自由玩耍的阶段进入到小学主课1小时，辅课45分钟一节课，课间10-20分钟的学习节奏，从幼儿园班上2-3位固定在班老师到小学阶段更多的老师如主课老师、英语老师、音乐、园艺、体育等，孩子需要适应与不同课任老师的磨合，需要适合与班上20位不同性格，不同爱好的同学磨合，需要熟悉新环境，也需要适应新规则----。这是需要时间的。

在这2周与孩子们相处的日子，甚多的感触：它们很小很小却构成了我生活中教育的许许多多的细节与机会!愿与朋友分享如下：

1、下午放学前，老师带孩子唱再见歌《太阳下山了》，并公布当天5位轮值生。当唱完歌曲时，有3-5个孩子会跑上来问我：老师，是我今天值日吗?有我名字吗?我上周期做了-----。我此刻的任务是与孩子一个个确认，是否有他的名字、值日是周期轮值等等。

主课及其它艺术课，孩子会用到蜡块或蜡笔，对于一年级的孩子我要求使用三原色，即红黄蓝三色。每次使用前我再次提醒孩子：用这三种颜色呵!刚讲完有孩子问：老师是这个色吗、老师我没带来、老师他用绿色画----。

分享：孩子是需要被确认的。特别对于一些视觉学习型、运动学习型的孩子来说。同时建议：周一至周五，家长能抽出时间 助孩子确认书包内物品是否带齐----。

2、每天轮值的5位孩子中有3位左右的孩子会问：郑方老师，扫把在哪里、老师没有扫把了、老师擦布在哪里?----。其实从第一周起，扫把，擦布包括卷筒纸的摆放位置等已告之孩子，并放在稳定而固定的地方。

下课了，常有孩子问：“老师，我可以上厕所了吗?”一直以来，我有明确告诉孩子，下课可以自由活动了包括上厕所等。

分享：孩子是需要重复的。重复能给孩子足够的安全感。

3、孩子扫完地跑过来说：老师我扫完了。此时我们需要去检查地面，并告之孩子哪里需要注意打扫，如桌脚，放睡垫附近、柜子脚---等地方。

孩子擦完桌子或拖完地问：老师擦布放在哪里?我们需要清晰地告之孩子：“擦布擦完要拿去洗，洗干净后再挂到外面竹栅上。”并随之要确认孩子是否已做到，并及时给以肯定。

分享：孩子是需要成人监护及协助检查的，以与之确认工作标准及效果的。只有这样，孩子才会清楚每项工作的标准从而帮助他们以后生活学习中实践自我检查。

4、午休孩子开始寻找自己的垫子铺垫子了，有孩子问：“老师我睡哪”?“睡回你昨天的位置就好了”。“可是老师，那里没有位置了。”，的确，有些孩子常铺到别人位置上去。

分享：孩子是需要稳定的，并需要成人帮助他们定位，这定位不仅仅是我们在这里讲到的表面上的铺垫子----。

5、课堂有20位孩子，每位孩子完成作业的速度及情况是不一样的，“用你的手来告诉老师，我需要帮助。”这是我每节课需要与孩子再次确认的规则。如果每位孩子需要的辅导时间是1分钟来计算的话，那么最后的那位孩子需要等待20分钟，或许更少或许更多。

分享：孩子是需要学习等待或一种等待的方式的。老师管理课堂规则需要公平公正。但我们无法做到绝对公平公正，因为实践过程中常存在小小意想不到的事情发生，特别工作在孩子世界上来说。等待对于我们成人世界同样存在，在这长大的过程中我们是如何学习了等待的?在这过程中，有愤怒吗?有放弃?有寻求另外的方法途径?-------同样，孩子现正在经历着这一切----。感恩同行!

推荐生活打卡纪录片心得体会及感悟三

生活是幸福的，我们原本也应当幸福。如果，你在自我的心中，找不到幸福。那么，你在任何地方，都找不到了。

总忿忿然以为，世界欠我良多，每每在我最想得到的时候让我失之交臂；一次次在我攀爬将至顶峰的欣悦，瞬即更置成坠落谷底的沮丧。风吹干思念凄楚的泪眼，雨打湿寂静孤单的心，总有

挥不去的