扶贫干部大学培训心得体会及感悟 扶贫干部大学培训心得体会及感悟简短(七篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于扶贫干部大学培训心得体会及感悟一

2019年7月，黄丕臣被选派到安乐乡担任扶贫工作队长，桃源村委会驻村队长、第一书记，开展驻村扶贫工作。因在扶贫工作、群众工作中，他一心为民、经验丰富，是名副其实的“老师傅”，同事们给他起了个外号叫“老黄师”。

2019年7月，黄丕臣积极响应组织号召，怀着对农村的深厚感情和一颗炽热之心，选择深入基层、扎根农村，到偏远的安乐乡开展脱贫攻坚工作。

脱贫攻坚，贵在精准。他积极组织村、组干部走村串户、了解民情、服务群众，逐户逐人进行摸排，为精准落实脱贫政策奠定了坚实基础。在深入调研，广泛征求意见的基础上，指导帮助桃源村制定了帮扶工作规划和年度帮扶计划，提出“强支部、夯基础，调结构、兴产业”的工作思路，为桃源村的发展明确了方向。

为桃源村的发展，为桃源村群众的脱贫，他想的多、做的也多。村里每一户贫困户的基本情况、住址所在、致贫原因、帮扶措施、帮扶联系人等信息他都了如指掌，比包片的村干部还熟悉。他还积极协调争取扶贫资金15万元，实施了迆桃源、温家村村间道路硬化、者四冲坝塘维修工程；向县总工会争取资金6.7万元，用于补助村委会文化活动室建设；两次到州老体协，协调桃源村老年人体育活动中心建设项目，目前，投资64万元的老年人体育活动中心建设项目主体工程已完工，由他主抓的桃源村史馆也即将开馆。

“给钱给物，不如建个好支部。”作为第一书记，黄丕臣深知基层党组织是推进精准脱贫、维护社会稳定、带领农民致富的战斗堡垒，是带领群众脱贫的主心骨。他充分发挥自己长期在组织部门工作，熟悉基层党建工作的优势，从实际出发，坚持党建、扶贫双推进的思路，帮助桃源村制定完善了村组干部定期学习、公开承诺、议事决策、结对帮扶等制度，有效促进了村“两委”工作的规范化、制度化。带领村组干部到戌街、共和参观产业发展、基层党建工作，主动协调县农业农村局、县人社局到桃源村开展农业生产技术培训、农村劳动力转移就业技能培训，有力提升了村班子和党员群众脱贫致富的能力水平。指导桃源村制定“三会一课”年度计划，创新活动方式，丰富活动内容，把组织生活与农村工作相结合，既加强了党员的教育管理，又服务了人民群众，有效发挥党员的先锋模范作用。选优配强了支部班子，改变了村民小组无人理事的状况。刘家坝党支部、迆桃源党支部成功创建为规范化建设达标党支部。

作为工作队长，他始终带头遵守驻村工作纪律，严格落实《驻村扶贫工作队员管理办法》和驻村在岗、考勤签到、请销假、工作例会等制度，切实加强驻村扶贫工作队员管理，坚持带头转变作风、多办实事，严格按“四议两公开”工作法进行决策、落实和公开公示，切实做到让群众监督、让群众评判、让群众满意，确保了各项扶贫政策措施的有效落实。坚持每月召开1次全乡驻村队员例会，了解驻村队员思想、工作情况，及时传达学习上级扶贫工作文件会议精神，研究解决驻村扶贫工作中存在的困难和问题。

2020年5月27日，黄丕臣到羊旧村开展脱贫攻坚交叉检查工作，在走访贫困户的过程中，他突然感觉头晕目眩、全身无力，倒在了地上，被紧急送到州医院进行抢救，经全力救治，终于转危为安。主治医生说，黄丕臣同志是突发的急性心肌梗死，幸亏转送和抢救及时，否则就有生命危险。单位领导、同事和身边朋友要求他出院后申请回单位工作，但都被他一一婉拒了，他说，“我没事，桃源村的发展还有很多工作要做，桃源村的贫困户还需要继续帮扶才能稳定脱贫，组织交给我的使命还没有完成，桃源村的老百姓还在等着我。  

他用一颗赤诚之心诠释了一名共产党员的初心和使命，用实际行动践行着对党的庄严承诺！一年多的扶贫工作得到了村民的广泛认可，他已经和村民心心相通，成为了村民的知心人。在他的努力和带动引领下，村“两委”找到了引领发展的方向，村民看到了脱贫致富的希望，为桃源村巩固脱贫成果打下了坚实的基础。

对于扶贫干部大学培训心得体会及感悟二

为贯彻落实中省市县关于切实做好精准扶贫、志智双扶的要求，进一步教育引导全镇贫困群众消除“习惯穷”、“争当穷”、“无奈穷”等思想顽疾，培养自强不息、勤劳奋斗、艰苦创业精神，激发脱贫致富内生动力，镇党委、镇政府决定在全镇各村创办扶志扶智学校简称“双扶”学校，下同。现提出如下实施方案

深入贯彻落实习近平总书记关于扶贫开发系列重要讲话精神和“扶贫先扶志、扶贫必扶智”的重要战略思想，围绕整县脱贫目标，通过在农村创办“双扶”学校，广泛开展党的扶贫方略、中省市县脱贫攻坚政策宣讲，切实加强农村人口特别是贫困人口的扶志扶智扶德教育，下功夫解决好贫困群众精神贫困、思想贫困、志气贫困和动力贫困，为全镇脱贫攻坚提供坚强的精神动力、智力支持和思想保障。

创办农村“双扶”学校工作要按照“示范引领、稳步推进、全面建设、注重实效、规范管理”的总体思路，20**年先行试点，在总结推广柳家塬村“双扶”学校工作经验的基础上，到年底在全镇建成11所农村“双扶”示范学校。20**年全面推进，在全镇14个行政村全部建成“双扶”学校。到20**年，通过开展各级“双扶”学校扶志扶智教育，实现农村贫困人口精神面貌较大提升，人民生活幸福优越感明显增强，村风民风更加文明和谐。

1.机构设置。“双扶”学校管理机构原则上由1名校长和3名管理人员组成，具体负责“双扶”学校日常管理和教学工作。各村可确定1名“两委会”成员担任班主任，并以村民小组为单位设立学习小组，负责学员的组织管理。

2.师资配备。县上依据各村贫困人口实际需求，向各村选派专业授课教师，实施“点单式”教学服务，多渠道满足“双扶”学校的师资需求。各村可从产业脱贫示范户、乡贤文化骨干、道德模范、帮扶干部、村组干部中择优聘请“双扶”学校专兼职教师，使每所“双扶”学校至少有5名相对固定、素质较高的师资力量，确保教学工作有序开展。

3.阵地建设。整合现有阵地资源，创优“双扶”学校办学条件，达到“四有”建设标准即有教室、有课程表、有必要的教学设施、有管理制度。

4.教学内容。“双扶”学校要围绕脱贫攻坚任务和建档立卡贫困人口需求，设置教学内容，制定年度教学计划和课程表，原则上每所“双扶”学校平均每月开展教学不少于2次，每次不少于2小时。一是重点开展扶志教育。就是扶思想、扶观念、扶信心，帮助贫困群众树立起摆脱困境的斗志和勇气。通过对贫困群众进行思想发动、开展真情帮扶感化，增强贫困群众创造美好生活的新期待，让其自身努力与外界助力同频共振，提升脱贫的内生动力，做到“扶贫先扶精气神”。二是大力开展扶智教育。就是扶知识、扶技术、扶思路，帮助和指导贫困群众着力提升脱贫致富的能力水平。整合各村培训资源，采取“本村致富能手现身说法、搭载产业基地就近培训、外聘专家对口讲座、与各个企业及技术学校签订转移就业培训协议、组织贫困劳动力参加招聘洽谈会就业服务活动”等形式，有针对性的对贫困群众进行种植、养殖、劳务、三产等创业就业技能培训，助推农民产业致富、培养新型职业农民。三是深入开展扶德教育。就是扶正气、扶民风、扶美德，让群众既富口袋也富脑袋。通过深入开展群众喜闻乐见的文艺活动、“脱贫户讲致富故事”典型宣传活动、各类道德模范评选活动等形式，弘扬传统美德，倡导勤俭持家、勤劳致富，鞭笞懒贫，批判赖贫，解决穷不知耻、贫不思变、富不感恩的问题。四是积极开展政策教育。加大“特色产业扶贫”、“绿色生态扶贫”、“电商扶贫”、“金融扶贫”等扶贫政策宣传阐释，宣传党在农村的各项惠民政策，消除不敢试、怕失败的心理恐慌，树立勤劳致富、自强自立光荣的意识。采取对懒贫、赖贫和不文明现象进行公开通报并组织村民开展道德评议活动，宣传脱贫攻坚创新做法和成功实践，叫响我镇扶贫扶志品牌，通过政策激励作用和舆论力量催生贫困群众的致富志向和脱贫决心。

5.教学方式。坚持“需求导向、分类施教、注重实效”原则，推行“固定课堂流动教学”相结合的教学模式，开展志智双扶教育，提高贫困群众致富技能，激发脱贫致富内生动力。要突出抓好扶志、扶德及党对农村的各项政策教育培训，激发贫困群众主动参与脱贫的积极性和主动性。首先要利用村级党员教育平台，培训一支打赢脱贫攻坚战的村组干部队伍。其次要围绕年度“双扶”学校教学计划，抓好集中教育培训工作。要创新教学方式，利用村级公共文化服务网络和“智慧农村”平台，组织相关农科专家和技术人员开展网上技术培训和咨询服务，随时解答群众疑难问题。农业、林业、科技等部门要在农业生产重要时段、关键节点，以现场培训的形式对农作物种植、果业栽培作务、畜牧养殖等进行实时指导。

6.考核管理。“双扶”学校组织领导机构、管理制度、课程表要上墙公开，每次教学活动过程资料含影像图片资料要分别上报镇扶贫办备案，将作为年终考核评价的依据。对各级“双扶”学校考核，重点突出教育培训成效。主要从贫困户年度脱贫实绩包括发展产业项目、家庭人均收入、转移就业情况包括就业类型、创业项目、家庭人均收入，教育转化“等、靠、要”思想贫困户成效显著涌现出一批自强励志示范典型，村风民风明显改观有健全的村规民约、婚丧陋习得到有效遏制、树立起一批孝老爱亲道德模范等三个方面，进行量化考核。

1.加强组织领导。成立以党委书记张元锋任组长，镇长王飞任第一副组长，党委副书记赵宝华县任副组长，纪委书记高拴军、副镇长张为、组织委员赵倩为成员的“双扶”学校建设工作领导小组，负责“双扶”学校建设总体协调、管理指导、检查考核等工作

2.靠实工作责任。党政办要抓好第一书记、帮扶干部包抓贫困户扶志扶智扶德教育工作;制定“双扶”学校考核管理实施细则，强化日常考核管理，协助镇村抓好道德文化教育、民风建设、宣传报道等工作;大力开展文明家庭、道德模范评选活动，弘扬农村新风正气，巩固“双扶”教育成果;镇扶贫办要抓好扶贫政策教育，协同抓好各级“双扶”学校考核管理，总结宣传“双扶”教育先进典型;镇项目办要指导各级“双扶”学校，开展产业技能培训教育;民政服务大厅要指导镇村修订完善村规民约，将村民参与“双扶”学校教育纳入村级民主自治管理。

对于扶贫干部大学培训心得体会及感悟三

__年以来，在县委、政府正确领导下，在省市扶贫办的关心指导下，我县把定点扶贫工作作为一项重要工作高度重视。通过强化领导，加强沟通，优化服务，创新机制，使11个省直帮扶单位、13个市帮扶单位，60个县级单位全部实现对接，并第一时间深入到全县9个乡镇的88个贫困村开展驻村扶贫，发挥各自职能作用，真心为群众办实事、好事，取得阶段性成果，现将帮扶工作总结如下：

今年以来，按照省、市、县对定点帮扶安排部署意见，参与我县定点帮扶的省、市、县帮扶单位对帮扶工作高度重视，进一步加大了帮扶工作力度，按照“强班子、促发展、惠民生、保稳定”的主题要求，用真心，用真情，集中精力访民情，问民意，订规划、增措施、帮民困，解民